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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组物质中的分类正确的是A.氧化物:H2ONO2Fe3O4B.碱:Ca(OH)2Ba(OH)2Na2CO3C.酸:CH3COOHCH4H2SO4D.盐:NH4NO3MgCl2CuO2.下列对实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧,发出白光 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰3.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是A.反应前后各元素的化合价均不变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:14.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是A.部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B.HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线A.AB.BC.CD.D5.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的C.构成物质的粒子有分子、原子和离子D.受热水分子运动速率加快6.汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A.汞为非金属元素B.汞原子的核外电子数是80C.汞原子的质子数为80D.汞的相对原子质量为200.67.如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置后相对压强的变化曲线,结合数据分析下列说法错误的是()A.曲线①到②压强上升,是因为石灰浆注入装置时,挤压了瓶内气体B.曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置,装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应C.曲线③到④迅速下降是振荡装置后,石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果D.曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳8.“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是()A.将有毒物质埋入地下 B.加高排放废气的烟囱C.严禁使用农药灭虫 D.生活垃圾分类回收9.下列说法正确的是()A.湿润pH试纸会导致测定结果偏小B.灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低C.KNO3能促进作物茎和叶的生长D.玻璃钢、石棉网、有机玻璃都是复合材料10.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是()A.甲:稀盐酸①铁;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸铵;乙:稀盐酸②铁C.甲:水①氢氧化钠;乙:稀硫酸②锌D.甲:水①生石灰乙:稀盐酸②氢氧化钠二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.一切物质都是由粒子构成的,化学反应的实质就是粒子之间的重新组合过程。现有甲、乙两种不同的气态物质,在一定条件下相互反应生成丙和丁的微粒示意图如下:请回答下列问题:(1)画出虚框内丁物质的微粒示意图_____(2)构成丙物质的粒子是_____(填“分子”“原子”或“离子”)。(3)一个乙分子是由_____个原子构成。(4)甲物质的化学式为_____。(5)此化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的粒子个数比为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碱式硫酸铁常用于污水处理。可用铁锈与稀硫酸制取:Fe2O3+2H2SO4=2Fe(OH)SO4+H2O.制备100.0kg碱式硫酸铁需消耗30%稀硫酸的质量是多少?______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:P点表示的意义是______。把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体较多的是______。t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量是______g。14.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。水的净化①自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质,用去除水中色素和气味。②可用______来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:①如图操作中有错误的是______(填序号)。②改正错误后,表示正确的操作顺序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。甲、乙、丙三种方案中,不可行的是_____,原因是_____。请写出丙方案中发生反应的化学方程式_____。小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。滤液中除了Na+,还含有什么离子?猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:含有_____(填离子符号)实验操作实验现象结论取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液无明显现象猜想一正确(评价交流)①你认为同学们的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的_____,就能确定滤液中的离子成分。16.“为何铝不容易生锈?”“铝和铁谁更活泼?”。为了弄清这两个问题,某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片,进行了如下4步探究实验:①直接将铁片和铝片放入试管中,分别加入适量的稀硫酸,发现铝片上没有气泡产生;②将铁片、铝片取出,用砂布砂亮,重复以上实验,发现铝片产生H2的速度比铁片上快;③将铁片和铝片取出洗净,放入试管中,分别加入适量的CuSO4溶液,铁片和铝上均有红色物质出现;④再取出铝片清洗砂净,放入淡绿色的FeSO4溶液之中,溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题:(1)为何实验①中铝片上没有气泡放出?______;(2)根据以上实验,你认为“铝和铁谁更活泼?”______;(3)根据以上实验,你认为“为何铝不容易生锈?”______;(4)为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”?______;(5)以上实验中,你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼?”______;(6)写出第④步实验中发生反应的化学方程式______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、含两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物叫做氧化物。H2ONO2Fe3O4都属于氧化物,正确;B、电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。Ca(OH)2,Ba(OH)2属于碱,Na2CO3属于盐,错误;C.电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。CH3COOH、H2SO4属于酸,CH4属于化合物,错误;D、由金属离子与酸根离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物,叫做盐。NH4NO3MgCl2属于盐,CuO属于氧化物,错误。故选A2、D【解析】
