小学数学北师大版一年级上册 数学好玩《淘气的校园》优质课公开课教案_第1页
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文档简介

小数北大一级册

数好《气校》质公课案师格面试教1

本单元教学目标:1、激学生学习数学的学习兴体会数学思想。2、锻学生的思维能力。3、积思考经验,开阔眼界。

教学重点学会寻找数学信,能据数学信息提出相关的数学问题。教学难点提高学生解决问题的培养学生应用数学的意识。4

4.1.1

第一学时导入新课同学们你喜欢快乐的课间时光?们喜欢在课间做什么?学生发言谈谈自己在下课后的课间活动)看来同学们的课间活动真丰富今天我们的好朋友淘气小同学可热情,他说要带我们班的小朋友去参观他学校里的课间活你们想去看看?二、议一议做做(1)师小朋友们请认真看看,你在图中发现他们在做什,谁来说说呢(学生可能回答踢足球跑、跳绳、踢毽子眼可真明看得多仔细呀那让老师来考考你,看看谁是最会思考的小朋友你找到淘气校园里的数学问题请以四个同学为一个小,先在小组内跟伙伴们说说你的发现的数学问题看看与其他同学有什么不同的地方生小组讨论教可巡视听学生在小组论中的结果)师讨结,谁来说说你的收获生有个小朋友在跳绳有7个朋友在踢毽子……(学生发言自己发现的数学问题)师(2)师回得可真棒,你们都发现了这么多的数学信,那你们有没有什么好的方法来记录你们发现的数学问题呢?(学生可以提出自己记录数学信的方合理适当的方法都可以给予表,要学生能够记录清晰明白即可)师(3)师既大家提出了这么切实可行的办,现在老师先请每个小组派一个代,拿出你们桌上的记录,小组内以分工的形一个同学用笔记录下其他小朋友的数学信,其他的小朋友可以汇报自己获得的数学信息以小组分工的形式记录数学信,教师可巡视小组的完成情况,适当的给予指)师(4)大家的观察都很仔细,老师也发现了图中的数学信息想要和同学们分享!看,图中除了小朋友们在运,还有一些物体也在在等待我们观察发现呢现教学楼是什么形?有几层楼呢仔观察,你有没有新的发现和你的伙伴们一起分享吧!说说你们小组的发现。提出你的数学问,大一起来答。二、想一想做做师刚淘气带我们去参观了他快乐的校园生那么回到我们的校园中、班级,你有发现哪些数学信息吗?看看哪位小博提出的数学问题最,位数学小能人能解答得又快准确(让学生在小组内收集组员的数学问题和数学信,后在班级的中大胆说出自己组内的信息记录。三总:通了这节,小友们有没有发现在校园中处处都能发现到数学的影子?其实不只是在学校里回家中你也能够发现很多数学信只要我们有一双善于发现生活信息的眼睛和勤于思考的小脑,你就能发

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