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文档简介

光合作用与呼吸作用1PPT课件光合作用与呼吸作用1PPT课件2PPT课件2PPT课件光合作用总过程:光能叶绿体CO2+H2O(CH2O)+

O26CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体3PPT课件光合作用总过程:光能叶绿体CO2+H2O根据光合作用的总反应式中的原料和产物一、光合作用的指标是光合速率光能叶绿体CO2

+H2O

(CH2O)+

O2(1)单位时间单位叶面积产生糖的数量(2)单位时间单位叶面积吸收二氧化碳的量(3)单位时间单位叶面积放出的氧气的量试想一下光合速率的表示方法为什么H2O不用来表示光合速率?水分在植物体中的功能较多,不单是光合作用利用因此光合作用中利用了多少水分很难测定。4PPT课件根据光合作用的总反应式中的原料和产物一、光合作用的指标是光合根据有氧呼吸的总反应式中的原料和产物二、呼吸作用的指标是呼吸速率(这里指有氧呼吸)(1)单位时间单位叶面积消耗糖的数量(2)单位时间单位叶面积释放二氧化碳的量(3)单位时间单位叶面积吸收的氧气的量试想一下呼吸速率的表示方法酶6CO2+12H2O+能量

C6H12O6+6H2O+6O2

5PPT课件根据有氧呼吸的总反应式中的原料和产物二、呼吸作用的指标是呼吸2、植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用?三、区别总光合速率和净光合速率3、因此光合作用(或叶绿体)生产的糖类(A)会有一部分(B)被呼吸作用消耗掉剩下的糖类才是积累量(C)。ABC的数量关系是?1、白天进行呼吸作用么?是的,呼吸作用与光无关YesA=B+C4、如果定义:A为总光合量,B为呼吸量,C为净光合量总(真)光合速率=呼吸速率+净(表观)光合速率6PPT课件2、植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用?三、区别总光合总光合作用【真、真正、实际光合作用】:一段时间内植物体内发生光合作用的总量;净光合作用【表观光合作用】:一段时间内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸作用的量。7PPT课件总光合作用【真、真正、实际光合作用】:一段时间内植物体内发生叶肉细胞C6H12O6CO2C3H4O3O2大气中的CO2大气中的O2请观察图中植物进行光合作用(叶绿体)吸收的CO2的来源请观察图中植物进行光合作用(叶绿体)释放的O2的去路CO2的来源有两个1、叶片或叶肉细胞外的CO22、线粒体呼吸作用释放的CO2O2的去路有两个1、排出叶片或叶肉细胞2、进入线粒体进行呼吸作用线粒体叶绿体题目中如何判断总光合量和净光合量呢8PPT课件叶肉细胞C6H12O6CO2C3H4O3O2大气中的CO2大1、在测定光合作用时,CO2的吸收量和O2的释放量

是指单位时间,单位叶面积的吸收或者释放量2、注意这里是指叶片的吸收或者释放量,而不是叶绿体(光合作用)的吸收或者释放量,忽略了呼吸作用释放的CO2再被光合作用固定的部分。3、因此此测定是净光合作用。6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体能量+6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2酶根据光合和呼吸的物质变化,可知:呼吸消耗葡萄糖量正好等于呼吸释放的CO2再被光合合成的量。因此外部的CO2合成的葡萄糖就是积累量。9PPT课件1、在测定光合作用时,CO2的吸收量和O2的释放量

是指单位请判断例如:下列5种说法中哪个是总光合,哪个是净光合?植物叶片吸收CO2的量(释放O2的量)植物叶肉细胞吸收CO2的量(释放O2的量)容器中CO2的减少量(释放O2的量)植物光合作用利用的CO2的量(释放O2的量)植物叶绿体吸收CO2的量(释放O2的量)4、5是总光合1、2、3是净光合10PPT课件请判断4、5是总光合10PPT课件归纳:从描述性词汇来判断叶绿体(光合作用)吸收的CO2量或者释放的O2量,指的是总光合在范围上超过叶绿体的,比如叶肉细胞,叶片,容器等就是指净光合11PPT课件归纳:从描述性词汇来判断叶绿体(光合作用)在范围上超过叶绿体那么如何用CO2或O2来表示总光合呢?真(总)光合速率=呼吸释放CO2速率+测得的CO2吸收的速率真(总)光合速率=呼吸吸收O2速率+测得的O2释放的速率那么呼吸速率在什么条件下测定呢?在无光的条件下,植物只进行呼吸作用,此时的CO2释放速率就是呼吸速率12PPT课件那么如何用CO2或O2来表示总光合呢?真(总)光合速率=光合作用实际产O2量=实测(净)O2释放量+呼吸作用耗O2量光合作用实际CO2消耗量=实测(净)CO2消耗量+呼吸作用CO2释放量光合作用C6H12O6实际生产量=实测(净)C6H12O6生产量+呼吸作用C6H12O6消耗量1、在有光条件下,植物进行光合作用和呼吸作用。2、在无光条件下,植物只进行呼吸作用(此时可测定呼吸速率)3、总(实际)光合作用量(速率)

