小学数学六年级上册期末考试试卷

六年级语文上册期末测试卷一、那些是整体认读音节？找出来化上横线。二、看拼音写汉字（）））（）（）））））三、组词祥（）躁（）（）（）详（）燥（）（）（）四、按要求改写句子、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）、阳光抚摸着大地（扩句，两处以上）、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。（修改病句）、她自己也不知道为什么这样做。她觉得非这样做不可。（用关联词合成一句话）、字典是我们的良师益友。（改成反问句）五、填空雕（）画）不落）（（）高和（）张（）李）响（）行（（）不安（）横眉冷对千夫指，。造物无言却有请，。，不知云与我俱东。。六、与诗同行、通《轻扣诗歌的大门》综合性学习，我知道了我国是一个的度。最早的诗歌总集是，认了、等中国的大诗人，还阅读了、其他国家伟大诗人的诗篇。、按要求填写诗—古诗应用有的同学学习不用心时，应该对他说：。用餐时，有的同学浪费饭菜，应该对他说：。因工作需要，有很多人过年过节不能回家团聚，他们会对家里人说：。、你也来做个小诗人，施展你的才华，运用比喻、拟人的修辞方法将诗歌补充完整。大胆写吧！梦想种子在冻土里梦想着春天。

它梦见——自己舒展着颤动的腰身，长睫毛旁闪耀着露滴的银钻；它梦见——。它梦见——。七、课内阅读分析、按课文内容填空。（）天空中挂着（）的圆，下面是海边的沙地，都种着（）碧绿的西瓜。（）一个十一二岁的少年，项带（），手（）一柄钢叉。向一匹（）刺去。那猹却将身一扭，反从他的（）走了。、文中的少年名叫，是一个

的孩子。这段话节选自鲁迅先生写的等

小说，你还知道鲁迅先生写过那些作品有、通过学习，相信你对鲁迅先生有了较多了解。在你心目中，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？课外阅读可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！小鸟，（）那微小的身躯面对着广袤mao无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈“啦”一声落在船上。也许是累？还是发现了新大”水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的嫩黄。水手把它带到舱里，给“铺，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝qianlin）地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。远航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。）啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡呵，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上。胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画•••••、联系上下文解释下列词语：坚毅：爱不释手：、仔细阅读短文第3、4、5自段，仿照例子，从文中找出或概括能反映小鸟特点和品质的词语。例：第2段优雅第3段第4段第5段、仔细阅读短文中加线的句子，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。句子：原因：、小鸟是人类的朋友。你真心喜欢小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。（）出几种你喜爱的鸟的名称：（）一句话赞美你最喜欢的小鸟：（）你“爱鸟日活动写一条宣传标语：、这篇短文的主题是（）赞扬了小鸟与水手间的真挚感情。赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。借小鸟表达作者眷恋故乡之情。八、作文（一）真情，是一缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活的