安全教育读本(中职)第六单元课件

第六单元预防艾滋病和远离毒品第六单元1目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。而与毒品密切相关的是艾滋病，艾滋病是一种病死率极【学习目标】目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直2高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。远离毒品，预防艾滋病，这不仅仅是个口号，更是我们付诸行动的强大信念。【学习目标】高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋31艾滋病防护2实验室安全目录1艾滋病防护2实验室安全目录41艾滋病防护目录1艾滋病防护目录5衡阳某校在本校2014级新生共480名中职学生中开展艾滋病健康教育教学。结果：教育教学前、后480名学生对艾滋病知识总知晓率分别为64.26%和77.92%，差异有统计学意义（P<0.05）；教育教学前男、女大学生对艾滋病知识总知晓率【情境感悟】衡阳某校在本校2014级新生共480名中职学生中开展艾滋6分别为63.86%和64.63%，差异无统计学意义（P>0.05）；教育教学前农村和城市学生对艾滋病知识总知晓率分别为63.68%和64.91%，差异无统计学意义（P>0.05）；【情境感悟】分别为63.86%和64.63%，差异无统计学意义（P>0.7教育教学前、后对艾滋病传播途径知晓率较高均大于98%；教育教学前、后对艾滋病非传播途径总知晓率分别为50.56%和72.50%，差异有统计学意义（P<0.05）；【情境感悟】教育教学前、后对艾滋病传播途径知晓率较高均大于98%；教8教育教学前、后对艾滋病专业知识知晓率分别为58.21%和73.60%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：中职生对艾滋病知识知晓率不高，通过教育教学后，达到了一定的教学效果。【情境感悟】教育教学前、后对艾滋病专业知识知晓率分别为58.21%9你对艾滋病的知识了解多少？你知道艾滋病的发病原因及传播途径吗？【情境感悟】你对艾滋病的知识了解多少？你知道艾滋病的发病原因及传播途10第一节艾滋病防护艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感11第一节艾滋病防护当人的身体感染艾滋病后需经过0.5～20年，平均7～10年的时间才能发展为艾滋病人，这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的艾滋病感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有艾滋病毒，具有传染性。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护当人的身体感染艾滋病后需经过0.5～12第一节艾滋病防护从感染艾滋病病毒时起到发病（即出现艾滋病早期临床症状）为止的时间称为潜伏期。由于该病的特殊原因，往往很难准确认定何时感染了艾滋病病毒，所以潜伏期也很难准确计算。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护从感染艾滋病病毒时起到发病（即出现艾13第一节艾滋病防护大部分病人在艾滋病感染初期，没有任何症状。但有一部分病人在感染数天至三个月后，有如流行性感冒样或传染性单核细胞增多症样症状：发热、寒颤、关节疼、肌肉痛、呕吐、腹泻、喉痛等。在急性期后，没有临床症状，为无症状的人，但体内有艾滋病毒，又称为艾滋病潜伏期。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护大部分病人在艾滋病感染初期，没有任何14第一节艾滋病防护艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样15第一节艾滋病防护已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，其核心是通过性传播和血液传播，一般的接触并不能传染艾滋病，所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，16第一节艾滋病防护（1）性接触传播：包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。（2）血液传播：包括：①输入污染了HIV的血液或血液制品；②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（1）性接触传播：包括同性及异性之间的17第一节艾滋病防护③共用其他医疗器械或生活用具（如与感染者共用牙刷、剃刀）也可能经破损处传染，但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒，特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大；口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒；一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护③共用其他医疗器械或生活用具（如与18第一节艾滋病防护理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒；和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷；输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移植；救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的19第一节艾滋病防护（3）母婴传播：也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（3）母婴传播：也称围产期传播，即感染20第一节艾滋病防护（1）坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。（2）严禁吸毒，不与他人共用注射器。（3）不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。（4）不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（1）坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免21第一节艾滋病防护（5）使用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。（6）要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触，切断其传播途径。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（5）使用安全套是性生活中最有效的预防22提起艾滋病，大多数人都毛骨悚然。学习了本节之后，你对艾滋病有新的认识吗？如果你身边有个艾滋病人，你知道跟他一起做哪些事是安全的吗？◎我可以跟他一起做这些事：活动体验提起艾滋病，大多数人都毛骨悚然。学习了本节之后，你对艾滋232远离毒品目录2远离毒品目录24张某出生在南方一个贫困、落后的山村。父母把所有的期望都寄托在他身上，希望能从他这一代起走出大山，成就一番事业。2012年，他以优异的成绩考上了省里的一所职业学校。

