高二地理课件：华北平原盐碱地的治理

中低产田的治理——以华北平原为例融水中学中低产田的治理——以华北平原为例融水中学1党员、干部职工理论学习制度一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。根据办领导班子和上级党委的部署和要求,结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际,制定学习计划和安排,组织开展集学习活动,对党员干部的学习情况进行检查。(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人,负责组织本单位党员、干部职工的理论学习,坚持学习制度,落实学习任务,检查学习情况。(三)机关各科要确定一名干部为“理论学习指导员”,具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。二、理论学习的内容(一)以国特色社会主义理论体系为心内容。着重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(二)党的重大方针政策和决策部署。(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间,以自学为主,学习政治或业务理论。(二)每月第一个星期二下午为机关各科“集学习日”,以讨论发言为主。(三)党支部每月集学习一、黄淮海平原（华北平原）1、范围：北起燕山，南至淮河，西起太行山，东至两海主要由黄河、淮河、海河泥沙冲积而成，因此称黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力，因此，河流堆积在华北平原形成中起决定作用，

海河淮河所跨省行政区:京津冀鲁苏豫皖七省二市党员、干部职工理论学习制度一、黄淮海平原（华北平原）1、范21、从图上分析黄淮海平原的地形特点：宏观上平坦，微观上起伏和缓，岗洼相间2、该平原分成哪三个部分，哪个部分是主体？西部斜缓平原、中部是冲积低平原，东部是滨海平原。其中中部冲积低平原是主体。

1、从图上分析黄淮海平原的地形特点：宏观上平坦，微观上起伏和3据图分析：黄淮海平原的低产田主要分布哪里，与那里的自然条件有没有关系？土地中的限制性因素可能有哪些？低产田多分布中部冲积低平原和滨海平原.自然条件:地势起伏和缓,多洼地,排水不畅;多黏土;气候春季干旱多风沙,气温年较差大,降水集中夏季7、8月等。主要限制性因素：旱涝、盐碱、风沙等危害据图分析：黄淮海平原的低产田主要分布哪里，与那里的自然条件有4读黄淮海平原地形剖面图，回答问题：1．形成黄淮海平原的主要地质作用是()A．风力作用B.流水侵蚀C．风力沉积D．河流沉积2．对低湿洼地的改造，目前较好的方法是()A.增施有机肥B．控沟排水，降低洼地地下水位C．整治地势，填平洼地D．“因洼挖塘，就岗筑台DD地形名称：是

，

、

。

西部斜缓平原中部是冲积低平原东部是滨海平原。地形中，中低产田多分布于

，高产稳产田多分布于

。读黄淮海平原地形剖面图，回答问题：1．形成黄淮海平原的主要地5黄淮海平原西部斜缓平原中部冲积低平原东部滨海平原高产稳产田中低产田集中分布区起伏和缓，多岗地、洼地小结：黄淮海平原西部斜缓平原中部冲积低平原东部滨海6旱涝、盐碱、风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍，是这里一些地区经济落后，与全国政治、经济、文化发展中心地位不符的重要原因2、严重的旱涝、盐碱、风沙危害涝、盐碱、风沙等灾害形成的原因春季气温回升很快，蒸发旺盛，降水不足不合理的开垦使用地表植被覆盖率降低，涵养水源能力降低降水集中(7、8月)，降水变率大，夏季多暴雨地势低平，起伏和缓，蓄洪、泄洪能力不足不合理的开垦使地表缺乏植被保护，涵养水源能力下降，水土流失加剧干旱时节尤其是春季气温回升快，蒸发旺盛，地表干旱易起沙，春季多大风干旱时节尤其是春季气温回升快，蒸发旺盛，致使土壤中的盐份向地表积聚地势起伏和缓，缺乏风力屏障地势低平，地下水位高，洼地排水不畅人类不合理的开垦，出现沙荒地，加剧风沙肆虐大水漫灌，只灌不排，导致地下水位上升旱涝、盐碱、风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍7华北地区——中低产田的治理：低湿地（低洼地）地势低洼，一遇暴雨，排水不畅，形成洪涝灾害鱼塘—台田模式在洼地“挖泥为塘，堆泥为基”，塘中养鱼，基上发展种植林果业，立体开发。华北地区——中低产田的治理：低湿地（低洼地）地势低洼，一遇暴8读辛店洼鱼塘——台田治理模式：1、整治低湿地的原则是

