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精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载通用技术学期总结通用技术学期总结夏鸣轩说实话,这是我第一个学期上通用技术课,一开始我对这个科目并没有太多的认识,所以还有些抵触,这个学期的通用技术课我并没有做的太好,下面是我的学末总结。首先,我认为这门课是一个锻炼人独立思考的能力和自学的能力,这一点,我很佩服老师您的教育,您从来上课不喜欢多讲什么课,所以,上这门课全都是靠我们自己的能力学习和领悟,这是我初中所没能掌握的东西。其次,这很锻炼我的动手能力,这个学期,我们学习作四巧板的技巧,这是一个很大的挑战,因为我从来没有听说过的名词,所以,我对这个的做法十分感兴趣,也就认真地学习了这个做法。第三,我们又做了一个实验,探究纸片的承重能力。以前我做过无数实验,但是这种类型的实验我还是第一次碰精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载见,实验课的感觉很好,这是我高中繁忙学业中的难得休闲,当然,这其中,我学会了很多。最后,我必须说的是,关于人机关系的调查增长了我与他人交往能力,所以对我的帮助还是很大的。在总结的最后,我希望在下学期我可以更爱这门科目并学得更好。通用技术学期总结2冯雅洁“通用技术”是我们刚踏入高中门槛时新增添的一门课程,我们对它很是陌生,但又对它充满着好奇,翻阅着新的通用技术教科书,浏览着书上精美的图画以及生动的文字,我们对它又多了一份向往。刚进入通用技术教室前,在通用技术教室的走廊两旁挂着许许多多的小发明,虽然只是一些小发明,可是,我们不由得被它们所吸引,自己犹如好奇宝宝一样,想要亲自动手研究这其中的奥秘。 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 在老师的“自主”学习方法下,我们学会了自主学习,自己动手勾画重点,对于平常生活中的简单的小发明,我们总是对它们不屑一顾,可是真正到了我们亲自动手时,我们才意识到制作的难度。正当我们一筹莫展时,老师一步一步地教我们制作,并争取做到完美。通用技术是锻炼一个人的动手能力以及思维能力的课程,在短短的45分钟的时间里,我们都会收获很多。通用技术学期总结3张馨妍这个学期,我们主要是对鲁班锁的研究。从实物图到三视图再到做实物,感觉自己一开始不太适应,有些迷茫,有些不知所措。就比如说画三视图的时候,第一幅图不是比例不对,就是标的尺寸太多,所以擦了又擦,一遍又一遍。第二幅图明显比第一幅画的快了一点,毕竟是一个框架,有些小欣喜。第三幅图却又遇到问题,不知道该标多少个尺寸, 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 也不知标在哪里,还好,罗老师一个小组一个小组的检查并给予指导,请教一番,才终于完成了三视图。看起来很简单的工作其实也不容易呢!后来,越上课越觉得得心应手,特别是最后做实物的时候,罗老师分配我们一大组做一个整的鲁班锁,也就是每两个人做一个小零件。我和同桌负责做鲁班锁的第二个,前面做得非常顺利,配合得也很得当,只是最后用锉子挫了好久才把中间弄成圆柱体。当组装起一个完整的鲁班锁时,大家喜于言表,那是我们劳动的结晶,心中自然是满满的喜悦。总之,通用技术课的实践让我受益匪浅!通用技术学期总结4黄燕娜通用技术刚开始对我们来说,着实是门新科目。还记得刚入学拿到教材时,心里还在讶异这门学科跟劳技课会有什么区别。慢慢地,随着在课堂的认识, 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 才发现,其实,通用并不是门新科目,我们生活处处都是技术,跟同“美”一样,生活并不缺少它,缺少的只是发现它的眼睛。通用技术课上,老师一直提倡我们自主学习,将近一学年下来,我也渐渐养成这种习惯。上课前,做好准备来到教室,上课时,老师在等其他同学时,我就会自己先拿起笔来勾画书上的重点,并写上一些自己的观点。因而,通用技术课教导我们的不止是单纯的理论知识,更重要的就是这种良好的学习习惯。21世纪的学生,其实大部分的学生,当然也包括我,书上的内容也许琅琅上口,但动起手来确实一团糟。还记得四巧板的制作,老师讲做四巧板时,我心里还在暗笑老师的无知,我们都是高中生了,谁还不会做简单的四巧板。事后,我才后悔,根本就没有想象中的那么简单。四巧板的制作,要对材料准备、制作过程、作品成型后的检测都要到耐心 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 和细心。尤其是制作过程,犹是让我纠结了半天。尺度总是对不上,只能一次一次的想办法让它们不要有多差错的拼接在一起。我们的动手能力差,在通用技术课上显露出来,同时也是给我们告诫我们,不要死读课本。通用技术课,教给了我许多其他课上无法学到的东西,希望,自己能在课堂上学到更多东西。通用技术学期总结5徐欣宏这是我进入高中的第一学期,学习了一门以前没有学习过的课程一一通用技术。单从名字上看,就感觉这门课一定很注重动手能力。