学生周记模板汇总七篇

第学生周记模板汇总七篇学生周记篇1

又是一个星期，这么快就过去了。

今天下午，我去上英语补习班，英语老师40来岁，头发有些蓬乱，还真有点像爱因斯坦呢。老师开始上课了。课堂十分生动有趣，不一会儿下课了，我们一蹦一跳走出教室。

杨夏君说：“哈哈，我今天带了5块钱，可以去买吃的了。〞说着还舔了舔嘴唇。走出了大门，他买了一个棒棒糖，开心地唆了起来，胡明志说：“你看你，就知道吃。〞“嘀，哧〞公交车来了，杨夏君一看，大喊“106路公交车，别跑呀。〞说着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假装大怒，说：“砸了我，还想溜。〞于是冲上去一把抱住杨夏君，说：“哈哈，让你砸我，这下你跑不掉了吧！〞杨夏君急的像热锅上的蚂蚁，大喊：“胡明志，你发放开我，106呀！别跑啊！〞杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交车的司机好似发现了他，在车上微笑，看着这一场免费的戏，不知是咋么，驾驶员收敛了笑容，一踩油门，车灯闪了闪代表他将会离去，杨夏君嘴张成了o型，眉毛弯成了八字形，脸上一副八卦脸。

大声说：“胡明志，你。为什么要这样，呜呜呜呜。〞杜奕璇说：“真没想到胡明志力气这么大，把比他高，比他胖的人给拖住了。〞杨夏君将脸捂起来偷偷装哭，我与胡明志甩开杨夏君，我们都走了快5分钟了，可是没有一辆106公交车经过，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了声，胡明志说：“我错了。〞

学生周记篇2

这个国庆节你到哪里玩了？我到中国绿化博览园游玩了！你想知道那里有什么好玩的吗？让我来给你讲讲吧！

首先，进大门向左拐，就看见一排排奇形怪状的桥，这些桥叫趣桥，它们有的是钻铁圈，有的是上天桥，有的是踏圆桶，有的.是走钢丝，有的是跑斜桥……我最喜欢踏圆桶了，我和爸爸先跑一圈，弟弟看见了也想玩，所以也让妈妈抱着上来了。在跑第二圈的时候，我很害怕，因为我害怕圆桶掉下来喽，还好没有发生。接着我们来到了一条小河边，一条小鱼在河里死去了，多么可怜的小鱼啊！它为什么在河里死去了？我很伤心。爸爸抚慰我说：“小鱼死是因为河水太脏了，不要伤心了。〞听了爸爸的话，我的心情好多了。

然后，我们去玩勇敢者的道路。这里我要给你好好说道说道了，因为我最喜欢勇敢者的道路了，它是用木头和麻绳组成的各种各样的道路。有一高一低的、有网状的、有单个木头的，我和我的小伙伴玩了好几个，屡次险些掉下来,吓得心快掉出来了，但还是玩了一次又一次，真刺激！喜欢探险的可以来，如果你有心脏病可千万别挑战。这里不但有各种玩的，还有各个城市的美景，我们玩了一天才玩了四分之一，真大呀！

如果你下次想出去玩，我建议你去中国绿化博览园.

学生周记篇3

今日早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧!〞我说好吧!

在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好似跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎样我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎样会踢得起来呢〞哦!原先如此!

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚刚那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽!可我快乐得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，此刻我已经明白怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。

我最终会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

学生周记篇4

X年1月19日星期四晴

爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。

刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙〞这个名字。

爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来得花到底是什么样子得。

水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好似在对小得说：靠边点，小瘦子。

学生周记篇5

今天，应该是双喜临门的一天，为什么这样说呢?因为，我们心目中的两门好课：微机与体育同时定在今天，你说我怎么能不快乐?由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待，因此我们倍感喜悦，蹦跳着到了微机室门口，可是当我们准备进入的时候，突然窜出了微机老师的身影，他用阴沉的口气说：“机房正在维修，现在不能上课!〞仅仅是一句话就消除了我们心中的遐想与期待。

微机课的希望虽然消失了，可是还有体育课在等待着我们呢?然而在体育课的上课铃打响后，我们正蠢蠢欲动时，英语老师又推门而入彻底消除了我们的想上体育课的念头。

我的天，这是为什么呀!

学生周记篇6

啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?〞我说到，便马上重新拾起来，心想：“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!〞过了他们一会儿，我又想：“小学生行为守那么上写着：捡到钱要交给指导老师，要拾金不昧。〞可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个网络高手在pk，打遍了江河湖海，分不出上下。突然，旁边的李昱说：“分一半!〞我说：“这些钱是捡的。〞李昱皱着眉头说：“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!〞说罢，他就“押〞着我去了工作办公室。办公室的老师学生见了需要我们国家非常值得快乐，说：“我要把学习你们的名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。〞

回到教室，我看到黑板上的赞美，我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道：“我战胜了自己，我成功了！〞

学生周记篇7

今天早上，我们村子里的小路上已经上冻了，树上银装素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我来到我家门口的台阶上，看到地上白茫茫一片，还看到了我昨天和弟弟一起堆的雪人。我问妈妈：“妈妈，雪人怎么还没融化呢?〞妈妈耐心地答复：“因为气温很低，这几天没有太阳，雪人就不会融化的!〞

我敲了敲奶奶家的大门，弟弟迎面走出来。我告诉他：“咱们打雪仗吧?〞弟弟二话不说，回家拿手套了。冲动人心的战争即将开始。我在做雪球时，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。