情境感悟张某出生在南方一个贫困、落后的山村。父母把所有的期望都寄25刚上学的时候，他勤奋刻苦，把心思和时间都集中在学习上，并且在一家桌球场打工。一天晚上，几个顾客发生了摩擦大打出手，他在劝架过程中被横扫而来的球棒击中了头部，老板见他头痛不止，便从账台的抽屉里拿出一包固体白色

情境感悟刚上学的时候，他勤奋刻苦，把心思和时间都集中在学习上，并26粉块和一张锡纸，诡秘地对他说：“这是特效止痛药，比黄金还贵，很难买得到，包你吃了什么痛都没有了。”张某知道是白粉，意识到它的一些危害性。于是，他立即摇头，可老板又不断地开导他：“放心吧，试一次怕什么，没事的。”

情境感悟粉块和一张锡纸，诡秘地对他说：“这是特效止痛药，比黄金还贵，27张某心想：“不妨试试能不能止痛，反正一次也没事，万一发现不对劲不吸便是。”就这样，在这“试一次”中，张某经历了头晕、苦喉、呕吐一系列反应后，慢慢地被毒品吞噬了灵魂，成为毒品的又一名俘虏。

情境感悟张某心想：“不妨试试能不能止痛，反正一次也没事，万一发现28同学们是否听说过类似上述的事情？在你的身边有吸毒的同学吗？对这种行为，你应该采取什么态度？

情境感悟同学们是否听说过类似上述的事情？在你的身边有吸毒的同学吗29第二节远离毒品（1）吸食毒品会严重危害人体健康。吸食毒品形成瘾癖后会产生强烈的病态反应，如：烦躁不安、失眠、疲乏、精神不振、腹痛、腹泻、呕吐、性欲减退或丧失。人体内的毒品达到一定剂量后会刺激脊髓，造成惊厥，乃至神经系统抑制，引起呼吸衰竭而死亡。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（1）吸食毒品会严重危害人体健康。吸30第二节远离毒品静脉注射毒品又是传染肝炎、肺炎、性病及艾滋病等多种传染病传染的重要途径。（2）摧残意志和精神，荒废学业。吸食毒品使人逐渐懒惰无力，意志衰退，智力和主动性降低，记忆力减退，致使学业荒废。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品静脉注射毒品又是传染肝炎、肺炎、性病31第二节远离毒品（3）吸毒是诱发犯罪的重要原因。①毒品不仅危害人的身体，摧残意志，而且还能使人丧失理智和人格。②吸毒耗资巨大，诱发吸毒者为解决毒资铤而走险，走上犯罪道路。③有些吸毒者以贩养吸，从害己转为既害己又害人。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（3）吸毒是诱发犯罪的重要原因。①毒品32第二节远离毒品部分青少年不幸染上了毒瘾。通过对青少年最初接触毒品情况的调查，发现吸毒的主要原因有以下几种。（1）交友不慎，相互效仿，同流合污。（2）盲目好奇，不加分析，消极效仿。（3）不良家庭和社区环境影响，造成心理发生畸变。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品部分青少年不幸染上了毒瘾。通过对青少33第二节远离毒品（4）摆阔气、赶时髦。追求享乐，寻求刺激，腐化堕落。（5）受他人引诱、教唆、欺骗。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）摆阔气、赶时髦。追求享乐，寻求刺激34第二节远离毒品毒品对人体健康的损害是多方面的。（1）吸毒损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。（2）吸毒影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能。（3）吸毒者或其配偶生下的畸形儿、怪胎屡见不鲜。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品毒品对人体健康的损害是多方面的。一、毒品35第二节远离毒品（4）吸毒导致人的免疫力下降，容易感染各类疾病。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）吸毒导致人的免疫力下降，容易感染各36第二节远离毒品

