人教版高三英语总复习之语法专项突破一轮四形容词和副词

必备知识梳理方律技巧作业1．形容词的位置1修饰some，any，every，no和body，thing，one等构成的复合不定代词时，放其后。nobody absent

，everythingpossible2以able，ible结尾的形容词可置于或only修饰的名词之后。the

best

bookavailable

，

theonly

solutionpossible3alive

，

alike

，

awake

，aware，asleep等可以后置。the

onlyawake4和空间、时间单位连用时，可后置。a

bridge

50

meterslong5成对的形容词可以后置。a

huge

room

simpleand

beautiful6形容词短语一般后置。a

man

difficult

toget

on

with2．多个词修饰同一个名词时的排序代词数词性状形容词冠词前的形容词冠词

指示代词不定代词代词所有格序数词基数词性质状态大小长短形状新旧温度颜色国籍产地材料质地名词allbothsuchthethisanotheryoursecondnextonefourbeautifulgoodpoorlargesmallnewcoolblackyellowChineseLondonsilkstone3.复合形容词的构成1形容词＋名词＋edkindhearted6名词＋形容词worldfamous2形容词＋形容词darkblue7名词＋现在分词peaceloving3形容词＋现在分词ordinary-looking8名词＋过去分词snowcovered4副词＋现在分词hardworking9数词＋名词＋edthreelegged5副词＋过去分词newlybuilt10数词＋名词twentyyear形容词与副词的基本用法1．形容词的作用(1)用作定语，一般置于所修饰的名词之前；但当修饰由不定代词one，no，any，some

和every

构成的复合词，如anything，something

时，通常放在所修饰的词后。如：She

is

a

beautiful

girl.她是一个漂亮的

。I

have

something

interesting

to l

you.我有一些有趣的事情要告诉你。(2)用作表语，与系动词be，grow，get，e，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain等连用。如：The

desk

is

clean.这张桌子是干净的。The

weather

is gettingwarmer

and

warmer.天气变得越来越暖和了。(3)用作宾语补足语。如：I

find

it

easy

to geton

with

him.我发现和他相处很容易。I

think

it

very

interesting.我认为它很有趣。(4)作状语，表示伴随状况、原因、结果等。如：He

sat

in

the

corner，silent.他坐在角落里，一言不发。He

arrived

home，tired

and

hungry.他回到家里，又累又饿。2．副词的作用(1)副词一般在句中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。如：His

speech directlyaffected

the strike.(修饰动词)他的 直接影响了

。He

is

very diligent.(修饰形容词)他非常勤奋。Youcanfindbooksonthatsubjectquiteeasily.(修饰副词)你能很容易地找到关于那个科目的书。Luckily

she

was

in when

I called.(修饰句子)幸运的是当我打 的时候她在。副词还可作表语。如：One

of

the

trees is

down.一棵树倒了。有时副词还可用作定语，一般放在所修饰词的后面，也可放面。如：The

population hereis

getting

smaller andsmaller.这里的人口数量越来越少。Write

your

name

in the

space

below.的名字写在下面空白处。副词也可以构成复合宾语。如：I

saw

you

out

with

Mr

Wang

yesterday.我昨天看见你跟 出去了。表示位置的副词常与动词构成短语，表示特定的意思。如pick

out，turn up，think

over等。表语形容词1．表语形容词(如：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike，ashamed，well，sorry，unable，worth，sure)并非只能作表语，它们还可以作补足语，有的还可作后置定语(一般不作前置定语)。如：The

