太和县北城中心校人教版思想品德八年级下册复习课件第二单元

第一部分

教材知识梳理八年级(下册)第二单元我们的人身权利以控烟为主题的广场舞大赛快递包裹实施实名登记第一部分教材知识梳理以控烟为主题的广场舞大赛快递包裹实施考纲链接1．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（A我与他人的关系：权利与义务）2．运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的生命健康权。（C我与他人的关系：权利与义务）命题概览教材知识导航考纲链接命题概览教材知识导航3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，自觉尊重他人。（A我与他人的关系：权利与义务）4．运用法律维护自己的人格尊严。（C我与他人的关系：权利与义务）5．知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，自觉地尊重他人的隐私。（A我与他人的关系：权利与义务）3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，自觉尊重他人。（A考情总结1.考点定位：“生命健康权”“人格尊严权”“隐私权”都属于基础考点。2.题型及试题形式、分值：“生命健康权”题型不固定，多结合热点材料考查。“人格尊严权”属于重要考点，题型以非选择题为主，分值在4分左右。“隐私权”属于基础考点，以情境探究题的形式呈现，分值在4分左右。考情总结1.考点定位：“生命健康权”“人格尊严权”“隐私权”3.结合材料及类型：“生命健康权”结合热点材料，“人格尊严权”结合创设的情境考查，“隐私权”结合创设的情境考查。4.设问类型：是什么类、原因类、做法类。3.结合材料及类型：“生命健康权”结合热点材料，“人格尊严权知识网络我们的人身权利生命健康权与我同在维护我们的人格尊严隐私受保护生命健康权是首要的人身权利法律捍卫我们的生命健康权人人享有人格尊严权肖像和姓名中的权利隐私和隐私权尊重和维护隐私权生命和健康的权利同样的权利同样的爱护积极行使生命健康权关爱他人的生命和健康人格尊严不可辱维护名誉是我们的权利我有肖像权维护姓名权知识网络我生命健康权维护我们的隐私受保护生命健康权是首要的人生命健康权是首要的人身权利人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括①

和②

人身自由是享受其他权利的基本保障③

是公民最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础法律捍卫我们的生命健康权法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护侵害他人生命和健康的行为为法所不容，情节严重的要受到法律制裁人格权身份权生命健康权生命健康权人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利积极行使生命健康权行使生命健康权的表现放弃生命健康权的恶果关爱他人的生命和健康我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和④

.远离暴力，做一个既⑤

，又乐于助人的人法定义务遵守法律积极行使生命健康权行使生命健康权的表现关爱他人的我们负有不得人格尊严不可辱人格尊严权表现为⑥

和⑦

两方面内容：名誉权、肖像权、姓名权、⑧

等维护我们的权利：侮辱者要受谴责，承担法律责任维护名誉是我们的权利名誉集中体现了人格尊严名誉权的含义名誉权的内容侵害名誉权的行为自尊他尊隐私权人格尊严人格尊严权表现为⑥和⑦我有肖像权肖像权的含义与侵害肖像权的行为作斗争维护姓名权姓名包括正式姓名、笔名、艺名等姓名权是公民依法享有⑨

、⑩

、⑪

姓名，并且排除他人侵害的权利侵害姓名权的行为决定使用变更我有肖像权肖像权的含义维护姓名权姓名包括正式姓名、笔名、艺名人人有隐私隐私的含义及内容保护隐私的必要性让自己心灵有个家的权利隐私权的含义隐私权的内容隐私和隐私权人人有隐私隐私的含义及内容让自己心灵有隐私权的含义隐私和隐私尊重隐私是道德的期盼树立隐私意识强化责任与信誉意识相互尊重彼此的隐私依法维护隐私权个人隐私受法律保护侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究增强自我保护意识尊重和维护陷私权尊重隐私是树立隐私意识依法维护隐私权个人隐私受法律保护尊重和考点梳理第三课生命健康权与我同在一、生命和健康的权利2.人身自由权的含义、侵权表现和重要性（1）含义：人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。中考考点精讲考点梳理第三课生命健康权与我同在一、生命和健康的权利（2）侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。（3）重要性：人身自由是公民的基本权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基本保障。（2）侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民3.生命健康权的含义及地位（法律为什么要保护公民的生命健康权？）（1）含义：生命健康权，是公民生命权和健康权的统称。生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。3.生命健康权的含义及地位（法律为什么要保护公民的生命健康权（2）地位：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。如果生命健康权被剥夺，公民其他任何权利都无从谈起。生命健康权是公民最根本的人身权利。（2）地位：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。生命健5.为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议（1）国家：制定和完善相关法律法规，切实加强对未成年人生命健康权的保护；相关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为。（2）社会：广大媒体要努力营造有利于保护未成年人生命健康权的舆论氛围。（3）学校：加强对学生的安全教育；严格规范校园安全管理制度；完善各项安全措施；加强校园进出人员登记；检查学校周边设施及校园安全隐患。5.为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议（4）未成年人：增强自我保护意识和能力；学会掌握安全常识和自救知识；自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。（4）未成年人：增强自我保护意识和能力；学会掌握安全常识和自二、同样的权利同样的爱护1.行使生命健康权的表现