吸毒大都从精神的空虚开始。为寻求精神上的刺激，沾染毒品，继而生理上对毒品产生极大的依赖性，精神和身体上都产生对毒品的渴望，追求吸毒后的快感。理想、事业、前途也随着吸毒的次数增多而灰飞烟灭。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品吸毒大都从精神的空虚开始。为寻求精37第二节远离毒品吸毒又是非常巨大的开支，作为经济上并不独立的学生，根本无法承担如此巨额的开销，为寻找毒资，不惜出卖自己的身体，或偷或抢，想尽一切办法弄钱，筹集毒资。当吸毒成了生活的中心，他就丧失了本性，成了危害社会的毒魔。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品吸毒又是非常巨大的开支，作为经济上并38第二节远离毒品因此，国家对从事毒品违法犯罪活动的处罚是非常严厉的，《中华人民共和国刑法》第三百四十七条规定：凡是走私、贩卖、运输、制造毒品的，无论数额大小，都依法追究刑事责任。对吸食、注射毒品，无论数额大小，都依法追究刑事责任。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品因此，国家对从事毒品违法犯罪活动的处39第二节远离毒品对吸食、注射毒品的违法人员处以拘留和罚款；吸毒成瘾者予以强制戒毒。屡教不改的，对其进行劳动教养，在劳动教养中强制戒毒。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品对吸食、注射毒品的违法人员处以拘留和40第二节远离毒品职业学校学生要预防毒品的侵袭，远离毒害，坚决做到以下几点：

(1)充分认识毒品违法犯罪活动的危害性，加强自身的学习和法律意识，培养高尚的情操和伦理道德观念，认识毒品危害，远离毒品和毒源。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品职业学校学生要预防毒品的侵袭，远离毒41第二节远离毒品（2）积极参加有益健康的文体活动，增强集体观念，培养广泛的兴趣和爱好，避免孤僻的生活方式。（3）提高对毒品的抵御能力，不结交有吸毒恶习的人，不听信他们的谗言。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（2）积极参加有益健康的文体活动，增强42第二节远离毒品（4）决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾而难于自拔。这个“毒瘾”相当难戒，有98％的复吸率，一旦沾染，很难戒除。（5）一旦意外沾染毒品，要主动向老师和学校报告，自觉接受学校、家庭及社会有关部门的监督，坚决戒除。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾43第二节远离毒品现在社会上吸食毒品的人日渐增多。这种暂时能使人“飘飘欲仙”的东西，实际上是严重损伤人体、毁灭生命的“白色恶魔”，是扼杀人类的杀手。毒品有极高的成瘾性和依赖性，一旦有了第一次尝试，接着就会有第二次、第三次，最终走上自毁之路。因此，毒品一次也不能尝。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品现在社会上吸食毒品的人日渐增多。这种暂44学完这一节，相信大家对这些“毒害”有了新的认识。首先，请同学们搜集一些有关吸食毒品的案例，谈一谈你的看法。其次，想一想自己身边有没有赌博的现象，对于这种现象，你应该采取什么做法制止？活动体验学完这一节，相信大家对这些“毒害”有了新的认识。首先，请45再次，自己有没有吸烟、喝酒的习惯？如果有，应该怎样改正？如果没有，应该怎样保持下去，远离这些情况？◎对毒品的认识：活动体验再次，自己有没有吸烟、喝酒的习惯？如果有，应该怎样改正？46新型毒品的种类目前除了常见的毒品外，新型毒品种类确实在不断增加，有的改变包装、外形等，极具欺骗性和诱惑性。

知识拓展新型毒品的种类知识47第一种：阿拉伯茶恰特草俗称“阿拉伯茶”，价格惊人便宜，效果与海洛因相似，毒性惊人，极易精神成瘾！其外形极具迷惑性，稍不注意就会以为是茶叶或者青菜。

知识拓展第一种：阿拉伯茶知识48很多吸毒者是直接嚼食的，所以万一有人递给你这么一片“树叶”，让你咀嚼一下，千万要说不。阿拉伯茶的叶子含有兴奋物质卡西酮，对人体中枢神经具有刺激作用，长久嚼食会染癖成瘾。

知识拓展很多吸毒者是直接嚼食的，所以万一有人递给你这么一片“树叶49第二种：奶茶外在形态粉末状，多用奶茶、咖啡、茶叶包等包装掩饰；即冲即饮，冲泡后散发奶茶香味，但却混合了冰毒、K粉，成瘾性强，毒性巨大。

知识拓展第二种：奶茶知识50第三种：止咳水联邦、立健亭、奥亭……它们的俗名都叫止咳水，主要成分为磷酸可待因，其代谢物就是吗啡。在黑市，止咳水的交易时而有之。

知识拓展第三种：止咳水知识51严格地说，止咳水是一种处方药，如果病后遵医嘱服用，是不会有问题的。但是，如果滥用，毫无节制地服用，那确实有可能成瘾，对身体造成危害。

