报告参考幼儿园校园安全隐患排查整治情况报告(篇一)

Word———报告参考:幼儿园校园安全隐患排查整治情况报告(篇一)开展交通平安隐患排查整治状况总结。

一般而言，只有实践能克服阅历的错误。但凡是在我们的学习工作中，我们经常会用到报告，一份优质的报告是我们力量的有效证明。我们怎么样才能写好一篇报告呢？下面是我帮大家编辑的《报告参考:幼儿园校内平安隐患排查整治状况报告(篇一)》，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

一、问题的提出

随着社会的进展、儿童保健措施的完善、疾病引发的死亡率下降，意外损害已经成为导致幼儿死亡的首要缘由。卫生部门的统计显示，车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒等是儿童意外死亡的主要类型，跌落撞伤、烫伤烧伤、硬物夹伤和宠物咬伤在幼儿日常意外损害事故中所占比率较高。《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，应当“亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量”，让幼儿“知道必要的平安保健常识，学习爱护自己”；同时指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量”。意外损害虽属突发大事，但有它发生的规律，并非不行猜测和不行避开。通过指导幼儿家庭开展平安教育，消退家庭意外损害事故隐患，对子女进行平安行为引导，提高幼儿自我爱护力量，应当成为幼儿园的一项重要任务。

我国政府已经对加强中学校学校平安教育多次发布指令性文件。幼儿园平安教育也已受到重视。至今，幼儿家庭平安教育的讨论并不少见，其中包括不少幼儿园开展家庭平安教育的阅历总结和介绍。然而，由幼儿园自己采纳实证讨论的方法，对本园在园幼儿家庭平安教育的状况进行现状、问题、成因与后果的调查讨论，并依据讨论提出针对性指导看法的极少。

本调查讨论拟解决的详细问题是：

1、德清县机关幼儿园在园幼儿家庭损害事故的隐患、家长消退事故隐患的措施、家长对子女平安行为的引导、幼儿平安行为的习惯和幼儿意外损害事故的发生目前的状况如何？存在的主要问题是什么？

2、就上述状况来说，不同类别对象是否具有自己的特点？

3、产生上述存在问题的家庭缘由是什么？

二、讨论的方法

调查的对象：以本园在园的小中大班全体幼儿的家庭主要教养人为调查对象。包括小班家长82人，中班家长98人，大班家长140人，合计320人；其中父亲125人，母亲185人，祖辈家长7人，其他3人；子女为男孩的167人，女孩152人（1人未填）；母亲户口为本地非农业户口的249人，本地农业户口的46人，外地非农业户口17人，外地农业户口5人，不能辨别的3人。

调查的内容：反映幼儿、家长和家庭特点的基本状况18项，除年龄为填充题外，其余均为单选题；反映幼儿意外损害事故11项、家庭损害事故隐患10项、家长消退隐患措施26项、家长对子女行为平安引导26项和幼儿平安行为习惯26项，均为李克特式等第选择题；其他有关项目6项，均为单选题。

调查的手段与步骤：于20xx年3月按班级集中家长，由带班老师主持，在说明意义、提出要求后，由带班老师逐题宣读，家长边听边填。

数据的处理：采纳SPSS13.0版统计软件对发生的损害事故、事故存在的隐患、消退隐患的措施、对行为平安的引导和子女的平安行为习惯通过单变量描述性统计进行现状分析；分别以事故发生量、事故隐患量、隐患消退措施量、行为平安引导量和平安行为习惯量为因变量，以幼儿、家长和家庭特点为自变量，通过一维方差分析获得对不同类别幼儿家长特点的熟悉；通过相关分析，猎取幼儿家庭“损害事故”、“事故隐患”、“消退隐患措施”、“平安行为引导”与“平安行为习惯”之间有无联系和何种联系的熟悉。