old

man

was

the

only awake

at

that

moment.这位老人是当时唯一醒着的人。2．以字母a开头的形容词不可直接用very来修饰。如：very

much

alone 非常孤单的very

much

afraid

很害怕的fast

asleep熟睡的greatly

ashamed 非常

的但有时也说very alike非常相像。3.以字母a开头的形容词本身带有副词来修饰时，可以用作前置定语。如：a

somewhat

afraid soldier一个有些害怕的战士the

wide

awake soldiers十分清醒的士兵形容词作状语【易错提示】形容词作状语修饰名词或代词，而不修饰动词。如：He

lay

in

bed,

wide

awake.He

returned

home，safe

and

sound.形容词的级1．平级比较(1)用as...as，not

as/so...as，the

same

as,such...as引导。如：Henry

isa

worker

as

good

as

Peter(is)．＝Henry

is

as

good

a

worker

as

Peter

(is)．＝Henry

is

such

a

good

worker

as

Peter

(is)．Henry和Peter

一样都是好工人。It

is

generally

believed

that

teaching

is

as

much

an

art

as

it

isa

science.人们普遍认为，教学是一门科学，同时也是一门艺术。(2)as＋形容词＋as＋数量词＝数量词＋形容词，但表示强调。如：The

building

is

as

tall

as

100

meters.＝The

building

is100

meters

tall.The

well

is

as

deep

as

130

meters.

＝

The

well

is

130meters

deep.The

average

cost

of

one

day

in

a

hospitalcountry

can

run

as high

as

$400.在那个国家里一天的平均住院费用可高达400

。in

that(3)貌似同等程度比较结构的一些 用语英语中有些看似是同等程度的比较结构，实际上它们是一些固定的 用语，它们是：as

long

as只要，长达；as

far

as到……地点，就……而言；as

soon

as一……就；as

well

as既……又；as

good

as(＝very

nearly)与……几乎一样，几乎，简直。如：I

will

work

as (so)longas

I

live.只要活着，我就要工作。He

has

experience as

well

as

knowledge.他既有知识又有经验。(注意此句翻译的顺序)2．(1)

的修饰语常见的有：rather，much，still，even，far，any(用于否定句或疑问句)，a

lot，a

little，a

greatdeal，byfar，abit，threetimes等。如：The

students

study even

harder

than

before.学生们学习比以前更努力了。(2)“the＋

．..，the＋

．..”表示“越……越……”。如：The

more

tickets yousell,

the

more moneyyou

will

get.你卖的票越多，你得到的钱就越多。The

longer

you stay,the

better

(it

will

be)．你待的时间越长越好。(3)