知识拓展严格地说，止咳水是一种处方药，如果病后遵医嘱服用，是不会52第四种：红冰形如紫晶，状如大粒海盐。它的威力至少是普通冰毒的两三倍。一旦吸上便深陷毒瘾，而且用量持续增长，吸毒人称染“红冰”者命就不长了。

知识拓展第四种：红冰知识53第五种：跳跳糖跳跳糖遇水即溶、即冲即饮，与各种饮品混合后口味都不发生变化，甚至香味都相似。这种新型毒品后劲很强，喝一次两天大脑都会处于兴奋当中。

知识拓展第五种：跳跳糖知识54第六种：浴盐浴盐是一种新型的致幻剂，颜色斑斓。实际上是一种高效精神类药物——卡西酮的高纯度结晶。“浴盐”是现今最厉害的毒品。食用后会感觉自己是个巨人，并且刀枪不入。

知识拓展第六种：浴盐知识55第七种：摇头丸人吸食后会不停摇头晃脑，透支人体的能量，对内脏器官伤害很大。吸食一次即可成瘾，危害远大于海洛因。

知识拓展第七种：摇头丸知识56第八种：麻古麻古也称麻果，属于冰毒的加工品。多为药片状，添加色素香料呈不同颜色和香味。吸食后呈现健谈，性欲亢进等生理反应，故俗称“强奸药”“唠嗑药”“抢劫药”等，心脏有问题者

知识拓展第八种：麻古知识57服用后可导致休克或突然死亡。第九种：干花干花其实是大麻类毒品的替代品。他们把K3稀释后浸泡在花叶上，然后将其晒干。

知识拓展服用后可导致休克或突然死亡。知识58干花具有欺骗性，一是可以躲过检查，同时在吸食时，也会造成假象。他们想吸引别人吸食的时候，会说，这只是一种好闻的花儿，容易使人上当，不知不觉中成了毒品的吸食者。

知识拓展干花具有欺骗性，一是可以躲过检查，同时在吸食时，也会造成59LOGOTHANKSLOGOTHANKS60第六单元预防艾滋病和远离毒品第六单元61目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。而与毒品密切相关的是艾滋病，艾滋病是一种病死率极【学习目标】目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直62高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。远离毒品，预防艾滋病，这不仅仅是个口号，更是我们付诸行动的强大信念。【学习目标】高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋631艾滋病防护2实验室安全目录1艾滋病防护2实验室安全目录641艾滋病防护目录1艾滋病防护目录65衡阳某校在本校2014级新生共480名中职学生中开展艾滋病健康教育教学。结果：教育教学前、后480名学生对艾滋病知识总知晓率分别为64.26%和77.92%，差异有统计学意义（P<0.05）；教育教学前男、女大学生对艾滋病知识总知晓率【情境感悟】衡阳某校在本校2014级新生共480名中职学生中开展艾滋66分别为63.86%和64.63%，差异无统计学意义（P>0.05）；教育教学前农村和城市学生对艾滋病知识总知晓率分别为63.68%和64.91%，差异无统计学意义（P>0.05）；【情境感悟】分别为63.86%和64.63%，差异无统计学意义（P>0.67教育教学前、后对艾滋病传播途径知晓率较高均大于98%；教育教学前、后对艾滋病非传播途径总知晓率分别为50.56%和72.50%，差异有统计学意义（P<0.05）；【情境感悟】教育教学前、后对艾滋病传播途径知晓率较高均大于98%；教68教育教学前、后对艾滋病专业知识知晓率分别为58.21%和73.60%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：中职生对艾滋病知识知晓率不高，通过教育教学后，达到了一定的教学效果。【情境感悟】教育教学前、后对艾滋病专业知识知晓率分别为58.21%69你对艾滋病的知识了解多少？你知道艾滋病的发病原因及传播途径吗？【情境感悟】你对艾滋病的知识了解多少？你知道艾滋病的发病原因及传播途70第一节艾滋病防护艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感71第一节艾滋病防护当人的身体感染艾滋病后需经过0.5～20年，平均7～10年的时间才能发展为艾滋病人，这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的艾滋病感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有艾滋病毒，具有传染性。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护当人的身体感染艾滋病后需经过0.5～72第一节艾滋病防护从感染艾滋病病毒时起到发病（即出现艾滋病早期临床症状）为止的时间称为潜伏期。