萧山区义蓬第一小学学校章程

精选优质文档-----倾情为你奉上/r/n精选优质文档-----倾情为你奉上/r/n专心---专注---专业/r/n专心---专注---专业/r/n精选优质文档-----倾情为你奉上/r/n专心---专注---专业/r/n萧山区义蓬/r/n第一小学学校章程/r/n（经义蓬第一小学第二届第三次教职工代表大会通过）/r/n第一章总则/r/n第一条为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面实施教育现代化工程，全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设的进程,创建一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理章程》以及有关法律法规，制定本章程。/r/n第二条/r/n学校位于萧山区义蓬/r/n茂盛路13/r/n号。学校名称：萧山区义蓬/r/n第一小学。学校性质：萧山区全民所有制公办小学。/r/n第三条学校校风：文明严谨求实创新；学校教风：爱岗敬业乐教善导为人师表；学校学风：富有理想尊师守纪勤学苦练全面发展；学校校训：求真知做真人。/r/n第四条学校办学理念：以科研作为动力，以行动证明能力，以才干体现功力，以成果展示魅力；学校办学目标：领导班子学者型，教师队伍科研型，学生能力复合型，校园文化精品型。/r/n第五条确定《义小，成长的摇篮》为学校校歌，《盛晖》报为学校校报。/r/n/r/n第二章行政管理/r/n

/r/n第六条学校在区教育局党委和行政的管理下，设党支部、校长室、办公室、教务处、教科室、总务处、少先队大队部、团支部、工会、妇女工作委员会。设党支部书记、校长、主任、副主任、团支部书记、大队辅导员等若干人，各自按照/r/n“/r/n分级管理，分工负责/r/n”/r/n的原则，在党支部的保障与监督下，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。/r/n第七条学校实行校长负责制、教师聘任制、责任制、教师工作考核制。校长有下列权力：/r/n（一）重大事务决定权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。/r/n（二）人事任免决定权。有权按规定程序任免校中层干部；有权决定对教职工的聘用。/r/n（三）财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔批核。除重大基建项目报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目与实施。/r/n（四）自主招生管理权。按有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。/r/n第八条/r/n

/r/n校长履行下列义务：/r/n（一）贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。/r/n（二）领导学校的教育教学工作，建立和完善教学管理系统。/r/n（三）主导学校的行政管理工作，规划学校的发展，加强教师队伍建设。/r/n第九条：党支部在学校工作中的地位和作用：/r/n（一）贯彻执行党的路线、方针、政策，负责师生思想政治建设，培养和考察干部。/r/n（二）领导共青团、工会、妇委会、少先队工作，充分发挥群团组织的作用。/r/n（三）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。/r/n第十条教职工大会行使的职权：/r/n（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。/r/n（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，积极探索用人制度改革。/r/n（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。/r/n第十一条学校建立校内师生申诉制度，建立群众性民调组织。/r/n第十二条学校接受物价、审计部门的检查监督，自觉接受社会有关方面的监督。/r/n

/r/n第三章教育教学管理/r/n

/r/n第十三条依据国家教委《小学管理规程》从事教育教学管理。/r/n第十四条学校坚持把德育放在重要位置，认真贯彻有关教育教学法规、文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。/r/n（一）全面实施素质教育,坚持/r/n“/r/n育人为本/r/n”/r/n，认真贯彻《中小学德育工作实施意见》的有关要求。/r/n（二）各学科课程有机渗透德育，加强班集体建设，做好团组织、少先队工作。/r/n（三）贯彻执行《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。/r/n（四）学校聘请司法机关人员担任法制副校长，主动与社会、家庭积极配合，办好家长学校，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的立体教育模式。/r/n第十五条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。/r/n第十六条学校全面推广普通话，使用规范汉字。/r/n第十七条坚持以学生为本，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教育质量。/r/n第十八条依据《课程教育计划》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划，维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课。停课半天以内由校长批准，停课一天以上需报上级主管部门批准。/r/n第十九条教材、学习资料的征订统一管理，任何人不得向学生推销征订教辅资料。/r/n第二十条加强教学工作和教科研工作。优化课堂教学，组织教师积极参与教学改革和教育科研，每位教师每学期备好一分精品教案，上好一堂精品课，写好一篇精品论文。/r/n第二十一条改革考试制度。严格按区教育局教研室要求组织各科考试及考查工作。/r/n第二十二条废除百分制，全面实行等级制记分，使用好《小学素质教育发展报告书》。/r/n第二十三条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生定期开展劳动教育，社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。/r/n第二十四条学校班主任、任课老师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得歧视后进生。/r/n第二十五条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、升学、借读、复学等严格手续程序，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律。/r/n第/r/n二十六/r/n条教务处认真管理和积极使用教学设施仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集归档。/r/n

