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小学美术教版一年级上册第5《五彩的烟花》优质课公开课案教师资格面试试讲教案1
1、引导学生体验各种材料的不效果。2、引导学生尝试用线材表现烟。2
一年级学生进入小学学习,新的习和生活对孩子们来说充满了好奇和有,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄,好动、易兴奋、易疲注力易分尤其是刚入学,40分钟课堂学习对于他们来说真的很难3
教学重点让学生学会画烟,能不同的线条表现烟花。教学难点线条的流畅性,画面的表现能力。4
4.1.1
第一学时声音导入导入课题。用烟花的声音吸引学生注,并问“你们听一听这是什么声音?”学生回答烟花导入课题五彩的烟花提问,引出新课。提问:你们还记得烟花什么样子?提问:你们见到的烟花是什么颜?学生回:有花型、心形、星星、蒲公英•••••颜:红色、黄色、绿色、白色•••••图片欣赏学生试画。1、欣赏烟花图,带领学生回忆(看颜色、看形),中间导学生去观,去认识。2请四个学生上台来试画烟,其他学生想一想还有什么样子的。3分上台画烟花学生的试画讲讲好的地方和有待强的部分。颜:烟花都该用什么颜色来画,为什么5、老师对学生的画进行修改并示范。教方法图片展示作画步骤。师讲解颜料画和水彩笔画的不同方法。欣赏学生作品。学生作业1、提出作业要:画形时仔细观察一烟花和不同烟花的画,以及烟花的穿插关系。构图时以一种烟花为,稍加几其他形状的烟注意高低、前后、大小和疏密关系做到主次分明。适当添画人物或场景,使画面充实有情节。2、学生作业,教师指导。作业展评选择较好的学生作品进行表扬。选择一般的学生作品进行鼓励,一说不足的地方想一想除了我们平常用的美术工具可以画烟,还能用
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