=净光合生产量(速率)+呼吸作用量(速率)。总结:4、叶绿体(光合作用)的CO2吸收量才是总光合量13PPT课件光合作用实际产O2量1、在有光条件下,植物进行光合作用和呼吸例1、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg,给予充足光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg,请回答:(1)比较在上述条件下,光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是

mg。(2)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是

mg。(3)若一昼夜中先光照4小时,接着放置在黑暗情况下20小时,该植物体内有机物含量变化是(填增加或减少)

。(4)若要使这株植物有更多的有机物积累,你认为可采取的措施是:024.5减少①延长光照时间②降低夜间温度③增加CO2浓度14PPT课件例1、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不(2)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是24.5mg。

方法1

CO2+H2O→(CH2O)+O2

44

30

36

X

X=36×30÷44=24.5方法2

净光合量=总光合量-呼吸量总光合量已知为30mg葡糖糖,呼吸量消耗的葡萄糖如下

C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O180

44×6

X

8

X=180×8÷(44×6)=5.5

净生产量=30-5.5=24.5(3)4个小时有机物积累量<20小时有机物消耗量

4×24.5-5.5×20=-12<0

所以,减少。(1)呼吸作用与光无关,因此光下与黑暗中一样,差值为015PPT课件(2)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是24.5根据右图,请判断曲线上的点在各个不同位置时,

左图的哪些字母对应的途径是发生的?

1、右图中A点时。

2、右图中B点时。

3、右图中C点时。

4、右图中AB区间点时。

5、右图中BC区间点时。仅有呼吸作用呼吸等于光合呼吸强于光合呼吸弱于光合呼吸强于光合说出各点呼吸与光合的强弱关系GECACDFEBCDEFHGECADFBCDEFH16PPT课件根据右图,请判断曲线上的点在各个不同位置时,

左图的哪些字母

光合作用与呼吸作用17PPT课件光合作用与呼吸作用1PPT课件18PPT课件2PPT课件光合作用总过程:光能叶绿体CO2+H2O(CH2O)+

O26CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体19PPT课件光合作用总过程:光能叶绿体CO2+H2O根据光合作用的总反应式中的原料和产物一、光合作用的指标是光合速率光能叶绿体CO2

+H2O

(CH2O)+

O2(1)单位时间单位叶面积产生糖的数量(2)单位时间单位叶面积吸收二氧化碳的量(3)单位时间单位叶面积放出的氧气的量试想一下光合速率的表示方法为什么H2O不用来表示光合速率?水分在植物体中的功能较多,不单是光合作用利用因此光合作用中利用了多少水分很难测定。20PPT课件根据光合作用的总反应式中的原料和产物一、光合作用的指标是光合根据有氧呼吸的总反应式中的原料和产物二、呼吸作用的指标是呼吸速率(这里指有氧呼吸)(1)单位时间单位叶面积消耗糖的数量(2)单位时间单位叶面积释放二氧化碳的量(3)单位时间单位叶面积吸收的氧气的量试想一下呼吸速率的表示方法酶6CO2+12H2O+能量

