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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于溶液的是()A.豆浆 B.冰水 C.牛奶 D.雪碧2.某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分,按照如图所示流程进行了实验:关于该实验有以下说法:①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,则原白色粉末中只含有两种物质②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,则原白色粉末的组成有3种情况③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系如下图所示(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO34.下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的的是选项物质目的主要试验操作AH2、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除杂加过量的Ba(OH)2溶液,过滤、洗涤DBa(NO3)2、NaNO3溶液分离加过量Na2CO3溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D5.物质的“性质﹣用途”对应关系错误的是()A.石墨质地软且滑腻﹣制作电极B.一氧化碳有还原性﹣冶炼金属C.稀有气体通电发光﹣制霓虹灯D.生石灰能吸收水分﹣作干燥剂6.月球的矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月球表面的表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁,而整个月球表面平均有10米厚的沙土。如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()A.铁元素的原子序数为26 B.铁元素在地壳中含量排第四位C.铁元素属于金属元素 D.铁元素的相对原子质量为55.857.对1molN2的理解错误的是()A.它与1molO2所含的原子个数相同 B.与CO的摩尔质量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.约含6.02×1023个N28.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是()A.不必检纯度,直接点燃氢气B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在燃气灶的厨房内上方安装报警器9.苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A.叶酸的相对分子质量为441gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成10.实验的成功需要正确的实验操作,下列实验操作中正确的是A.除去氧气中的二氧化碳 B.量取44mL液体C.点燃酒精灯 D.稀盐酸与镁反应11.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量12.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.人类社会的发展离不开能源和资源。(1)当今社会,人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧。化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空气中,导致的环境问题是,改善这一环境问题,你自身能做到的一件事是。我国是一个水资源缺乏的国家,许多地方人畜饮水困难。节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体。面对水资源短缺的现状,生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是(填字母)。A.洗脸刷牙,随手关水B.洗菜用水,再来浇花C.一件衣服,洗衣机洗D.水管漏水,及时修理(3)“垃圾是放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”。垃圾可以进行分类回收,用于做肥料、燃烧发电、制沼气等。①合成材料的应用与发展,方便了人类的生活。但废弃塑料却带来严重的“白色污染”,要解决“白色污染”问题,应该从哪些方面入手?(任答一点)。②生活垃圾还可用于生产沼气,沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为:。14.新能源汽车离不开金属材料和新能源。下列能源不属于新能源的是_____(填序号);A氢能B核能C石油D风能锂电池可为新能源汽车提供动力,由_____能转化为机械能;新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比,硬度较大的是_____;如图是生铁的冶炼装置图,玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____;向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,所得滤液中一定含有的溶质是_____。15.人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为________。(3)本溪的燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为___________。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是______。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源______。16.金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是_____。画出碳元素的原子结构示意图_____。工业上可以将石墨制作成电极(石墨电极)的原因是_____。古往今来,金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是_____。在实验室常用稀盐酸清除铁锈,化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图所示是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称________。(2)欣悦同学用装置B制取氧气,请写出该原理的化学方程式:________________________,该反应发生装置的优点是______________。(3)若选用装置F用排空气法收集氢气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。18.根据下列装置图,回答问题:用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是______(填序号),反应的化学方程式是______。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)计算题:某固体样品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一种、二种或三种。某兴趣小组取出100g固体与足量的稀硫酸反应,将产生的气体通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g。然后又取出等质量的样品加水溶解,再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3与CaCl2不反应).该固体样品成分是________。求该固体样品中Na2CO3质量分数为多少___________?
(写出计算过程)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
溶液是一种(或几种)物质分散到另一种物质中,形成均一、稳定的混合物;A、豆浆不是均一、稳定的混合物,故选项A不符合题意;B、冰水是水,它不是混合物,故选项B不符合题意;C、牛奶不是均一稳定的混合物,故选项C不符合题意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物质溶于水中,形成均一、稳定的混合物,故选项D符合题意。故选:D。2、B【解析】
①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,说明沉淀是硫酸钡,则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质;故说法错误;②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,说明沉淀中一定含有硫酸钡和氢氧化镁,原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁,一定没有碳酸钠,可能含有氯化钾2种情况;故说法错误;③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,说明沉淀中一定含有碳酸钡,可能含有氢氧化镁,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁;故说法正确;④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质,含有钠、钡、镁、钾4种金属元素;故说法正确;说法中正确的是:③④;有2个;故选:B。3、D【解析】
A、硫酸与氧化铜反应产生硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠;故选项正确,但不符合题意;B、氧化钙与水反应产生氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙和水;故选项正确,但不符合题意;C、四氧化三铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水;故选项正确,但不符合题意;D、氯化钠与硝酸银反应产生硝酸钠和氯化银沉淀,硝酸钠不能转为硝酸钾;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、D【解析】