。整治措施是

。2、说出这种农业模式生态特点。3、读图下半部分，该农业模式以为

中心，形成的四个立体种养模式是：

。因洼制宜挖鱼塘，筑台田鱼塘中根据生物不同习性，养殖的家禽和不同鱼类，台田上，根据需要，在台田坡地和台地上种植不同的植物养鱼鱼—果—粮，鱼—果—棉、鱼—果—菜、鱼—果—草读辛店洼鱼塘——台田治理模式：1、整治低湿地的原则2、说出这9二、盐碱地（北丘洼）的治理与开发：1、频繁的旱涝气候变化影响水盐运动积盐脱盐积盐盐分相对稳定水盐运动特征：盐碱化严重后果：春秋返盐、夏季淋盐、冬季稳定农业低产，品种单一，收入微薄二、盐碱地（北丘洼）的治理与开发：积盐脱盐积盐盐分相对稳定水102、盐碱地治理与开发：A、治理核心：以治水为中心，完善排灌系统，使用工程和生物等综合配套技术，科学地调控土壤中的水盐运动，B、主要措施：引淡淋盐、井排井灌、覆盖、生物措施2、盐碱地治理与开发：以治水为中心，完善排灌系统，使用工程和11高二地理课件：华北平原盐碱地的治理12⑶华北地区——中低产田的治理：盐碱地种植耐盐碱的植物⑶华北地区——中低产田的治理：盐碱地种植耐盐碱的植物13重度盐碱地高产稳产农田经过改造，提高单产，增加农民收入，创造了显著的社会、经济、生态效益，实现了该地区可持续发展。重度盐碱地高产稳产农田经过改造，提高单产，增加农民收入，创造14黄淮海平原中低产田成因地形因素：多起伏和缓的岗地与岗间洼地气候因素：春旱多风沙，夏季降水集中人类活动自然因素不合理灌溉不合理开垦治理模式鱼塘—台田模式（辛店洼）以养鱼为中心，立体开发、综合利用的生态农业改造盐碱地（北丘洼）以治水为中心，完善排灌系统科学调控水盐运动低湿地、重盐碱地、风沙地黄淮海平原中低产田成因地形因素：多起伏和缓的岗地与岗间洼地气15谢谢！谢谢！16中低产田的治理——以华北平原为例融水中学中低产田的治理——以华北平原为例融水中学17党员、干部职工理论学习制度一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。根据办领导班子和上级党委的部署和要求,结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际,制定学习计划和安排,组织开展集学习活动,对党员干部的学习情况进行检查。(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人,负责组织本单位党员、干部职工的理论学习,坚持学习制度,落实学习任务,检查学习情况。(三)机关各科要确定一名干部为“理论学习指导员”,具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。二、理论学习的内容(一)以国特色社会主义理论体系为心内容。着重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(二)党的重大方针政策和决策部署。(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间,以自学为主,学习政治或业务理论。(二)每月第一个星期二下午为机关各科“集学习日”,以讨论发言为主。(三)党支部每月集学习一、黄淮海平原（华北平原）1、范围：北起燕山，南至淮河，西起太行山，东至两海主要由黄河、淮河、海河泥沙冲积而成，因此称黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力，因此，河流堆积在华北平原形成中起决定作用，

海河淮河所跨省行政区:京津冀鲁苏豫皖七省二市党员、干部职工理论学习制度一、黄淮海平原（华北平原）1、范181、从图上分析黄淮海平原的地形特点：宏观上平坦，微观上起伏和缓，岗洼相间2、该平原分成哪三个部分，哪个部分是主体？西部斜缓平原、中部是冲积低平原，东部是滨海平原。其中中部冲积低平原是主体。

1、从图上分析黄淮海平原的地形特点：宏观上平坦，微观上起伏和19据图分析：黄淮海平原的低产田主要分布哪里，与那里的自然条件有没有关系？土地中的限制性因素可能有哪些？低产田多分布中部冲积低平原和滨海平原.自然条件:地势起伏和缓,多洼地,排水不畅;多黏土;气候春季干旱多风沙,气温年较差大,降水集中夏季7、8月等。主要限制性因素：旱涝、盐碱、风沙等危害据图分析：黄淮海平原的低产田主要分布哪里，与那里的自然条件有20读黄淮海平原地形剖面图，回答问题：1．形成黄淮海平原的主要地质作用是()A．风力作用B.流水侵蚀C．风力沉积D．河流沉积2．对低湿洼地的改造，目前较好的方法是()A.增施有机肥B．控沟排水，降低洼地地下水位C．整治地势，填平洼地D．“因洼挖塘，就岗筑台DD地形名称：是

，

、

。

西部斜缓平原中部是冲积低平原东部是滨海平原。地形中，中低产田多分布于

，高产稳产田多分布于

。读黄淮海平原地形剖面图，回答问题：1．形成黄淮海平原的主要地21黄淮海平原西部斜缓平原中部冲积低平原东部滨海平原高产稳产田中低产田集中分布区起伏和缓，多岗地、洼地小结：黄淮海平原西部斜缓平原中部冲积低平原东部滨海22旱涝、盐碱、风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍，是这里一些地区经济落后，与全国政治、经济、文化发展中心地位不符的重要原因2、严重的旱涝、盐碱、风沙危害涝、盐碱、风沙等灾害形成的原因春季气温回升很快，蒸发旺盛，降水不足不合理的开垦使用地表植被覆盖率降低，涵养水源能力降低降水集中(7、8月)，降水变率大，夏季多暴雨地势低平，起伏和缓，蓄洪、泄洪能力不足不合理的开垦使地表缺乏植被保护，涵养水源能力下降，水土流失加剧干旱时节尤其是春季气温回升快，蒸发旺盛，地表干旱易起沙，春季多大风干旱时节尤其是春季气温回升快，蒸发旺盛，致使土壤中的盐份向地表积聚地势起伏和缓，缺乏风力屏障地势低平，地下水位高，洼地排水不畅人类不合理的开垦，出现沙荒地，加剧风沙肆虐大水漫灌，只灌不排，导致地下水位上升旱涝、盐碱、风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍23华北地区——中低产田的治理：低湿地（低洼地）地势低洼，一遇暴雨，排水不畅，形成洪涝灾害鱼塘—台田模式在洼地“挖泥为塘，堆泥为基”，塘中养鱼，基上发展种植林果业，立体开发。华北地区——中低产田的治理：低湿地（低洼地）地势低洼，一遇暴24读辛店洼鱼塘——台田治理模式：1、整治低湿地的原则是

。整治措施是

。2、说出这种农业模式生态特点。3、读图下半部分，该农业模式以为

中心，形成的四个立体种养模式是：

。因洼制宜挖鱼塘，筑台田鱼塘中根据生物不同习性，养殖的家禽和不同鱼类，台田上，根据需要，在台田坡地和台地上种植不同的植物养鱼鱼—果—粮，鱼—果—棉、鱼—果—菜、鱼—果—草读辛店洼鱼塘——台田治理模式：1、整治低湿地的原则2、说出这25二、盐碱地（北丘洼）的治