（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神。（2）有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。二、同样的权利同样的爱护1.行使生命健康权的表现2.如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行使生命健康权？）［2012.13（2）］（1）认真学习和掌握有关法律知识，增强防范和保护意识，懂得如何用法律保护自己，更好地维护人身自由和生命健康权利。（2）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会2.如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行使生命健康权性，生命一旦诞生就具有社会责任。（3）当我们自己或者他人的生命和健康遭受不法侵犯时，可以拨打“110”，也可以直接求助于民警和公安机关，或者通知家人、朋友，还可以向社会求助。性，生命一旦诞生就具有社会责任。第四课维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权1.人格尊严权的含义、内容及法律规定（2009.8）（1）含义：任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。（2）内容：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（3）法律规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任。第四课维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权4.如何运用法律维护自己的人格尊严？（1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。（2）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。（3）我们可以视受伤害的程度，要求停止侵害、赔礼道歉，或要求消除影响、赔偿损失，严重的可以追究刑事责任。（2009.9D）4.如何运用法律维护自己的人格尊严？5.如何自觉尊重他人的人格尊严？（2008.9）（1）不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作。（2）不给他人起侮辱性绰号。（3）不歧视身体或智力上有缺陷的人。5.如何自觉尊重他人的人格尊严？（2008.9）二、肖像和姓名中的权利1.肖像的含义、内容及侵权表现（1）肖像的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像可以是绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。（2）内容：法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己二、肖像和姓名中的权利的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。（3）侵权表现：以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历等），（2014.15情境二）就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；以肖像进行人身攻击等。的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像2.姓名权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。2.姓名权的含义、法律规定及侵权表现（2）法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和冒用。侵害公民姓名权要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。（2）法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和冒用。侵（3）侵权表现：①干涉他人决定、使用自己的姓名；②干涉他人改变自己的名字；③盗用、冒用他人姓名。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份或谋取不正当的利益；冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。（3）侵权表现：①干涉他人决定、使用自己的姓名；②干涉他人改3.荣誉权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义：是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。如：“劳动模范”“三好学生”。（2）法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。（3）侵权表现：非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人荣誉；严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉权人应得的物质利益。3.荣誉权的含义、法律规定及侵权表现第五课隐私受保护一、隐私和隐私权1.隐私的含义及内容（1）含义：隐私是指公民不愿意为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。（2）内容：①私人信息：如家庭住址、家庭关系、财产状况等；②个人私事：如日常生活、社会交往等；③私人领域：如住宅、个人行李、书包等；④私人通讯：如短信、邮件、信件等。第五课隐私受保护一、隐私和隐私权补充拓展如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。补充拓展3.隐私权的含义及内容（1）含义：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，是公民对其个人秘密享有的自由决定权。（2）内容：①隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；②公民有权对个3.隐私权的含义及内容人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系，储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；③公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开；④公民有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系，储蓄密码等2.如何做到尊重他人的隐私权？（1）树立尊重隐私意识。明确每个人都是独立的个体；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。（2）强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私权。二、尊重和维护隐私权2.如何做到尊重他人的隐私权？二、尊重和维护隐私权4.在生活中如何维护自己的隐私权？（1）当隐私权受到侵犯时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。（2012.15情境二；2007.15情境二）（2）在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。4.在生活中如何维护自己的隐私权？（3）保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。（3）保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生例【掌握规则——我学会了选择】（’14安徽15情境二，4分）初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力……考题剖析例【掌握规则——我学会了选择】考题剖析（1）我告诉表姐她侵犯了我的_________________权。（2分）（2）我的理由是____________________________。（2分）肖像（人格尊严）未经本人同意，以营利为目的（1）我告诉表姐她侵犯了我的________________【解析】考查点：人格尊严权。解题思路：本题要求考生理解侵犯肖像权的行为，未经本人同意而以营利为目的使用他人的肖像。或以非营利为目的、但未经本人同意的善意使用，或者虽经本人同意，但使用人的使用方式、使用范围失当行为。很明显材料是用他人的肖像来打广告，是一种以盈利为目的行为。【解析】考查点：人格尊严权。解题思路：本题要求考生理解侵犯第一部分