＋and＋The

new

city，表示“越来越……”。如：esmore

and

more

beautiful.这个新城市变得越来越美丽了。the＋

＋ofthetwo＋名词，表示“两个中较……的”。如：The

taller

of

the two

boys

is

my

brother.那两个男孩中较高的是 哥哥。用介词by表示相差的程度。如：She

is

taller

than Iby

three

inches.＝She

is

three inchestaller

than

I.她比我高3英寸。(6)同一个人或同一事物的两种性质的比较，用more...than...结构，意为“与其……不如……”。如：John

is

more diligentthan

clever.与其说 聪明，不如说他勤奋。表示意义的常见句型：(7)用①＋than＋any

other＋单数名词/any

of

the

other＋

复

数

名

词

/any

ofthe others/anyone

else/anybodyelse/anything

else/all

the

others/all

the

other＋复数名词He

studies

harder thanany

other

student

in

our

class.他是班里学习最用功的学生。②No

other＋单数名词/No

one/None/Nobody＋than...No

other

student inthe

class

is

taller thanhe.他是班里最高的同学。③主语＋否定式谓语(含not或never)＋＋It

can't

be

worse.(

＝

It'sknown.)这是我知道的最糟糕的事情。the

worst

thing

I've

ever(8)注意比较结构中的省略现象在日常交际中，彼此都明白的比较对象往往省略。如：—What

do

you thinkof

the

film?—I

have

never

seen

a

better

one.(后边省略了than

thisfilm)Tom's

composition,

if

not

better(后边省略了than

Jack's)，is

at

least

as goodas

Jack's.用语was

given

away

a

ticket

to

the(9)貌似 的一些固定More

than

one

studentconcert.不止一个学生被发给了去音乐会的票。He

prefers

to

stay

at

home

rather

than

go

to

the

cinema.他宁愿待在家里，也不愿意去看

。3．(1)的修饰语常见的有：序数词，byfar

，

nearly

，quite

，

nothingalmost，by

no

means，not

really，notlike。如：The

bridge

being

built

now

is

by

far

the

longest

acrossthe

Yellow

River.目前正在建的那座桥是横跨 之上的桥当中最长的桥。I'd

like

to

buy thesecond

most expensivecamera.买仅次于最贵的照相机。(2)否定词＋There

is

no＝

。如：greater

love

than

that

ofa

man

who

laysdown

his

life

for hisfriends.为朋友而放弃生命的人的爱是最伟大的爱。4．表示倍数的句型：A

is＋倍数＋

＋than＋BA

is＋倍数＋as＋原级＋as＋BA

is＋倍数＋the＋名词(size，length，height等)＋of＋BA

is＋倍数＋that＋of＋BA

is＋倍数＋what引导的名词性从句例如：他的收入是 三倍：He

earns

twice more

than

her.He

earns

three timesas

much

as

her.He

earns

three

times

the

money

that

she

does.The

money

he

earns

is

three

times

that ofhers.He

earns

three times

what

she

does.5．表示不定数量的词语：a

lot

of/lots

of许多，大量(修饰可数或不可数名词)；a

greatdeal

of许多，很多(修饰不可数名词)；a

large

amount

of大量的(修饰不可数名词)；alarge

ty

of/ties

of很多；大量(修饰可数或不可数名词)；a

little一些(修饰不可数名词)；a

bit

of一些(修饰不可数名词)；a

great

many很多(修饰可数名词)；alarge/great

number

of许多的，大量的，相当于large/greatnumbers

of，后面跟可数名词复数形式。①I

took

a

great dealof

trouble

to finishthe

work.我费了好大的劲才完成这项工作。②A

large

amount

of

food

was

sent

to

the

disaster

areas.大量的食品被运往灾区。③

It's

cheaper

toties.大批量购货较便宜。buy

goods

in

ty/in

large6though，(ever)sinceHe

is

old.He

works

hard，works

hard.虽然他年事已高，但他工作还是很努力。7．有些副词置于句首可修饰全句，作评注性状语。如：obviously，naturally，surprisingly等Fortuna幸运的是，他没被淹死，被Happily

for

her,

her

stepmother

was

kind

to

her.高兴的是，8．兼有两种形式的副词有些副词兼有两种形式，一种与形容词同形，另一种由该词加ly构成。这类词有些意义有明显的区别，有些意义相近。hard

努力hardly

几乎不near

接近；靠近nearly

几乎pretty

相当；十分prettily

漂亮地close

近closely

密切地；严密地late

晚la

y

最近direct

直接地directly

直接地；立即easy

轻松地；自在地easily

容易地high

高空间highly

高度地；非常free

免费地freely无拘无束地deep

深空间deeply

深深地，深入地Babies

are

allowed

to

travel

free

on

the

bus.婴儿可以免费乘 车。You

may

speak quitefreely

in

front

of

me.在我面前你可以畅所欲言。Tom

is

always cominglate.总是

。I

haven't

seen Maryla

y.我最近没见到

。He

came

direct

to

London.他直接来到伦敦。I'll

be

there

directly.我马上就到那里。1．扩大词汇量，准确辨析词义。形容词和副词含义丰富，运用灵活，掌握足够量的词汇，并且熟知它们的含义和用法是非常重要的。对于形容词和副词的学习，要做到“词不离句，句不离文”，注意一词多义。对于同义词和近义词要分类，区分其含义。拼写复杂，难度大的高级词汇也常常是考查的重点。—Are

you

a—No.Miss

Green

hasout

here.A．conventionalC．contemporaryB．specificD．permanent[解析]句意：——你是这里的正式雇员吗？——不，请假了，

在这儿帮忙。conventional传统的；specific具体的；contemporary当代的，现代的；permanent据句意选D项。[答案]D的，根A．C．[解析]用在含有否定意义的句子中，且其前加不定冠词a时，表示“最……”。句意：——你认为这是野餐的好天气吗？——是的，在这个季节，这就是最好的日子了。[答案]B3．分析句子成分，正确使用特殊句型。做语法题目时首先要分清句子结构，判断句子成分，如果是作定语、表语或补足语，一般应用形容词；如果作状语，修饰谓语动词、形容词或副词，一般应用副词。同时要分清句子结构