/r/n第四章/r/n

/r/n教师管理/r/n

/r/n第二十七条/r/n/r/n/r/n学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。/r/n学校有权依据上级和本校的有关规定考核教师工作，并依据考核结果对教师作出聘任或解聘、晋升、奖励或处分等处理决定。/r/n第二十八条/r/n/r/n/r/n敬业爱岗，遵循教育规律，遵守学校规章制度，服从校长领导，勤恳工作。/r/n第二十九条/r/n/r/n严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有总结或专题小结。/r/n第三十条/r/n/r/n/r/n学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。/r/n第三十一条/r/n/r/n/r/n教师应具备一定的职业道德水准和良好的师德，自觉做到不讲教育教学忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。/r/n第三十二条/r/n/r/n/r/n学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受其它教育方式的培训。/r/n第三十三条/r/n/r/n/r/n对取得教育教学成果和对学校发展作出重大贡献的教师，根据《学校考核方案》予以表彰奖励。/r/n第三十四条/r/n/r/n/r/n对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据学校《学校考核方案》和有关法律法规予以处罚，如有不服，可以按有关规定提出申诉。/r/n第三十五条/r/n/r/n为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，在学校中应全面贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》。/r/n第/r/n三十六/r/n条/r/n/r/n为了保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行，有效地预防青少年学生犯罪，在全体学生中贯彻实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。/r/n

/r/n第五章学生管理/r/n

/r/n第三十七条学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部实行定期轮换，使每个学生的组织能力都得到锻炼与提高。/r/n第三十八条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。/r/n第三十九条学校关注学生中的弱势群体，对符合入学条件但家庭经济困难的学生，积极落实/r/n“/r/n两免一补/r/n”/r/n的助学政策。/r/n第四十条学生有下列权利：/r/n（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。/r/n（二）接受平等教育。对教育者奖惩不公平，有权在校内提出申诉。/r/n（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。/r/n（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。/r/n（五）法律、法规和学校制度规定的其它权利。/r/n第四十一条学生应当履行下列义务：/r/n（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。/r/n（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。/r/n（三）勤奋刻苦，完成规定的学习任务，立志成才。/r/n（四）文明守纪，遵守小学生文明礼仪常规。/r/n（五）维护学校声誉，为校争光。/r/n第六章总务后勤管理/r/n

/r/n第四十二条总务工作必须树立全心全意为教学服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。/r/n第四十三条依据上级有关文件和《财务制度管理规定》，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，收入要打足，支出要合理。学校依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。/r/n第四十四条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。做到先审批后收费。/r/n第四十五条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。/r/n第四十六条/r/n

/r/n建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并做好校务公开工作，接受社会和群众的监督。/r/n

/r/n第七章/r/n

/r/n环境、安全与保健管理/r/n第四十七条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调、健康和谐的育人环境和工作、生活环境，处处为学生做好榜样。/r/n第四十八条严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富、形式要多样。教室里的板报和校园内的橱窗及时出刊，定期更换。/r/n第四十九条学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。/r/n第五十条建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，做到校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。/r/n第五十一条教室、办公室、会议室、各功能室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。/r/n第五十二条校内教师车辆按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。/r/n第五十三条总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。/r/n第五十四条加强校舍、场地的安全检查，发现问题及时整改，确保教学设施符合国家规定。/r/n第五十五条班主任是学生安全管理的第一责任人。学生发生校内伤害事故，应在第一时间实施救助，并迅速报告家长与学校，按照相关规定妥善处理后续事宜。/r/n第五十六条班主任应该加强学生的健康知识与健康行为的教育。实行晨检制度和疫情报告制度，积极配合卫生部门做好疾病的防治与免疫工作。/r/n