教材知识梳理八年级(下册)第二单元我们的人身权利以控烟为主题的广场舞大赛快递包裹实施实名登记第一部分教材知识梳理以控烟为主题的广场舞大赛快递包裹实施考纲链接1．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（A我与他人的关系：权利与义务）2．运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的生命健康权。（C我与他人的关系：权利与义务）命题概览教材知识导航考纲链接命题概览教材知识导航3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，自觉尊重他人。（A我与他人的关系：权利与义务）4．运用法律维护自己的人格尊严。（C我与他人的关系：权利与义务）5．知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，自觉地尊重他人的隐私。（A我与他人的关系：权利与义务）3．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，自觉尊重他人。（A考情总结1.考点定位：“生命健康权”“人格尊严权”“隐私权”都属于基础考点。2.题型及试题形式、分值：“生命健康权”题型不固定，多结合热点材料考查。“人格尊严权”属于重要考点，题型以非选择题为主，分值在4分左右。“隐私权”属于基础考点，以情境探究题的形式呈现，分值在4分左右。考情总结1.考点定位：“生命健康权”“人格尊严权”“隐私权”3.结合材料及类型：“生命健康权”结合热点材料，“人格尊严权”结合创设的情境考查，“隐私权”结合创设的情境考查。4.设问类型：是什么类、原因类、做法类。3.结合材料及类型：“生命健康权”结合热点材料，“人格尊严权知识网络我们的人身权利生命健康权与我同在维护我们的人格尊严隐私受保护生命健康权是首要的人身权利法律捍卫我们的生命健康权人人享有人格尊严权肖像和姓名中的权利隐私和隐私权尊重和维护隐私权生命和健康的权利同样的权利同样的爱护积极行使生命健康权关爱他人的生命和健康人格尊严不可辱维护名誉是我们的权利我有肖像权维护姓名权知识网络我生命健康权维护我们的隐私受保护生命健康权是首要的人生命健康权是首要的人身权利人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括①

和②

人身自由是享受其他权利的基本保障③

是公民最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础法律捍卫我们的生命健康权法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护侵害他人生命和健康的行为为法所不容，情节严重的要受到法律制裁人格权身份权生命健康权生命健康权人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利积极行使生命健康权行使生命健康权的表现放弃生命健康权的恶果关爱他人的生命和健康我们负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和④

.远离暴力，做一个既⑤

，又乐于助人的人法定义务遵守法律积极行使生命健康权行使生命健康权的表现关爱他人的我们负有不得人格尊严不可辱人格尊严权表现为⑥

和⑦

两方面内容：名誉权、肖像权、姓名权、⑧

等维护我们的权利：侮辱者要受谴责，承担法律责任维护名誉是我们的权利名誉集中体现了人格尊严名誉权的含义名誉权的内容侵害名誉权的行为自尊他尊隐私权人格尊严人格尊严权表现为⑥和⑦我有肖像权肖像权的含义与侵害肖像权的行为作斗争维护姓名权姓名包括正式姓名、笔名、艺名等姓名权是公民依法享有⑨

