幼儿园寒假活动方案

Word———幼儿园寒假活动方案

幼儿园寒假活动方案

为了确保工作或事情顺当进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的幼儿园寒假活动方案，欢迎大家共享。

幼儿园寒假活动方案1

活动目标：

能乐观关注身边的事物，发觉生活中的数字，初步了解它们的不同作用，从中体验活动的乐趣。

活动重点：

发觉生活中的数字，尝试运用数字解决生活中的一些实际问题。

活动预备：

数字卡片、图画纸、水彩笔若干。

活动过程：

一、开头部分：

师："今日，小伴侣都带来了有数字的物品，我们去参观一下，都有些什么物品？这些物品上的数字有什么用？参观后告知老师和小伴侣。"让幼儿带着问题去观看、去思索，自然地感受数字和它们的作用。

二、基本部分

1、提问：

（1）在观看时你发觉了什么？这些物品上的数字有什么用？

（2）小伴侣还在哪些地方看到过数字，它们有什么用？

2、认真观看，了解数字的更多作用。

（1）通过说明方式，幼儿沟通、争论。

（2）提问：观看中，哪些地方有数字？这些数字是什么意思呢？

3、利用嬉戏，升华主题。

嬉戏《数字排队》：让幼儿自由选择数字，自由进行组合，并充分叙述。

三、结束部分：

想象作画，尝试用数字解决生活中的问题。

幼儿园寒假活动方案2

活动目标：

1、尝试双手撕纸做米粉，熬炼手部肌肉。

2、初步尝试根据供应的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。

3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。

活动预备：

1、白纸、彩色纸（上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子）人手1份。

2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。

3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。

4、幼儿用书。

活动过程：

1、老师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。

老师：听，娃娃怎么了？娃娃为什么哭？肚子饿了吗？怎么办呢？对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。

2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观看米粉，了解米粉的特点。

（1）老师：米粉是什么样子的？像什么？（米粉细细的、长长的）

（2）老师：米粉是怎么做出来的？

展现提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观看双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开头顺着一个方向轮番的往下撕。

3、幼儿自由撕纸米粉，老师进行指导。

（1）老师交代撕米粉的要求。

老师：今日娃娃肚子饿了，小伴侣来撕做米粉喂娃娃好吗？

老师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。

（2）幼儿撕米粉，老师留意观看个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。

4、老师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。

老师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦！我们把桌上的彩纸分别根据轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃！

5、幼儿相互观赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。

幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。

幼儿园寒假活动方案3

活动目标：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。

3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片；被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片。

2、幼儿用书第38—————40页。

活动过程：

1、演示小试验，让幼儿熟悉的冰面易裂开，知道在冰面上玩耍的危急。

（1）演示试验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观看冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观看冰面裂开的过程，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。

（2）引导幼儿争论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急？

（3）老师小结：结冰的水面看上去光滑牢固，其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面裂开，小伴侣简单掉在水里，特别危急。

2、老师叙述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。

（1）老师首先要完整的叙述一边故事。

（2）组织幼儿争论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？

（3）老师小结：当湖面、河面结冰时，小伴侣们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面消失裂痕，要马上卧倒，匍匐（爬着）前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源：被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿观看争论。

提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的？

老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；当心慢走，不追赶打闹；过公路更要紧拉大人的手，当心通过，防止摔伤，避开危急。

幼儿园寒假活动方案4

活动目的

1、使幼儿学到假期基本平安学问，把握基本的抵挡危急、防范侵害、应对突发平安大事及进行自救互救的基本技能；

2、养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事造成的损害，保障幼儿健康成长，资料《幼儿园大班寒假平安教育活动方案》。

3、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。

4、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。

活动内容

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

3、教育幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得任凭离开，要拉着大人走，不能自己处处跑，有事应告知大人。

4、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身平安时准时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生平安常识，预防常见食物中毒和疾病。

活动方式

（一）课堂教育。对无法进行学科教学渗透的平安学问，利用专设课时进行课堂教育来完成假期平安教育的内容。

（二）媒体宣扬。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行平安学问宣扬，营造平安教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。

幼儿园寒假活动方案5

为进一步倡树文明风尚，提高全体幼儿文明素养、道德修养，培育、巩固良好行为习惯，寒假期间，金城镇中心幼儿园在全体幼儿中开展好习惯假日银行活动。

一、宣扬发动。通过网络、假前会议、给家长的一封信等方式，进行广泛的宣扬发动，使孩子及家长明确活动的意义、目的、要求、措施，使每个孩子和家长都清晰好习惯假日银行的内容。

二、制定标准。将幼儿园日常生活中的习惯归纳整理出18个好习惯，如：外出前及回家后和家长打招呼；压岁钱主动交给父母保管；自己穿衣、吃饭，自己叠被子、叠衣服等。幼儿园统一制作好习惯假日银行存款单，将每个好习惯都给予相应的好习惯币，并聘请孩子的父母为假日银行的行长。

三、假期存款。放寒假时，幼儿将好习惯假日银行存款单交于家长，假期中每天严格根据好习惯假日银行存款标准去做，并由假日银行的行长孩子的父母负责监督。寒假结束时，行长依据孩子假期中的表现，确定应获好习惯币数额，完成行长感言，签字后交孩子带回。

四、评先选优。寒假结束后，各班依据孩子好习惯假日银行存款单及家长感言，评比班级好习惯假日银行优秀小储户，并由园长隆重颁发证书。

此项活动，对于培育幼儿良好的生活习惯，巩固孩子在幼儿园已形成的好习惯，将起到重要的作用。

幼儿园寒假活动方案6

活动目标：

1、幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。

2、用多种方式表达对祖国的了解和感情。

3、萌发幼儿喜爱祖国的情感。

4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备：

1、提前让幼儿观看新闻联播。

2、搜集国庆节喜庆场面的.图片。

活动建议：

一、图片引入法

老师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由叙述

相互沟通，说说自己知道的国庆节盛况。

1、小伴侣，想一想你以前都是怎样过国庆节的？（请幼儿说一说）

2、那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？（部分幼儿叙述后请小伴侣之间相互说一说国庆节是怎样过的）

三、结合图片，巩固学问。

（让幼儿知道中国的诞生是十月一日，是国庆节）小伴侣，我们都知道自己的生日，那小伴侣你知道我们宏大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（老师依据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动）

四、情感渗透：

激发幼儿喜爱祖国的情感。我们今日的生活来之不易，小伴侣现在应当怎么做呢？（鼓舞幼儿喜爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才）

五、活动延长：

组织幼儿进行国庆绘画展（个人、两人合作、集体作品等等）。

幼儿园寒假活动方案7

活动名称：

我爱我的祖国

活动目标：

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节喧闹、喜庆的氛围。

活动预备：

1、歌曲：《祝你生日欢乐》

2、图片：少数民族图片、中国地图

活动过程：

一、歌曲《祝你生日欢乐》

提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？

小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

二、了解祖国

1、提问：这是