A.木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。故选D。3、D【解析】试题分析:根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,该反应的生成物中有单质生成,一定有化合价发生改变,故A错;水煤气的成分是一氧化碳和氢气,故B错;由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种,故C错;由方程式可知,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1。故选D。考点:基本概念和原理4、B【解析】解答图像题,应抓住三点一走势,三点即起始点(一般表示反应的开始)、转折点(表示反应的结束)、终点。氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故部分变质的NaOH溶液中,溶质为氢氧化钠和碳酸钠,滴加稀盐酸,氢氧化钠先与盐酸反应,氢氧化钠反应完后,加入的盐酸开始于碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水;所以开始没气体,后来有气体生成,A正确;B.HCl气体的溶解度随温度升高而降低,B错误;C、镁的活动性比铁的强,所以镁比铁和酸反应快;等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应,由于Mg的活动性比Fe强,所以反应速率更快,所用时间更短,且相对原子质量更小,故产生的氢气质量更多,正确;D、向一定量盐酸中滴入水,并不能改变盐酸的酸性,所以PH无限地接近7,错误,选B5、B【解析】试题分析:A、图中白色部分是苯分子,可看出分子之间有间隔,正确;B、只能说明原子真实存在,原子之间有间隔,不能知道硅原子是由原子核和电子构成的,错误;C、构成物质的粒子有分子、原子和离子,正确;D温度越高,分子运动速度越快,正确。故选B考点:图表所表示的化学信息6、A【解析】
A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。7、D【解析】
A、曲线①到②压强上升,是因为石灰浆注入装置时,挤压了瓶内气体,故选项正确;B、曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置,装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应,故选项正确;C、曲线③到④迅速下降是振荡装置后,石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果,故选项正确;D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应,不表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳,故选项错误。故选D。8、D【解析】
根据绿色化学的理念进行分析,绿色化学就是对环境不造成污染。【详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大,不能禁止使用,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境,符合“绿色化学理念;故符合题意;故选D【点睛】本题考查了化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。9、C【解析】
A、若待测液为酸性,湿润pH试纸导致测定结果偏大,若待测液为碱性,湿润pH试纸导致测定结果偏小;故选项错误;B、灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点高;故选项错误;C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,可以促进作物茎和叶的生长;故选项正确;D、有机玻璃属于合成材料;故选项错误;故选:C。10、C【解析】
A、稀盐酸滴入铁粉中,铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,A选项不正确,不符合题意;B、水滴入硝酸铵中,硝酸铵溶解吸热,内部温度降低,气压减小,气球变得更瘪,不会膨胀,B选项不正确,不符合题意;C、水滴入氢氧化钠中,氢氧化钠溶解放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀硫酸滴入锌中,锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,C选项正确,符合题意;D、水滴入生石灰中,氧化钙与水反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀盐酸滴入氢氧化钠中,中和反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,D选项不正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子2NO22:4:4:1【解析】
由反应的微观示意图可知,丁物质的微粒是氮分子,该反应的化学方程式是:;(1)丁物质微粒是氮分子,示意图为:;(2)由微粒的构成可知,构成丙物质的粒子是分子。(3)由微粒的构成可知,一个乙分子是由2个原子构成。(4)由微粒的构成可知,甲物质是二氧化氮,化学式为。(5)由上述方程式可知,此化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的粒子个数比为2:4:4:1。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、193.3kg【解析】
设:制备需消耗纯硫酸的质量为x。x≈58.0kg需消耗30%稀硫酸的质量=。答:需消耗30%稀硫酸的质量为193.3kg。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、t1℃时A、B的溶解度相等A饱和150【解析】
(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;(2)等质量的饱和溶液降低相同的温度,溶解度变化幅度大的析出晶体多;(3)据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解:(1)P点t1℃时A、B的溶解度曲线的交点,表示该温度下两物质的溶解度相等;(2)A的溶解度变化幅度大于B,所以把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体较多的是A;(3)t2℃时A的溶解度是50g,所以将90gA物质投入到100g水中,最多溶解50g,得到A物质的饱和溶液,此时溶液的质量是150g;故答案为(1)t1℃时A、B的溶解度相等;(2)A;(3)饱和;150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识,并能结合具体情景灵活分析解答相关问题。14、过滤活性炭吸附肥皂水煮沸③D1:8。【解析】
(1)①过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质,活性炭具有吸附性,用活性炭去除水中色素和气味;②硬水中含有较多钙、镁离子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水检验硬水与软水;在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量;(2)①托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,③图中砝码与药品位置放反了。图中操作中有错误的是③;②实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,首先计算配制溶液所需蔗糖和水的质量,再称量所需的蔗糖和量取水,最后进行溶解;故该实验的正确操作顺序为⑤③①④②;③由葡萄糖(C6H12O6)和水(H2O)的化学式可知:所得溶液中氢原子和氧原子的原子个数比为2:1,所得溶液中氢元素和氧元素的质量比,(2×1):(1×16)=1:8。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、甲碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClOH﹣、C1﹣不正确无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含有碳酸根离子稀硫酸【解析】
显碱性溶液能使酚酞试液变红色;碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠;稀硫酸和碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳,和溶于水的钡盐反应生成硫酸钡沉淀。【详解】(1)甲、乙、丙三种方案中,不可行的是甲,原因是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。故填:甲;碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。(2)丙方案中氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式为:(3)【作出猜想】猜想一:含有碳酸钠过量时含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:氯化钡过量时含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:氯化钡和碳酸钠、碳酸钠和氢氧化钡恰好完全反应时含有OH﹣、C1﹣。故填:OH﹣、C1﹣。【评价交流】①同学们的结论不正确,理由是无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含有碳酸根离子。故填:不正确;无明显现象,说明溶液中不含有钡离子,无法证明溶液中是否含
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