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姓名，并且排除他人侵害的权利侵害姓名权的行为决定使用变更我有肖像权肖像权的含义维护姓名权姓名包括正式姓名、笔名、艺名人人有隐私隐私的含义及内容保护隐私的必要性让自己心灵有个家的权利隐私权的含义隐私权的内容隐私和隐私权人人有隐私隐私的含义及内容让自己心灵有隐私权的含义隐私和隐私尊重隐私是道德的期盼树立隐私意识强化责任与信誉意识相互尊重彼此的隐私依法维护隐私权个人隐私受法律保护侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究增强自我保护意识尊重和维护陷私权尊重隐私是树立隐私意识依法维护隐私权个人隐私受法律保护尊重和考点梳理第三课生命健康权与我同在一、生命和健康的权利2.人身自由权的含义、侵权表现和重要性（1）含义：人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。中考考点精讲考点梳理第三课生命健康权与我同在一、生命和健康的权利（2）侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。（3）重要性：人身自由是公民的基本权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基本保障。（2）侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民3.生命健康权的含义及地位（法律为什么要保护公民的生命健康权？）（1）含义：生命健康权，是公民生命权和健康权的统称。生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。3.生命健康权的含义及地位（法律为什么要保护公民的生命健康权（2）地位：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。如果生命健康权被剥夺，公民其他任何权利都无从谈起。生命健康权是公民最根本的人身权利。（2）地位：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。生命健5.为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议（1）国家：制定和完善相关法律法规，切实加强对未成年人生命健康权的保护；相关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人生命健康权的行为。（2）社会：广大媒体要努力营造有利于保护未成年人生命健康权的舆论氛围。（3）学校：加强对学生的安全教育；严格规范校园安全管理制度；完善各项安全措施；加强校园进出人员登记；检查学校周边设施及校园安全隐患。5.为切实保护未成年人的生命健康权，请你提出建议（4）未成年人：增强自我保护意识和能力；学会掌握安全常识和自救知识；自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。（4）未成年人：增强自我保护意识和能力；学会掌握安全常识和自二、同样的权利同样的爱护1.行使生命健康权的表现

（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神。（2）有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。二、同样的权利同样的爱护1.行使生命健康权的表现2.如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行使生命健康权？）［2012.13（2）］（1）认真学习和掌握有关法律知识，增强防范和保护意识，懂得如何用法律保护自己，更好地维护人身自由和生命健康权利。（2）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会2.如何保护自己和他人的生命和健康？（如何积极行使生命健康权性，生命一旦诞生就具有社会责任。（3）当我们自己或者他人的生命和健康遭受不法侵犯时，可以拨打“110”，也可以直接求助于民警和公安机关，或者通知家人、朋友，还可以向社会求助。性，生命一旦诞生就具有社会责任。第四课维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权1.人格尊严权的含义、内容及法律规定（2009.8）（1）含义：任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。（2）内容：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（3）法律规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法进行侮辱、诽谤和诬告陷害。侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任。第四课维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权4.如何运用法律维护自己的人格尊严？（1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。（2）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。（3）我们可以视受伤害的程度，要求停止侵害、赔礼道歉，或要求消除影响、赔偿损失，严重的可以追究刑事责任。（2009.9D）4.如何运用法律维护自己的人格尊严？5.如何自觉尊重他人的人格尊严？（2008.9）（1）不取笑他人的外貌、衣着、说话方式和动作。（2）不给他人起侮辱性绰号。（3）不歧视身体或智力上有缺陷的人。5.如何自觉尊重他人的人格尊严？（2008.9）二、肖像和姓名中的权利1.肖像的含义、内容及侵权表现（1）肖像的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像可以是绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。（2）内容：法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己二、肖像和姓名中的权利的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。（3）侵权表现：以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历等），（2014.15情境二）就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；以肖像进行人身攻击等。的肖像，有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像2.姓名权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。2.姓名权的含义、法律规定及侵权表现（2）法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和冒用。侵害公民姓名权要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。（2）法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和冒用。侵（3）侵权表现：①干涉他人决定、使用自己的姓名；②干涉他人改变自己的名字；③盗用、冒用他人姓名。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份或谋取不正当的利益；冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。（3）侵权表现：①干涉他人决定、使用自己的姓名；②干涉他人改3.荣誉权的含义、法律规定及侵权表现（1）含义：是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。如：“劳动模范”“三好学生”。（2）法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。（3）侵权表现：非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人荣誉；严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉权人应得的物质利益。3.荣誉权的含义、法律规定及侵权表现第五课隐私受保护一、隐私和隐私权1.隐私的含义及内容（1）含义：隐私是指公民不愿意为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。（2）内容：①私人信息：如家庭住址、家庭关系、财产状况等；②个人私事：如日常生活、社会交往等；③私人领域：如住宅、个人行李、书包等；④私人通讯：如短信、邮件、信件等。第五课隐私受保护一、隐私和隐私权补充拓展如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。补充拓展3.隐私权的含义及内容（1）含