2022年镇江高等专科学校单招考试面试试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE82022年镇江高等专科学校单招考试面试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.下水井盖为什么是圆的答案:井盖上随时有车辆行人经过,使用圆形,主要是考虑到圆形的井盖通过其圆心的每条直径长度都是一样的,这样如果井盖被经过的车辆轧起时,因为不论如何轧起,其直径都会比下面的井口略宽,井盖不会掉到井口里去。而如果采用方形,因为方形的对角线明显长于其每条边长,这样的井盖被轧起时,很容易沿井口的对角线方向掉进井中,造成安全隐患。2.如果你的心理有点问题,你会选择怎样的方式去解决?至少说出五个不同的办法。接着问,你会选择去咨询心理医生吗?为什么?答案:(1)求助于长辈,过来人的生活经验丰富,跟他们沟通一下,能解决很多问题;(2)求助于朋友,他们可能不一定能解决你的问题,但是你把心中的痛苦说出来给他们听,你也会好一些;(3)求助于网络,把你的事在网上说出来,网友也能给你提出一些宝贵的意见;(4)求助于心理医生,在很严重的情况下就要去找医生了,也许还要配合药物进行治疗了!(5)学会放松自己,以自己喜欢的方式发泄。3.请结合你的经历,谈谈“坚持到最后就是胜利”的看法。答案:“坚持到最后就是胜利”是讲我们在生活、工作、学习中要有毅力,这样才可能取得最后的胜利。这句话强调人的毅力在成功中的作用,不放弃,坚持到底,最后一定能够取得成功。同时我们坚持到最后并非都会胜利,假如我们所坚持的事情本身就是错误的、不可实现的,那么无论我们如何坚持也不会取得成功。所以坚持固然重要,但是前提我们要理性的思考,盲目的坚持是不值得提倡的,不仅不能获得成功,还会挫败我们的积极性。辩证的看待这个观点,关键是要对这个观点的适用前提有清晰的认识,如果观点的前提不正确,那么观点就站不住脚,也不能指导我们的实践活动。4.用一根火柴杆怎么搭三角形答案:找个镜子斜搭在镜子上,两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例,牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态,必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式:F=ma汽车启动时,静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态,产生加速度),就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。5.你到达某大城市时已经身无分文,你打算怎么办?答案:没有标准答案,只要围绕着怎么活下去说就可以了。比如先可以找一家小饭店包吃包住不要身份证(身份证也丢失),然后找机会和家里联系。围绕先打工赚钱就可以了。6.请介绍篮球运动的比赛规则。答案:(1)比赛方法每队首发上场5人,替补2人。比赛分前、后半场,每半场各25分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。赢的队伍积2分,输的队伍积1分,采用循环赛制,取积分最高队伍为冠军,若出现平分,按双方胜负关系、净胜分依次决定。(2)得分种类球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。(3)进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。(4)选手替换每次替换选手要在20秒内完成,替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。(5)罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。30秒钟规则进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场),5秒钟规则持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.7.请谈谈这个学校答案:(例)南京信息职业技术学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的历史文化名城南京,学院的前身是创建于1953年的国内第一所电子类中专学校——南京无线电工业学校。学院于2004年迁入南京仙林大学城。8.长期从事比较琐碎的事会丧失进取心,谈谈如何保持进取心。答案:(1)我觉得一个人在学习上的进取心,取决于他的职业目标,或者说是学习动机。