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文档简介
初中(chūzhōng)物理课件连通器第一页,共27页。下面的三幅图在形状(xíngzhuàn)、尺寸、用途上都不相同,但在结构上有什么相同之处?第二页,共27页。定义(dìngyì):上部开口、底部连通的容器叫连通器。一、连通器第三页,共27页。猜想(cāixiǎng):在连通器里注入水,各容器的水面有什么关系呢?当连通器中的水不流动时,各容器(róngqì)中的水面总保持相平。第四页,共27页。第五页,共27页。问:如果换成其它某种液体(yètǐ)装入连通器中,静止后该液体(yètǐ)的液面相平吗?结论:不论连通器形状如何,不论加入何种液体(yètǐ),在液体(yètǐ)不流动的情况下,各容器中的液面总相平第六页,共27页。二、连通器原理(yuánlǐ)如果连通器中只装一种液体,那么液体静止(jìngzhǐ)时,各容器中液面总保持相平第七页,共27页。为什么加入水静止后自由水面(shuǐmiàn)相平?
能否用我们所学知识解释这个现象?想象(xiǎngxiàng)一下这里有一个“水片”第八页,共27页。为什么加入水静止后自由水面(shuǐmiàn)相平?
能否用我们所学知识解释这个现象?2、学生回家观察洗衣机的排水管口为什么比洗衣缸口低?A、壶嘴远高于壶口为什么加入水静止后自由水面(shuǐmiàn)相平?
能否用我们所学知识解释这个现象?从下游(xiàyóu)去上游1、下列容器中,不是(bùshi)连通器的是()水渠通过公路的地方,为了不妨碍交通。第二十五页,共27页。C、壶嘴做得与壶口一样高想象(xiǎngxiàng)一下这里有这个茶壶不好(bùhǎo)使,初中(chūzhōng)物理课件连通器第二十五页,共27页。而F1=P1SF2=P2S为了随时了解锅炉里的水位,在锅炉壁装上水位计,水位计的中间一段用玻璃管制成,上、下两端与锅炉相连通茶壶(cháhú)与洒水壶h2h1分析:在连通器底部取一个(yīɡè)面积为S的小液片由于水不流动(liúdòng),所以液片也是静止不动的由二力平衡的条件(tiáojiàn),液片受到的左右两管中水对它的压力F1=F2所以P1=P2而F1=P1SF2=P2S而p1=ρgh1p2=ρgh2所以h1=h2液面相平的原因:第九页,共27页。这个茶壶不好(bùhǎo)使,查一查什么原因。第十页,共27页。茶壶(cháhú)与洒水壶三、连通器的应用(yìngyòng)酒具(jiǔjù)第十一页,共27页。为了随时了解锅炉里的水位,在锅炉壁装上水位计,水位计的中间一段用玻璃管制成,上、下两端与锅炉相连通
三、连通器的应用(yìngyòng)第十二页,共27页。水塔(shuǐtǎ)三、连通器的应用(yìngyòng)第十三页,共27页。过路(guòlù)涵洞喷泉(pēnquán)三、连通器的应用(yìngyòng)水渠通过公路的地方,为了不妨碍交通。第十四页,共27页。三、连通器的应用(yìngyòng)洒水车醋壶第十五页,共27页。
液压千斤顶
液压机三、连通器的应用(yìngyòng)第十六页,共27页。船闸(chuánzhá):利用连通器把船从高水位运到低水位或从低水位运到高水位。从上游去下游从下游去上游葛洲坝船闸(chuánzhá)简介第十七页,共27页。葛洲坝简介(jiǎnjiè)返回(fǎnhuí)第十八页,共27页。返回(fǎnhuí)从上游(shàngyóu)去下游第十九页,共27页。返回(fǎnhuí)从下游(xiàyóu)去上游第二十页,共27页。第二十一页,共27页。1、下列容器中,不是(bùshi)连通器的是()A、U形管B、茶壶C、锅炉水位计D、帕斯卡裂桶实验D2、关于(guānyú)连通器的理解正确的()A、连通器中至少有两个开口B、连通器中只有两个开口C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。D、底部互相连通的容器叫连通器。A练一练第二十二页,共27页。3、如图所示,A,B两容器内盛着水,水面(shuǐmiàn)等高,两容器间用一斜管相通,K是开关,当K打开后,则(
)A、水将由A流向BB、水将由B流向AC、水不流动D、无法确定C
4、船闸是利用______的原理工作的.
5、U形管内装有同种(tónɡzhǒnɡ)液体,放在水平桌面上,静止时两液面是___。当把U形管左边提高一些,静止时两液面是___。连通器相平的相平的第二十三页,共27页。7、下列关于(guānyú)茶壶嘴的设计说法中,正确的是:()A、壶嘴远高于壶口B、壶嘴远低于壶口C、壶嘴做得与壶口一样高D、以上设计都可以C第二十四页,共27页。小实验(shíyàn)在教室(jiàoshì)墙上有一条水平线,怎样在另一墙上再画出与它等高的水平线?(给塑料长管)第二十五页,共27页。课后活动1、以一根
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