由于该病的特殊原因，往往很难准确认定何时感染了艾滋病病毒，所以潜伏期也很难准确计算。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护从感染艾滋病病毒时起到发病（即出现艾73第一节艾滋病防护大部分病人在艾滋病感染初期，没有任何症状。但有一部分病人在感染数天至三个月后，有如流行性感冒样或传染性单核细胞增多症样症状：发热、寒颤、关节疼、肌肉痛、呕吐、腹泻、喉痛等。在急性期后，没有临床症状，为无症状的人，但体内有艾滋病毒，又称为艾滋病潜伏期。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护大部分病人在艾滋病感染初期，没有任何74第一节艾滋病防护艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样75第一节艾滋病防护已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，其核心是通过性传播和血液传播，一般的接触并不能传染艾滋病，所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，76第一节艾滋病防护（1）性接触传播：包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。（2）血液传播：包括：①输入污染了HIV的血液或血液制品；②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（1）性接触传播：包括同性及异性之间的77第一节艾滋病防护③共用其他医疗器械或生活用具（如与感染者共用牙刷、剃刀）也可能经破损处传染，但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒，特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大；口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒；一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护③共用其他医疗器械或生活用具（如与78第一节艾滋病防护理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒；和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷；输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移植；救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的79第一节艾滋病防护（3）母婴传播：也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（3）母婴传播：也称围产期传播，即感染80第一节艾滋病防护（1）坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。（2）严禁吸毒，不与他人共用注射器。（3）不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。（4）不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（1）坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免81第一节艾滋病防护（5）使用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。（6）要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触，切断其传播途径。一、艾滋病及其潜伏期二、艾滋病传染途径三、艾滋病的预防第一节艾滋病防护（5）使用安全套是性生活中最有效的预防82提起艾滋病，大多数人都毛骨悚然。学习了本节之后，你对艾滋病有新的认识吗？如果你身边有个艾滋病人，你知道跟他一起做哪些事是安全的吗？◎我可以跟他一起做这些事：活动体验提起艾滋病，大多数人都毛骨悚然。学习了本节之后，你对艾滋832远离毒品目录2远离毒品目录84张某出生在南方一个贫困、落后的山村。父母把所有的期望都寄托在他身上，希望能从他这一代起走出大山，成就一番事业。2012年，他以优异的成绩考上了省里的一所职业学校。