我立志成为某某专业人才,长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程,我认为牢记信念是保持进取心的关键。(2)长期从事比较琐碎的事的过程中还要不断提高自己的素养,关心国家大事,要有小岗位、大贡献的意识。(3)虽然工作、学习的事情是琐碎的,但处理的事情是不完全相同的,而且随着时代进步,必然会遇到很多新问题新思路,工作的过程也是学习的过程。学习的过程也是一种进取的过程。(4)要培养和发扬自己的各种兴趣爱好,使自己的业余时间过得充实满足。这也是使自己保持进取心的重要途径。9.刚煮熟的鸡蛋放到冷水里会比较容易剥吗?为什么?答案:一般的物质都有“热胀冷缩”物理特性。可是,每种物质都有不同的伸缩状况。鸡蛋由硬的蛋壳和软的蛋白蛋黄组成的,它们的伸缩情况也不一样:在温度变化不大或温度变化比较均匀的时候,差别不大;当温度发生剧烈变化时,蛋壳和蛋白伸缩的步调就不一致了。当把滚热的鸡蛋骤然浸入冷水中时,蛋壳猛然收缩,蛋白还处在原有的温度而没有缩小体积,这时候就会有一小部分蛋白被蛋壳挤压到鸡蛋的空头处。随后,蛋白又因温度渐渐降低,也逐渐收缩。由于蛋壳和蛋白、蛋黄的收缩程度不同,这就形成了蛋白与蛋壳的脱离,因此,剥起来就不会连壳带肉一起下来了。10.近几年出现许多食品安全事件,谈谈你的看法?答案:1)市场角度:市场经济有自发性、盲目性和滞后性等固有弊端;2)国家角度:国家宏观调控不够完善,社会信用制度还不够健全和完善;3)企业角度:①企业没有制定正确的经营战略②没有依靠科技管理来提高竞争力③企业没有诚信经营,企业经营者素质差,没有遵守公平、诚实守信的市场交易原则;4)消费者:部分消费者忍气吞声、自认倒霉助涨了企业的不法生产与经营。二、心理题1.上网吗?一般上网做些什么?你对那些旷课上网的学生怎么看?答案:学生上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”……一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。2.你刚来学校没多久就连续丢了两辆车,你的同学让你买赃车,你怎么办?答案:(1)我不会去买赃车,也会尽量劝身边的朋友不要买赃车,因为有了销赃的市场,小偷们才会有动力去偷;一旦没了市场,这种行为也会有所制约;(2)去报警,看到违法行为除了作好自我保护外一定要尽力阻止;(3)我会去买旧车,更加仔细地做好防范。3.假设你是航班延误,旅客情绪大,假设你作为工作人员怎么办?答案:作为一名工作人员,首先我要保持冷静的头脑,不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施,控制局面,以免事态进一步恶化。如,通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺,让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪,我还会在广播中表示我们会立即改正错误,尊重旅客的意见。控制局面之后,我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐,组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施,一方面缓和旅客的情绪,减小解决问题的难度,另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后,我会尽快了解旅客的各种需要,提出解决建议,汇报上级领导。取得同意后,尽快实施,满足旅客的要求。比如,有些旅客可能有急事、赶时间,我会尽力为他改签其他航班;比如,有些旅客会要求退票,我也会请示上级,尽量满足;如果有外地旅客,住宿等问题不方便,我会尽量为他们联系饭店、旅馆。相信采取这些措施之后,大部门旅客的问题都会得到解决。即使有部分旅客的问题没有得到完全的解决,我也会找到妥善的措施进行安置。我相信他们会被我们的诚意感染,理解并支持我们的工作。压力类。其实这道题目很简单,主要是抓住几点,首先自己要冷静,稳定乘客情绪,最后要给出具体的措施维护乘客利益。具体的方法多种多样,最终目的都是要使双方损失最小化。4.假如我们对你在面试中的表现不是很满意。再给你一次机会,请你说服各位考官改变对你的印象。答案:各位考官,各位老师,大家好,感谢您们能再次给我这样一次宝贵的机会。对于这次面试。我想讲三点:(1)我紧张,是由于我太珍惜。考上贵学院某某专业,借助这样一个平台,为国家、为社会做点力所能及的事情,实现自身价值,这一直是我多年来的梦想与追求,今天,面对马上可以实现自己梦想的一道门槛,我突然有些紧张,我怕自己跨越太远,仆倒在地,跨越太近,被档在门外,我紧张,是由于我太珍惜。(2)有暇疵

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