2022年八年级物理下册第7章力2力的描述课后作业课件新版教科版_第1页
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2.力的描述习题作业第七章力1.力的表示——力的图示2.力的表示——力的示意图3.探究影响力的作用效果的因素(控制变量法)14.在图中手提箱的A点施加20N竖直向上的力，请根据图中给出的标度，用力的图示法画出这个力。15.【中考·安徽】力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例(标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1＝40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2＝60N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例(标度)在图中画出力F2的图示。解：如图所示。点拨：已知标度和作用点，从F1的作用点，沿与水平方向成30°角斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，标明拉力F2＝60N即可。16.【中考·乌鲁木齐】请在图中画出细线对小球的拉力F的示意图。17.如图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图。18.在如图所示的四幅图中，甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图，图丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。(1)观察图甲，人对跳板施加力的作用效果是________________，观察图乙，跳板对人的力的作用效果是__________________________。(2)观察图甲和丙，发现跳板形变程度不同，说明力的作用效果与______________有关。(3)比较图丙和丁的跳板形变程度，说明力的作用效果与____________有关。使物体发生形变使物体的运动状态发生改变力的作用点力的大小19.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码(钩码规格相同)，通过钢片受力而发生形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的主要步骤。(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关。(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向，可以发现：______________________________。(3)通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中，小华采用的方法叫做___________法。大小力的作用效果与力的方向有关甲丁控制变量20.如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门上A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关。小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是_________________________________________________。作用在D

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