情境感悟张某出生在南方一个贫困、落后的山村。父母把所有的期望都寄85刚上学的时候，他勤奋刻苦，把心思和时间都集中在学习上，并且在一家桌球场打工。一天晚上，几个顾客发生了摩擦大打出手，他在劝架过程中被横扫而来的球棒击中了头部，老板见他头痛不止，便从账台的抽屉里拿出一包固体白色

情境感悟刚上学的时候，他勤奋刻苦，把心思和时间都集中在学习上，并86粉块和一张锡纸，诡秘地对他说：“这是特效止痛药，比黄金还贵，很难买得到，包你吃了什么痛都没有了。”张某知道是白粉，意识到它的一些危害性。于是，他立即摇头，可老板又不断地开导他：“放心吧，试一次怕什么，没事的。”

情境感悟粉块和一张锡纸，诡秘地对他说：“这是特效止痛药，比黄金还贵，87张某心想：“不妨试试能不能止痛，反正一次也没事，万一发现不对劲不吸便是。”就这样，在这“试一次”中，张某经历了头晕、苦喉、呕吐一系列反应后，慢慢地被毒品吞噬了灵魂，成为毒品的又一名俘虏。

情境感悟张某心想：“不妨试试能不能止痛，反正一次也没事，万一发现88同学们是否听说过类似上述的事情？在你的身边有吸毒的同学吗？对这种行为，你应该采取什么态度？

情境感悟同学们是否听说过类似上述的事情？在你的身边有吸毒的同学吗89第二节远离毒品（1）吸食毒品会严重危害人体健康。吸食毒品形成瘾癖后会产生强烈的病态反应，如：烦躁不安、失眠、疲乏、精神不振、腹痛、腹泻、呕吐、性欲减退或丧失。人体内的毒品达到一定剂量后会刺激脊髓，造成惊厥，乃至神经系统抑制，引起呼吸衰竭而死亡。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（1）吸食毒品会严重危害人体健康。吸90第二节远离毒品静脉注射毒品又是传染肝炎、肺炎、性病及艾滋病等多种传染病传染的重要途径。（2）摧残意志和精神，荒废学业。吸食毒品使人逐渐懒惰无力，意志衰退，智力和主动性降低，记忆力减退，致使学业荒废。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品静脉注射毒品又是传染肝炎、肺炎、性病91第二节远离毒品（3）吸毒是诱发犯罪的重要原因。①毒品不仅危害人的身体，摧残意志，而且还能使人丧失理智和人格。②吸毒耗资巨大，诱发吸毒者为解决毒资铤而走险，走上犯罪道路。③有些吸毒者以贩养吸，从害己转为既害己又害人。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（3）吸毒是诱发犯罪的重要原因。①毒品92第二节远离毒品部分青少年不幸染上了毒瘾。通过对青少年最初接触毒品情况的调查，发现吸毒的主要原因有以下几种。（1）交友不慎，相互效仿，同流合污。（2）盲目好奇，不加分析，消极效仿。（3）不良家庭和社区环境影响，造成心理发生畸变。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品部分青少年不幸染上了毒瘾。通过对青少93第二节远离毒品（4）摆阔气、赶时髦。追求享乐，寻求刺激，腐化堕落。（5）受他人引诱、教唆、欺骗。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）摆阔气、赶时髦。追求享乐，寻求刺激94第二节远离毒品毒品对人体健康的损害是多方面的。（1）吸毒损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。（2）吸毒影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能。（3）吸毒者或其配偶生下的畸形儿、怪胎屡见不鲜。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品毒品对人体健康的损害是多方面的。一、毒品95第二节远离毒品（4）吸毒导致人的免疫力下降，容易感染各类疾病。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）吸毒导致人的免疫力下降，容易感染各96第二节远离毒品

吸毒大都从精神的空虚开始。为寻求精神上的刺激，沾染毒品，继而生理上对毒品产生极大的依赖性，精神和身体上都产生对毒品的渴望，追求吸毒后的快感。理想、事业、前途也随着吸毒的次数增多而灰飞烟灭。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品吸毒大都从精神的空虚开始。为寻求精97第二节远离毒品吸毒又是非常巨大的开支，作为经济上并不独立的学生，根本无法承担如此巨额的开销，为寻找毒资，不惜出卖自己的身体，或偷或抢，想尽一切办法弄钱，筹集毒资。当吸毒成了生活的中心，他就丧失了本性，成了危害社会的毒魔。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品吸毒又是非常巨大的开支，作为经济上并98第二节远离毒品因此，国家对从事毒品违法犯罪活动的处罚是非常严厉的，《中华人民共和国刑法》第三百四十七条规定：凡是走私、贩卖、运输、制造毒品的，无论数额大小，都依法追究刑事责任。对吸食、注射毒品，无论数额大小，都依法追究刑事责任。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品因此，国家对从事毒品违法犯罪活动的处99第二节远离毒品对吸食、注射毒品的违法人员处以拘留和罚款；吸毒成瘾者予以强制戒毒。屡教不改的，对其进行劳动教养，在劳动教养中强制戒毒。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品对吸食、注射毒品的违法人员处以拘留和100第二节远离毒品职业学校学生要预防毒品的侵袭，远离毒害，坚决做到以下几点：

(1)充分认识毒品违法犯罪活动的危害性，加强自身的学习和法律意识，培养高尚的情操和伦理道德观念，认识毒品危害，远离毒品和毒源。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品职业学校学生要预防毒品的侵袭，远离毒101第二节远离毒品（2）积极参加有益健康的文体活动，增强集体观念，培养广泛的兴趣和爱好，避免孤僻的生活方式。（3）提高对毒品的抵御能力，不结交有吸毒恶习的人，不听信他们的谗言。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（2）积极参加有益健康的文体活动，增强102第二节远离毒品（4）决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾而难于自拔。这个“毒瘾”相当难戒，有98％的复吸率，一旦沾染，很难戒除。（5）一旦意外沾染毒品，要主动向老师和学校报告，自觉接受学校、家庭及社会有关部门的监督，坚决戒除。一、毒品带来的危害二、青少年吸毒的原因三、吸毒对人体健康的损害四、预防毒品的侵袭，远离毒害第二节远离毒品（4）决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾103第二节远离毒品现在社会上吸食毒品的人日渐增多。这种暂时能使人“飘飘欲仙”的东西，实际上是严重损伤人体、毁灭生命的“白色恶魔”，是扼杀人类的杀手。毒品有极高的成瘾性和依赖性，一旦有了第一次尝试，接着就会有第二次、第三次，最终走上自毁之路。因此，毒品一次也不能尝