/r/n第八章附则/r/n

/r/n第五十七条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。/r/n/r/n第五十八条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。/r/n第五十九条/r/n学校根据需要可以修改章程。章程的修改需经教职工代表三分之二以上通过，并报/r/n区/r/n教育局备案。/r/n第六十条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后报区教育局批准，自批准之日起施行。/r/n/r/n萧山区义蓬/r/n第一小学/r/n/r/n20/r/n/r/n杭州市萧山区义蓬/r/n第一小学/r/n“/r/n十一五/r/n”/r/n规划/r/n（2006-2010年）/r/n（经第二届第三次教职工代表大会通过）/r/n一、/r/n“/r/n十五/r/n”/r/n期间学校发展状况：/r/n（一）建设成就：/r/n“/r/n十五/r/n”/r/n期间，我校立足于基础教育，扎实推进素质教育，促进学生的全面发展，注重人才培养和队伍建设，加强对外交流，优化办学条件，主要建设成就如下：/r/n1、完善制度/r/n“/r/n十五/r/n”/r/n期间，学校完善了一系列制度，制定了《义蓬一小教师百分考核细则》、《义蓬一小教师贡献奖实实施细则》、《义蓬一小班主任工作考核细则》、《义蓬一小各类先进推评办法》、《义蓬一小教坛新秀推评制度》等。/r/n2、教学教研/r/n我校在十五期间共完成区级以上基础教育课题项目6项，其中国家级子课题2项，省级2项，市级1项，区重点规划课题/r/n1/r/n项，区中标课题1项。涉及语文、数学、英语、体育等的学科课题共结题34项，其中7项成果获区级及以上学科科研成果一等奖。与此同时，我校共开了/r/n80/r/n多节的教学研究课。有/r/n19/r/n人次在区级及以上开设公开课或在课堂教学比武中获。撰写的教学论文在省级以上发表的有11篇，获奖的达300多篇。/r/n3、德育成果/r/n我校少先队先后被评为萧山区、杭州市两级少先队优秀雏鹰红旗大队、区红领巾示范学校学校。学校先后争创成萧山区一级学校、萧山区文明学校，杭州市绿色学校等。/r/n4、硬件设施/r/n（1）2003年8月学校搬入原义蓬镇第一初级中学，并先后完成阶梯教室改造、车棚改造、绿化调整等工程。/r/n（2）新建250M塑胶跑道和两个塑胶篮球场、两个塑胶排球场。/r/n（3）根据区防疫站要求，按B类要求改造、修缮学校食堂。/r/n（4）完成了学校校园网一期工程以及1/r/n—/r/n3年级各教室多媒体建设。/r/n（5）图书室建设达到杭州市中小学示范图书室一级标准。/r/n（6）档案室建设达到杭州市一级档案室标准。/r/n（二）不足与问题：/r/n1、师资队伍：/r/n（1）缺乏在省内有一定影响的学科带头人/r/n（2）高级职称的教师少。/r/n（3）含本科学历及以上的教师偏少。/r/n（4）男女教工比例不够合理。/r/n2、教学教研：/r/n（1）教师发表论文的积极性不高，与其他学校相比，论文发表的数量有待增加。/r/n（2）课题实验研究项目涉及的学科面不广。/r/n（3）课题实验研究的级别有待提高。/r/n3、学生管理：/r/n（1）学生良好的行为习惯的养成有待进一步提高。/r/n（2）中队、大队干部未能形成独立工作、独立组织开展活动的能力。/r/n（3）学生社团组织不够完善还有待于进一步加强。/r/n4、办学条件：/r/n（1）校园网建设还未完成，仅局限于教师办公室和部分教室。/r/n（2）学校教学楼之间的风雨走廊没有，还有待于向镇党委政府争取资金解决。/r/n（3）用电脑办公、备课普及率不高，目前仅做到每办公室一台电脑，无法达到教工人手一台。/r/n（4）图书室建设方面还要增补图书。/r/n（5）美术、音乐、科技、劳技、自然等设备均显陈旧，尚需更换与增补。/r/n（6）学校缺少一个风雨操场或体育馆。/r/n（7）学校校门口交通拥挤急需出台解决方案。/r/n二、/r/n“/r/n十一五/r/n”/r/n期间学校面临的形势和挑战：/r/n当前我们所面临的形势是国家大力推行基础教育课程改革，实施科教兴国和人才兴国策略。而教育作为一种社会公益事业，已发展成为极具挑战性的产业。教育越来越呈现出多元的竞争态势。近年来，在各学校发生的争优质生源，抢发展生机；造宣传声势，占舆论阵地；创办学特色，比教育质量/r/n……/r/n这些现象都在向人们昭示着，教育质量是生存的前提，竞争实力是发展的保障，教育品牌则是社会形象和社会价值之所在。