A、氢气、甲烷燃烧均能生成水,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,不能鉴别氢气和甲烷,不符合题意;B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,不能用AgNO3溶液检验,盐酸是否剩余,不符合题意;C、加过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,虽然除去了硫酸铜,但是引入了新的杂质氢氧化钡,不符合题意;D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠,碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠,过滤,洗涤,再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸,碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水,能达到分离的目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。5、A【解析】
A、石墨具有导电性,可以用作电极,故A错误;B、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属,故B正确;C、稀有气体通电会发出有色光,可以用作霓虹灯,故C正确;D、生石灰能与水反应,从而吸收水份,常用作干燥剂,故D正确。故选A。6、B【解析】
A、左上角数字表示原子序数,则该元素的原子序数为26,故A正确;B、由元素周期表中的一格不能推测该元素在地壳中含量排第四位,故B不正确;C、该元素的名称是铁,属于金属元素,故C正确;D、元素名称下面的数字表示元素的相对原子质量,则该元素的相对原子质量为55.85,故D正确。故选B。7、B【解析】
A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正确;B、摩尔质量是有单位的,单位是g/mol,错误;C、1个N2分子含有2个N原子,故1molN2含有2molN原子,正确;D、1molN2约含6.02×1023个N2,正确。故选B。【点睛】摩尔质量的单位是g/mol。8、A【解析】A、氢气具有可燃性,点燃前要验纯,否则可能会发生爆炸,错误;B、在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入颗粒物和毒气,正确;C、加油站空气中含有可燃性气体,在加油站张贴严禁烟火标志,正确;D、甲烷的密度比空气小,故在燃气灶的厨房内上方安装报警器,正确。故选A。9、B【解析】A、相对分子质量的单位是1,错误;B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和,故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数,正确;C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96,错误;D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成,错误。故选B。10、A【解析】
A、二氧化碳与氢氧化钠反应,氧气不与氢氧化钠反应,能出去氧气中的二氧化碳,故正确;B、量取一定体积的液体读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,即平视,故错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;故选:A。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11、A【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A.固体中部分氧元素以氧气的形式逸出,所以固体中氧元素的质量减少;由于反应后有含氧元素的二氧化锰,所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量;B.氧气是该反应的生成物,质量由零开始增加,氯酸钾完全分解后,氧气的质量达到最大值不再改变;C.二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。D.由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等,但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量,固体中钾元素的质量分数增大,完全反应后不再变。选A点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确12、C【解析】试题分析:改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能彻底将污染问题解决,不利于环境保护。故选C.考点:环境保护二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)温室效应,植树造林(答案合理即可)。(2)过滤富营养化C(3)①用布袋代替塑料袋(答案合理即可)。【解析】(1)大量的二氧化碳排放到空气中会导致温室效应.植树造林可以遏制二氧化碳的过快上升,从而减缓温室效应.(2)对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用过滤的方法除去.不使用含磷洗衣粉是为了防止水体富营养化A、洗脸刷牙,随手关水,可以节约用水,故不符合题意;B、洗菜用水,再来浇花,可以节约用水,故不符合题意;C、一件衣服,洗衣机洗,属于浪费水资源,故符合题意;D、水管漏水,及时修理,可以节约水资源,故不符合题意.故选C(3)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.对于如何减少白色污染,是当前环保非常重视的问题.比较好的办法目前有减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;②沼气的主要成分是甲烷,燃烧时反应物为甲烷、氧气生成物为二氧化碳和水,利用奇偶法配平即可.14、C化学硬铝红色粉末变黑色在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气硫酸钠、硫酸锌【解析】
(1)人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等;石油属于化石燃料,不属于新能源;故填:C;(2)锂电池可为新能源汽车提供动力,是由化学能转化为机械能;故填:化学;(3)硬铝属于铝合金,金属制成合金后硬度变大,与纯铝相比,硬铝的硬度更大,故填:硬铝;(4)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色;尾气中含有有毒的一氧化碳,为了防止尾气排放到空气中造成污染,需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉;故填:红色粉末变黑色;在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气;(5)钠的金属活动性比锌强,锌的金属活动性比铜强,所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉,锌与硫酸钠不反应,能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌;故填:硫酸钠、硫酸锌。15、混合物增大了可燃物与氧气的接触面积清除可燃物太阳能【解析】
(1)石油是化石燃料之一,它属于混合物。(2)燃烧现象的影响因素:氧气的浓度以及与氧气的接触面积;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为增大了可燃物与氧气的接触面积。(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学方程式为:;灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下;做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源:太阳能、风能、地热等。16、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的导电性水和空气(或氧气)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】
(1)金刚石、石墨、C60物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同;碳元素在元素周期表中排第六位,故原子中的质子数为6,原子结构示意图为;(2)石墨制作成电极(石墨电极)的原因是石墨具有良好的导电性;(3)铁生锈的条件是与水和空气(或氧气)接触,故填写:水和空气(或氧气);稀盐酸清除铁锈,化学方程式为6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、集气瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制反应的发生、停止c【解析】
本题主要考察实验室制取、收集气体的相关知识【详解】(1)a是集气瓶;(2)B装置不需要加热,使用双氧水和二氧化锰制氧气:2H2O22H2O+O2↑,B装置的优点是可以控制反应的发生、停止;(3)氢气的密度小于空气,用F装置采用排空气法收集气体“短管进,长管出”,c端进气。【点睛】制取收集气体注意:1反应物的状态2.反应条件3.气体的密度和水溶性等18、A在试管口处放置一团棉花导管口的气泡连续均匀冒出BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑随时控制反应的发生和停止【解析】
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,属
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