真正学习后,才发现通用技术相比于数理化,更实用,解决的都是实际生活中的问题,它能让我们的生活变得更美好。老实说,我不是很喜欢光看书本,我更喜欢亲自动手做,我觉得真正有用的知识会在实践中得出,这样也可以把通用技术渗透到生活中。所以,提个小小的建议,希望以后 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 的动手实践机会能多一些。下面谈谈我对本学期的三次实践活动的看法。四巧板的制作,感触并不深,初中有学过,但是能亲手裁割材料,我还是很兴奋的。第二次,关于对影响纸强度的因素调查,这个,我还是比较喜欢的,自己动手做,自己绘制表格,像一个比较正规实验,不仅培养了我们的动手能力,还培养了我们科学思考的严谨性。第三次是我最喜欢的一次,人机关系调查,拍摄图片并撰写论文,像大学时代的社会调查研究,当然难度没那么大,我很喜欢这样的过程,用眼睛去发现生活中的问题,并想出合理的解决方案,这对于我们日后处理问题思维严谨性的培养都有极大的好处。我希望以后的通用技术课能更正规一点,多给我们一点创新提示,多看看一些新颖作品,虽然看书很重要,但我不希望一整节课都在看书自习。希望通用技术课能越上越好,让我们在实践中成长并获得真知。通用技术学期总结6 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 龚旭蕊一转眼,高一一个学年即将过去,这一年的通用技术课,让我收获匪浅……刚开始,对这门课很不以为然,但通过老师的教导,书本上的学习,才发现这门学科是一门很有内涵的学问。书上“通用技术”的定义是“通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术”。直到此刻,我才明白通用技术在生活中拥有着怎样的地位,是怎样的重要。学习这门学科,对我们不仅仅是完成任务,更是学习一项生活技能。在这一年的学习中,我深刻感受到了技术的伟大。往往只是一个很细微的改动,却能够带来出其不意的效果;明明只是一个很平常的物品,只要稍稍运 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 用一点技术,便立马成了一件实用的小产品……这或许便是技术的魅力所在吧!在学习这门课后,我的动手能力也得到了锻炼,在生活中也能制作一些小东西,更重要的是,老师教会了我一种思想,一种计划的思想。在下半学期的学习中,对于鲁班锁的制作,我们花了很大的功夫:画草图、画三视图等等……再动手之前做了许多准备,做了许多计划,最终才顺利的完成了鲁班锁。通用技术学期总结7蒋璐转眼间,XX已经过去,回首那年的通用技术课,真的让我收获匪浅……刚开始接触通用技术课时,以为就像初中的劳技课一样简单,只是带着好玩的心理去接触这门课。通过老师的教导,书本上的学习,才发现这门学科是一门很深的学问,它容纳了千千万万种不同的技术,也创造了形形色色不同的职业,老师专家说得“通用技术”的定 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 义是“通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术”。科技推动技术发展,技术造福人类,如今,技术已经成为影响人类社会的一股巨大力量,甚至可以说我们无时无处不在接触各种各样的技术问题。国家有先进的技术才会发达腾飞黄,个人掌握一定的技术才能在社会上立足。技术包括创造,制造等多个环节,在使用技术,发展技术时,还要考虑安全性,实用性,环保性等。身为祖国的花朵的我们,理应好好学技术。既为了我们自身的前途,也为了祖国以后的发展,为以后的中国繁荣昌盛献一份力课堂上还是挺有趣的,老师经常会让我们自己看书,有时也会用ppt,视频等来启发我们,教导我们,最让开心的是 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 老师布置的课外作业,小组内分好工就各自去实践,收集材料,最后整理,在实践中不断提高自己的社交,观察能力等。但还是给老师提点建议哈,就是以后课堂上希望可以增加我们的动手能力的课,在实践中学习到的东西才最记忆深刻嘛。最后感谢老师在这一年内的教导,祝老师天天开心!通用技术学期总结8吴雨帆关于通用技术,应该说也是从高中才真正接触。原本以为会像从前的劳技课一样,只是做手工,可是经过一年的学习,我发现,通用技术有它更为丰富的内涵。在这一年中,我学会了很多,通用技术的基础性和通用性使得其与专业技术相区分,使得我们能更好掌握,用于生活。画轴侧图,做小凳,制鲁班锁,一步一步,我从不懂到了解,从了解到熟悉。一道道的工序,教会了我耐心地分析,静心地制作,不焦不燥。 精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载 还记得第一次用锯子,拿着它,无从下手,后来经过罗老师的指导,才一点点地熟悉,能够较规整地进行割据。除了学会了锯子的使用方法,同时也认识了木工夹等等,对于那些曾经认识的工具也有了更为深刻的了解。更重要的收获,是
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