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文档简介

课题8．美丽文字民族瑰宝教学内容古老而优美的文字课时安排第一课时主备人刘辉使用人教学目标1、尊重中华民族的优秀文明成果，能传播和弘扬中华优秀传统文化，激发学生的文化自信和文化自觉。2、知道中华民族汉字的特点，发展历史和汉字书法艺术。3、通过了解中华民族的优秀传统文化，热爱中国汉字，尊重中华民族的优秀文明成果。教学重点知道中华民族汉字的特点，发展历史和汉字书法艺术教学难点能传播和弘扬中华优秀传统文化课前准备导学环节学生学习过程及方法教师引导及评价个性修改一、导入新课10分钟自读课文我国是一个多民主的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化，促进了各民族之间的相互交流。让我们一起来了解各民族多种多样的语言和文字吧！二、讲授新课猜字游戏：这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗？2、汉字书法欣赏①：王羲之汉字书法欣赏②：颜真卿汉字书法欣赏③：米芾汉字书法欣赏④：赵孟頫汉字现状我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，他们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂文化。我国各民族语言的使用状况汉语是我国各民族之间交际的通用语言。一个民族内使用多种语言。双语和多语现象普遍。三、课堂小结字会说话，内蕴人生哲理；字是视觉的感动、心灵的感悟。中国文字象形会意，暗藏玄机；解字说文，洞观世事百态。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字，让我们共同说一声：我爱你，汉字！安全教育：

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