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文档简介
小苏五级期学工总文本学期，我担任小学（（）班的数学教学工作一学期来我自至终以认真谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事学工作。“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”学习是止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学。博学多才对每一位教师来说当然很重要为我们是直面对学生的教育者没有广博的知识，就不能很好地解学生“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参学校开展的各项活动，争取学习的机会，积极投身于学校自主性课堂构建的活动中。此外，我努力学习别人先进的学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己育教学之上。其次，我认真制定教计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识还注意以德为本，结合现实生活中的现象方面角去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引于个别差生用课间多次倾谈，1页
鼓励其确立正确的学态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想。虽然我没做班主任，是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透的教育。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。根据我所任教班级的际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字即通过学的眼睛看事物由于班级人数较多，学生学习自觉性不高导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些足,我将在以后的教学工作中，不断2页
总结经验，力求提高己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天总之，我认真地备好一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材找准重点、难点，立足英华小学特色自主性教学，踏踏实做好自主性教学的每一个环节。运用多种教学方法，不断结
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