三、讨论的结果

（一）幼儿家庭平安事故隐患

1、幼儿家庭意外损害事故隐患的现状。本调查结果显示，在园幼儿家庭存在意外损害事故的三大隐患：“使用煤气”、“家居楼上”和“住处四周车辆往来频繁”。全园小、中、大班幼儿中，家庭意外损害事故隐患量最多的对象的编号是：11、27、35、84、191、197、252、261、283、284和298。.BIjiaogao.COm

2、不同幼儿家庭意外损害事故隐患的特点。一维方差分析结果表明，体弱幼儿的家庭，事故隐患量多于健康幼儿；母亲学历达大专的幼儿，家庭事故隐患多于母亲学历未达大专的幼儿；母亲为非农业户口的家庭，事故隐患多于母亲为农业户口的家庭；核心家庭的事故隐患低于单亲家庭和主干家庭；住房面积在90—200平方的家庭，事故隐患高于其他家庭。

（二）幼儿家庭的'意外损害事故

1、幼儿庭的意外损害事故发生的现状。调查结果显示：在园幼儿离园后发生意外损害事故最多的是“跌落撞伤”、“硬物夹伤”和“割剪剌伤”三类。近—年内意外损害事故消失量最多的幼儿编号为290、299、284、209、182、289、44、176、291、81、90、170、177、201、206和109。

2、不同幼儿家庭意外损害事故的特点。卡方检验结果显示：男孩“跌落撞伤”、“异物堵塞”和“丢失”的比率高于女孩；母亲学历未达大专的幼儿，“丢失”的比率高于母亲学历达大专的幼儿；父亲职业为医务人员的幼儿，“硬物夹伤”的比率高于父亲为非医务人员的幼儿；母亲职业为事业单位领导的幼儿，“割剪刺伤”的比率高于母亲职业为非事业单位领导的幼儿；父亲户口为农业户口的幼儿，被“宠物咬伤”的比率高于父亲户口为非农业户口的幼儿；家庭收支有剩余的幼儿，“跌落撞伤”的比率高于家庭收支没有剩余的幼儿。

（三）家长消退事故隐患的措施

1、幼儿家长消退意外损害事故隐患的现状。幼儿家庭对下列消退隐患措施不够的有：“不带孩子去商场、超市”、“家具尖角包塑料、软胶”、“房门用门垫顶门隙”、“电源插座加盖”、“不让独自吃易堵塞食品”、“不让去有狗出没处”和“锐器放孩子拿不处处”。家长在消退意外损害事故隐患方面措施不力的幼儿编号为：252、116、212、153、170、226、11、176、1、132、219、281和224。

2、不同幼儿家庭家长消退事故隐患的特点。一维方差分析结果显示，父亲为外地非农业户口的幼儿家长，消退事故隐患措施平均量高于父亲为本地非农户口或外地农业户口的家长；祖辈为家庭主要教养人的家庭，幼儿家长消退事故隐患平均量高于父亲和母亲。

（四）家长对子女平安行为引导

1、家长对幼儿行为平安提示的现状。家长对幼儿进行行为平安提示不够的项目有：“关门关抽屉不心急”、“不在室内横冲直撞”、“不用手碰有刺植物”、“闪电时不开电视”、“不玩刀剪等尖锐物”和“吃瓜子、花生、果冻细嚼慢吞”。对幼儿行为平安提示最少的11人的编号为：116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。

2、不同幼儿家庭家长对幼儿行为平安提示的特点。一维方差分析结果显示，家长对幼儿行为平安的提示与母亲学历有关。详细表现为，母亲学历未达大专的幼儿，家长对子女进行行为平安提示平均量高于母亲学历达大专的幼儿。

（五）影响幼儿意外损害事故的因素

相关分析结果显示：幼儿意外损害事故的发生量与家庭事故隐患量呈正相关，与消退隐患措施量呈负相关，与行为平安提示量呈负相关；家庭事故隐患量与消退隐患措施量呈负相关；行为平安提示量与消退隐患措施量呈正相关