结对帮扶困难户工作计划与给福利院送去微笑活动计划书汇编_第1页
结对帮扶困难户工作计划与给福利院送去微笑活动计划书汇编_第2页
结对帮扶困难户工作计划与给福利院送去微笑活动计划书汇编_第3页
结对帮扶困难户工作计划与给福利院送去微笑活动计划书汇编_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业结对帮扶困难户工作计划一、帮扶目标确保结地帮扶困难对象的基本生活得到保障;有子女上学的,不因贫困而辍学;有危重病人的,能得到及时医治;有劳动能力和就业愿望的家庭成员能实现再就业;每户帮扶对象年上门走访慰问不少于2次。二、帮扶对象单位驻地所在社区内的3户结对困难户三、帮扶内容(1)宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内形势,做好结对帮扶困难户的思想政治工作。引导他们正确认识当前形势,克服怨天尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪,坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。(2)在向3户结对帮扶对象各提供帮扶资金3000元的基础上,对有劳动能力的结对帮扶对象,积极通过项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式,帮助增强致富意识和工作本领;对子女难以完成学业的结对帮扶对象,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业;对无劳动能力、无生活处理能力的结对帮扶对象,通过发动党员干部出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。(3)在重大节日期间,组织党员干部到结对帮扶对象家中慰问和志愿服务活动。(4)在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。四、帮扶要求1、加强领导,明确责任。局结对帮扶工作领导小组要定期研究结对帮扶工作,及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。2、精心组织,务求实效。要把结对帮扶活动作为密切干群关系,作为促进机关作风转变的一件大事来抓,切实摆上位置,认真抓紧抓好。局帮扶工作人员要带着感情,带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去,对帮扶对象做到“政治上关心,经济上资助,技能上培训,生活上照顾,精神上慰问。”要经常深入帮扶对象家中走访,重大节日要开展慰问活动,及时掌握帮扶对象的动态情况,确保帮扶活动取得实效,不断推向深入。给福利院送去微笑活动计划书一、

活动主题关爱老人,给予温暖二、

活动目的本着雷锋在我心的活动中心,根据本月我校的“文明礼仪教育月”的主题,让学生学会帮助他人,奉献自己,在自己能力范围之内帮助他人,更通过与老人聊天谈心,渗透文明礼仪教育,如何同老人聊天,如何尊重老人等。我们培六班志在通过各种活动方式增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石,让学生感受到以前都是社会上的人来看望我们,给我们送礼物,我们也可以去回报大家。三、活动时间XX年03月29日四、活动地点银桂山庄社会福利院五、活动单位主办单位:昆山爱心学校培六班级六、活动人数全班12名学生七、具体安排1)活动前期准备1、拟定活动参与人员,所需物品及工作安排具体安排:打扫人员:王剑擂(负责带好自己班级的扫帚和簸箕)、张杨杨(负责拿桶和抹布)、林天乐、顾程、周金雨、郑李阳、朱烨平、曾莉真、孙超(以上同学负责打扫卫生)。王梓烨、韩蒋财、夏丽娟(三位同学负责与老人聊天)2、活动前开展“雷锋在我心”之雷锋行动给福利院送去微笑的动员会。3、老师讲授进福利院之后大家的工作中的一些方法,技巧等并制定注意事项和安全,纪律问题。4、购买食品水果。(负责人:班主任、韩蒋财、王梓烨)2)活动中期于29日下午1点集合,清点人数。由老师带领下走路银桂山庄社会福利院。到达后,由老师与福利院负责人交流,了解情况,调整原有安排,配合福利院工作。(其他人员稍事休息)组织学生打扫卫生,陪他们聊天等;同时安排人员摄像,留作纪念。(相机自备)。活动结束,所有队员集合,清点人数,组织返校3)活动后期收集活动中的照片图像、并做整理,上传至班级博客中收集活动参与同学的活动体会八、经费预算购买物品:100元九、注意事项1、着装整齐,要给老人们一个良好的第一印象。(集体穿校服)2、进入敬老院,见到老人一定要微笑,主动招呼:“爷爷、奶奶好!”3、打扫卫生时,一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。4、交谈时,眼睛要看着老人(建议看鼻尖),或时不时的点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断,还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。5、聆听:老人的性格也不一样,有的忧郁,有的沉迷往事,有的唠叨,有的爱发号司令,有的爱交际……要耐着性子去听老人说话,理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言,要多听,少发表意见。6、话题:多问!先问些简单的问题。问问老人姓什么,怎么称呼?在这里生活习惯么?在这里生活多长时间了?然后问深入一些。比如,每天都做些什么?平时有哪些人来看您

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论