随着社会的进步，家长对优质教育资源的需求越来越迫切。目前我区各校都在投巨资改善办学条件，优化自己的资源，提升知名度，发展壮大，创立品牌学校。我校经过几代人的努力，在社会上有了一定的知名度，已初步形成良好的社会效益。但与他们相比，还有一定的差距，尤其在硬件方面差距甚大。因此，现在要积极创造条件，优化资源，发展壮大，成为具有我校特色的示范学校。/r/n三、/r/n“/r/n十一五/r/n”/r/n期间学校发展的指导思想与奋斗目标：/r/n（一）指导思想：/r/n以邓小平理论和/r/n“/r/n三个代表/r/n”/r/n重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持以人为本，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持/r/n“/r/n巩固、深化、提高、发展/r/n”/r/n原则，在区教育局、镇党委政府的领导下，深入进行基础课程改革，全面推行素质教育。/r/n（二）奋斗目标：/r/n为了保持省农村示范校的水准，提升我校在社会上的知名度，基于目前的现状，我校要在/r/n“/r/n十一五/r/n”/r/n期间，积极向主管等有关部门反映情况，取得资金支持，力求在2010年达到同类校的硬件设施水平一流；进一步优化教育、教学方法，提高效率；把学生培养成为能被社会公认的基础实、思维活、兴趣广，具有创新精神和实践能力的一代新人。/r/n四、2006-2010年学校发展的总体思路：/r/n以更新教师教育观念为切入点，从科研入手，切实抓好/r/n领导班子与教师/r/n队伍建设，以教职员工的发展促进学生的发展，努力使/r/n我校的/r/n所有孩子都能享受/r/n到优质的教育服务，以学生的发展推动学校的发展，形成教育现代化水平较高，文化学习氛围较浓，人际氛围和谐的学习、工作环境。/r/n五、/r/n“/r/n十一五/r/n”/r/n期间学校发展的具体指标：/r/n/r/n（一）师资队伍：/r/n1、到2010年培养或引进1--2名省教坛新秀，争取培养2名萧山区名教师和名校长；争取培养5-7名杭州市级的名优教师或学科带头人，争取培养15名以上的区级教坛新秀和优秀教师；/r/n2、含本科及以上学历的教师达55%。/r/n3、在招聘教师中多考虑性别比例的合理性和专业的对口性。/r/n4、为教师职务评审创设条件，争取有5名以上的老师具有高级教师职称。/r/n（二）教学教研：/r/n1、鼓励教师积极撰写教育教学论文参加区级及以上论文比赛收入汇编。/r/n2、学校积极创造条件，鼓励教师在教育刊物上发表论文。/r/n3、在全校各学科继续深化课题实验研究活动。/r/n4、鼓励各学科教师广泛参与各级各类教科研活动，加强对外交流；力争承办省市级教学观摩研讨活动，扩大我校的知名度。/r/n5、积极培养各科骨干教师和学科带头人，提高我校教育教学整体水平。/r/n6、每年召开一次教育教学工作交流会，促进青年教师专业成长。/r/n7、组织学生参加各级各类的学科竞赛，促进学生全面发展。/r/n（三）学生管理：/r/n1、遵守课堂纪律，积极参与各项课堂活动，课堂学习氛围活跃、有序。/r/n2、遵守晨会两操纪律。每周一坚持全校规模的升旗仪式，全校学生统一着装并做到参加晨会快速、安静、整齐；每天坚持做好两操，做到全员参加，动作规范。/r/n3、遵守路队纪律，做到排路队时安静、整齐，无打闹、嬉戏、冲撞等现象发生。/r/n4、爱护公物，讲究卫生。基本做到不伤害学校一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，注重个人卫生，积极参加校内外各项劳动实践。/r/n5、尊重师长，礼貌待人。做到在校尊重老师，在家尊重长辈，学会关心帮助他人，学会使用礼貌用语。/r/n6、安全意识明显提高。/r/n（四）办学条件：/r/n1、扩建和完善学校电视、广播中心、学生计算机房。/r/n2、继续完善校园网建设，建好学校对外宣传窗口----义蓬一小的网站。/r/n3、进一步加强学校图书的投入量，争取学校图书室的人均存书量达到生均28册左右。/r/n4、进一步优化学校科技室、多功能室、劳技室、音乐室、美术室的设备。/r/n5、为了提高教学教研水平，为教师每人配置一台电脑。/r/n6、争取初步形成建设学校体育馆的意向。/r/n7、争取学校校门南开工程和西门改建工程。/r/n8、争取建造学校三幢教学楼风雨连廊。/r/n（五）争创工作：/r/n1、争创杭州市文明学校；/r/n2、争创杭州市文明单位；/r/n3、争创萧山区艺术、科技双特色学校；/r/n4、争创浙江省少先队雏鹰红旗大队；/r/n5、争创省标准化一类学校。