C6H12O6+6H2O+6O2

21PPT课件根据有氧呼吸的总反应式中的原料和产物二、呼吸作用的指标是呼吸2、植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用?三、区别总光合速率和净光合速率3、因此光合作用(或叶绿体)生产的糖类(A)会有一部分(B)被呼吸作用消耗掉剩下的糖类才是积累量(C)。ABC的数量关系是?1、白天进行呼吸作用么?是的,呼吸作用与光无关YesA=B+C4、如果定义:A为总光合量,B为呼吸量,C为净光合量总(真)光合速率=呼吸速率+净(表观)光合速率22PPT课件2、植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用?三、区别总光合总光合作用【真、真正、实际光合作用】:一段时间内植物体内发生光合作用的总量;净光合作用【表观光合作用】:一段时间内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸作用的量。23PPT课件总光合作用【真、真正、实际光合作用】:一段时间内植物体内发生叶肉细胞C6H12O6CO2C3H4O3O2大气中的CO2大气中的O2请观察图中植物进行光合作用(叶绿体)吸收的CO2的来源请观察图中植物进行光合作用(叶绿体)释放的O2的去路CO2的来源有两个1、叶片或叶肉细胞外的CO22、线粒体呼吸作用释放的CO2O2的去路有两个1、排出叶片或叶肉细胞2、进入线粒体进行呼吸作用线粒体叶绿体题目中如何判断总光合量和净光合量呢24PPT课件叶肉细胞C6H12O6CO2C3H4O3O2大气中的CO2大1、在测定光合作用时,CO2的吸收量和O2的释放量

是指单位时间,单位叶面积的吸收或者释放量2、注意这里是指叶片的吸收或者释放量,而不是叶绿体(光合作用)的吸收或者释放量,忽略了呼吸作用释放的CO2再被光合作用固定的部分。3、因此此测定是净光合作用。6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体能量+6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2酶根据光合和呼吸的物质变化,可知:呼吸消耗葡萄糖量正好等于呼吸释放的CO2再被光合合成的量。因此外部的CO2合成的葡萄糖就是积累量。25PPT课件1、在测定光合作用时,CO2的吸收量和O2的释放量

是指单位请判断例如:下列5种说法中哪个是总光合,哪个是净光合?植物叶片吸收CO2的量(释放O2的量)植物叶肉细胞吸收CO2的量(释放O2的量)容器中CO2的减少量(释放O2的量)植物光合作用利用的CO2的量(释放O2的量)植物叶绿体吸收CO2的量(释放O2的量)4、5是总光合1、2、3是净光合26PPT课件请判断4、5是总光合10PPT课件归纳:从描述性词汇来判断叶绿体(光合作用)吸收的CO2量或者释放的O2量,指的是总光合在范围上超过叶绿体的,比如叶肉细胞,叶片,容器等就是指净光合27PPT课件归纳:从描述性词汇来判断叶绿体(光合作用)在范围上超过叶绿体那么如何用CO2或O2来表示总光合呢?真(总)光合速率=呼吸释放CO2速率+测得的CO2吸收的速率真(总)光合速率=呼吸吸收O2速率+测得的O2释放的速率那么呼吸速率在什么条件下测定呢?在无光的条件下,植物只进行呼吸作用,此时的CO2释放速率就是呼吸速率28PPT课件那么如何用CO2或O2来表示总光合呢?真(总)光合速率=光合作用实际产O2量=实测(净)O2释放量+呼吸作用耗O2量光合作用实际CO2消耗量=实测(净)CO2消耗量+呼吸作用CO2释放量光合作用C6H12O6实际生产量=实测(净)C6H12O6生产量+呼吸作用C6H12O6消耗量1、在有光条件下,植物进行光合作用和呼吸作用。2、在无光条件下,植物只进行呼吸作用(此时可测定呼吸速率)3、总(实际)光合作用量(速率)

=净光合生产量(速率)+呼吸作用量(速率)。总结:4、叶绿体(光合作用)的CO2吸收量才是总光合量29PPT课件光合作用实际产O2量1、在有光条件下,植物进行光合作用和呼吸例1、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg,给予充足光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg,请回答:(1)比较在上述条件下,光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是

mg。(2)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是

mg。(3)若一昼夜中先光照4小时,接着放置在黑暗情况下20小时,该植物体内有机物含量变化是(填增加或减少)

。(4)若要使这株植物有更多的有机物积累,你认为可采取的措施是:024.5减少①延长光照时间②降低夜间温度③增加CO2浓度30PPT课件例1、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在一定条件下不(2)在光照时,该植物每小时葡萄糖净生产量是24.5mg。

方法1

CO2+H2O→(CH2O)+O2

44

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