/r/n6、争创萧山区教育系统先进集体和优秀领导班子。/r/n六、2006-2010年学校发展的主要措施：/r/n/r/n（一）进一步推进师资队伍建设。/r/n1、加强理论学习，提高师资队伍的政治素质。/r/n充分利用每周的理论学习时间，组织全体教师/r/n学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十/r/n一/r/n个五年计划纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等国家有关教育的方针、政策，树立教师们先进的教育思想、教育观念。/r/n要求每一位教师应当把是否具有高尚的职业道德作为对自己最重要的要求，并在教育教学过程中加以实践。在政治思想、精神境界、道德品质、学识学风上，时时处处做学生的楷模。/r/n2、加强专业学习，提高师资队伍的业务素质。/r/n鼓励教师不断进行知识更新，通过多层次，多渠道，多形式的学习，不断充实自己，除了学习书本理论外，学校将提供教师外出交流和学习的机会（如学术会议、理论研讨班、继续教育、兄弟学校的教学观摩活动等），通过走出校园了解新的信息，达到开拓视野、相互学习、共同提高的目的。同时充分发挥老教师的传、帮、带的作用，达到以老带新的目的。学校提供教研组、年级组平台，鼓励青年教师上公开课，参加业务技能汇报和教学沙龙活动，促其专业水平不断提高。/r/n3、将科研、教学、教育工作纳入教师职称评聘和评优评先工作中，进行量化考核。/r/n鼓励教师积极参加科研课题活动，积极撰写教育教学论文，积极承担公开课教学任务、积极参加各级各类的竞赛等。鼓励教师在教学中，进行大胆创新和实践。/r/n4、加强内部管理，调动教职员工的积极性。/r/n学校要最大限度地发挥教师的聪明才智，调动教师的工作积极性，深化内部管理体制，建立健全《义蓬一小教师百分考核细则》、《义蓬一小教师贡献奖实实施细则》、《义蓬一小班主任工作考核细则》、《义蓬一小各类先进推评办法》、《义蓬一小教坛新秀推评制度》、《义蓬一小教育事故认定制度》等，引入竞争机制和激励机制，使教师有压力、有危机感，增强竞争意识。/r/n5、加强师资队伍建设，注重培养人才。/r/n进一步加大中青年骨干教师、学科带头人的培养力度。逐步建立和完善中青年骨干教师培养制度和中青年教师学科带头人培养制度。统筹掌握一批年龄在35岁以下的青年教师作为优秀教师培养对象。统筹掌握一批年龄在45岁以下，具有小学高级职务的优秀教师作为学科带头人、区级名师培养对象。进行重点培养、动态管理、不断优化，形成多层次、多渠道的人才培养格局。从资金、职称、评先等方面予以支持，促使他们尽快成长，成为具有坚实、系统的教学理论基础和丰富的教育教学、科研实验经验的有一定影响力的骨干教师或学科带头人。/r/n（二）进一步加强对学生工作的管理/r/n1、采用任课教师课堂评分制度对学生的课堂表现进行评比。/r/n每节课的任课教师必须对任课班级的课堂纪律进行评分，并对学生课堂表现做出评价，每周的最后一天由年级组长将评比表收集汇总到学生处统一评比。/r/n2、采用校大队委晨会两操评分制度对学生的晨会及两操纪律进行评比。/r/n大队委每天下到各个班级检查各班晨会及两操的出勤情况，并对各班的晨会纪律、两操纪律进行评分，每周最后一天将评比表汇总到大队部统一评比，以保证学生做操集会的规范、有序。/r/n3、采用值周教师及大队委路队评分制度对学生纪律进行评比。/r/n每天安排教师在校门口值勤，并安排值周老师及大队委对学生的纪律进行评分，每周最后一天将评比表汇总到大队部统一评比，以促进学生纪律意识的形成。/r/n4、利用队会课、劳动课、社会实践活动等对学生进行品德教育。/r/n组织开展班级值周工作，通过监督劝导、树立榜样等方式帮助学生养成爱护公共财物的习惯。利用队会课、思品课、综合实践活动、班级值周等对学生进行尊重师长、礼貌待人的教育，通过体验，帮助学生树立良好的道德品质。在学生管理方面，我们积极探索推行学生综合评价机制，建立规范的学生成长档案，全面记录学生的进步程度、各方面表现、社会活动经历以及特长发展，改变单纯以学业成绩评价学生的办法。我们还将采取各项评比、每周评比、对优秀班级和个人进行表扬及奖励，并将评比结果在校宣传栏公示的办法，推动学生管理工作更上一个台阶。/r/n5、每学期举行一次安全讲座，每学年举行一场紧急疏散演练，切实增强师生的安全意识。/r/n6、组织成立学校各类社团，特别要做好盛晖文学社、盛晖书画社的学生社团工作。/r/n（三）进一步想方设法、积极开源、筹措资金优化办学条件。/r/n1、积极向区教育局等有关部门反映情况，取得资金支持。/r/n2、积极向义蓬镇党委、行政反映情况，取得资金支持。/r/n3、发挥自身资源优势，筹措社会资金优化办学条件。/r/n4、根据每年的学校财政状况，开源节流，分期、分批优化部分设施。/r/n/r/n义蓬镇第一小学/r/n2007年3月/r/n（经第二届第三次教职工代表大会通过）/r/n依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。我校根据区教育局《关于在教育系统开展法制宣传教育的第五个五年规划》的要求，结合我校普法工作的实际，制定义蓬一小开展法制宣传教育第五个五年规划。/r/n一、指导思想：/r/n以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中/r/n、六中/r/n全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕“法治/r/n萧山/r/n”建设，/r/n以学校教育教学为中心，坚持依法治校与以德治校相结合，法制教育与法治实践相结合，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识、法律素质；继续坚持积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，促进学校的内涵发展。为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的社会法治环境。/r/n二、基本目标：/r/n通过深入开展/r/n“/r/n五五/r/n”/r/n法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。经过五年的努力，在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，在学校领导干部中实现由注重法律意识的增强向注重法律意识的提高转变，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平，为推动学校的改革和发展创造良好的法制环境。/r/n三、基本任务：/r/n1、深入开展法制宣传教育/r/n（1）重点提高领导干部的法律意识和法律素养/r/n校领导干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练地掌握和运用教育的法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。/r/n（2）全面提高教职员工的法律意识和法律素养/r/n全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规以及《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。/r/n（3）切实提高全体学生的法律意识和法律素养/r/n学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及国家和省市县禁毒禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资/r/n“/r/n四落实/r/n”/r/n。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。/r/n2、全面推进依法管理、依法治校/r/n坚持学法用法相结合，推进学校各项事业的依法治理。要在抓好法制宣传教育的基础上，认真建立健全学校各项规章制度，落实普法依法治理责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法行政，大力提高学校依法治理水平。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行校务公开，严格执行违法违规责任追究制，维护学校稳定，促进学校民主政治建设和精神文明建设。要通过五年的普法工作，进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现管理由依靠行政手段向注重运用法律手段的转变；努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。进一步提高全体教职工的法制观念。/r/n四、实施步骤：/r/n“/r/n五五/r/n”/r/n普法规划从2006年开始实施，到2010年结束，共分为三个阶段。/