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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是A.Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B.KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C.K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D.石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液2.如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是()A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为1:43.高安炒粉营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.米粉B.青菜C.瘦猪肉D.花生油4.下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是A.区分氧气与氮气一一用燃着的木条B.鉴别羊毛线和腈纶线一一手感法C.除去CO2混有的CO一一通入氧气中点燃D.鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨5.下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应6.二甲醚(化学式为CH3OCH3)被称为“21世纪新型燃料”,能实现高效、清洁燃烧,下列关于二甲醚的说法不正确的是A.属于有机物B.C、H、O三种元素的质量比为12:3:8C.由9个原子构成D.充分燃烧生成二氧化碳和水7.下列各种铜矿石的主要成分中,含元素种类最多的是A.赤铜矿(Cu2O)B.辉铜矿(Cu2S)C.斑铜矿(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]8.下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉9.下列关于家庭小实验的说法正确的是A.用淬火后的钢针制钓鱼钩B.用加热的方法修补电木等热固性塑料C.用食盐除去热水瓶内的水垢D.用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水10.分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间,下列变化正确的是A.溶液的质量均减小B.溶液中溶质的质量分数均减小C.溶质的质量均减小D.溶剂的质量均增大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:P点的含义是_____;t2℃时25ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成75g饱和溶液吗?_____(填写“能”或“不能”);t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别放入100g水中充分溶解,只得到一杯饱和溶液,则它是_____(填a、b、c)的饱和溶液;将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____(填写选项序号)。Ac>a=bBa=b>cCb>a>cDa>b>c三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某氯化钙样品中氯化钠的质量,取该固体混合物9.2g,完全溶于40.8g水中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示,若恰好完全反应时得到溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。计算:(1)样品中氯化钠的质量__________。(2)加入的碳酸钠溶液的溶质质量分数__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与生活密切相关,请你用化学知识解释下列现象:今天是豆豆爸爸的生日:妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因___。豆豆帮忙点燃了生日蜡烛,蜡烛在燃烧过程中发生了____。(填字母)a物理变化b化学变化c既有物理变化,又有化学变化爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是___。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为____。14.利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内压随时间的变化如图所示。(1)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。____________。(2)对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关?_____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:[资料]碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)温度/°C0152030405060碳酸氢钠溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸钠溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶于80g水中,而后匀速的通人二氧化碳气体,同时用传感器测定溶液的pH变化如图一所示,并同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。[分析与判断](1)通过图象分析,小苏打溶液是显________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图像中M点处发生的主要化学反应方程式为________________________。(2)为了确定M处溶液的成分,同学们进行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[实验探究]实验步骤加入试剂实验现象初步实验结论①滴人酚酞溶液_________猜想二正确②加入_________溶液_________[实验反思]实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中可观察到的现象有_____________________。16.化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质都能发生反应。②Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH③向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3同学们在老师的指导下设计了如图所示装置(部分夹持仪器已略去)。B中盛有NaHCO3溶液除去可能产生的氯化氢气体。实验记录如下实验操作主要实验现象实验结论和解释①打开a,关闭b,由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为_____②当E中出现浑浊时打开b,关闭a点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧,产生白烟,内壁还附着黑色固体。G中产生黑色沉淀产物中一定有_____和_____(交流反思)(1)装置C中的药品是_____若无装置C,对实验有影响的物质是_____。通过上述探究,你对燃烧的有关知识有什么新的认识(写一条即可)_____。为了检验D中白烟的成分,同学们又进行了如下探究:实验操作实验现象结论取D中白色固体于试管中,加水溶解,振荡,再加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀D中白色固体是_____而不是_____②静置片刻,取上层清液于试管中滴加_____无明显现象
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、将四种溶液两两混合,只有沉淀生成的是氢氧化钙,只有气泡生成的是稀盐酸,既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液,无明显反应的是氯化钠溶液,不符合题意;B、将四种溶液两两混合,只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液,只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液,既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液,无明显现象的是硫酸钠溶液,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液,无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液,不能继续将其鉴别出来,符合题意;D、将四种溶液两两混合,变红一次,变蓝2次的是石蕊试液,既能变红又有气泡生成的是稀盐酸,既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液,只能变蓝的是氢氧化钠溶液,不符合题意。故选C。2、D【解析】
试题分析:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;D、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定3、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含维生素。C.瘦猪肉富含蛋白质。D.花生油富含脂肪。点睛∶本题主要考查食物的成分。4、A【解析】
A、氧气具有助燃性,将燃着的木条放入氧气中,燃着的木条不熄灭,氮气不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放入氮气中,燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条来区分氮气和氧气,符合题意;B、腈纶具有独特的极似羊毛的优良特性,手感松软,膨松性好,有较好弹性,手感与外观都很象羊毛,因此有“人造羊毛”之称,不能用手感法鉴别,不符合题意;C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意;D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应,不能用熟石灰粉末研磨鉴别,不符合题意。故选A。5、A【解析】
A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A正确;B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B错;C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验,故C错;D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D错。故选A6、C【解析】
A、二甲醚(化学式为CH3OCH3)中含有碳、氢元素属于有机物;故选项正确,但不符合题意;B、C、H、O三种元素的质量比为=(12×2):(1×6):16=12:3:8;故选项正确,但不符合题意;C、一个二甲醚(化学式为CH3OCH3)分子由9个原子构成;故选项错误,但符合题意;D、二甲醚(化学式为CH3OCH3)中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律可知,燃烧后产生水和二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、D【解析】
A、赤铜矿中含有铜元素和氧元素两种元素;
B、辉铜矿中含有铜元素和硫元素两种元素;
C、斑铜矿中含有铜、铁、硫三种元素;
D、孔雀石中含有铜、氢、碳、氧四种元素;
故选:D。8、C【解析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里而形成的均一的稳定的混合物。A、花生油溶于水形成的是一种不均一的不稳定的混合物,属于乳浊液;B、面粉溶于水形成的是一种不均一的不稳定的混合物,属于乳浊液;C、白糖溶于水形成的是一种均一的稳定的混合物,属于溶液;D、辣椒粉溶于水形成的是一种不均一的不稳定的混合物,属于悬浊液。点睛∶溶液是一种均一的稳定的混合物。浊液是一种不均一的不稳定的混合物,有悬浊液和乳浊液之分。9、D【解析】
A、淬火后的钢针韧性减弱,不能用来制钓鱼钩,该选项说法不正确;
B、电木等热固性塑料受热不能熔化,该选项说法不正确;
C、氯化钠不能和水垢中的物质反应,该选项说法不正确;
D、碳酸氢钠能够柠檬酸反应生成二氧化碳气体,因此可以用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水,该选项说法正确。
故选:D。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。10、B【解析】
浓盐酸具有挥发性,敞口放置一段时间后,氯化氢气体挥发出来,溶质质量减少,溶液质量减少,溶质质量分数减小;浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间后,溶剂质量增加,溶质质量不变,溶液质量增加,溶质质量分数减少。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、t1℃时,a,c两种固体物质的溶解度相等能cC【解析】
(1)由三物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,a和c的溶解度曲线交于P点,即两者的溶解度相等,故P点的含义为:t1℃时,a,c两种固体物质的溶解度相等。(2)t2℃时,a的溶解度为50g,即50g水中最多溶解25ga物质,故25ga物质加入到50g水中,所得溶液恰好为饱和溶液;(3)t2℃时,c的溶解度最小,故将相同质量的a.b.c三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只得到一杯饱和溶液,该物质是c;(4)t1℃时,a.b.c三种物质的溶解度大小关系为:b>a=c;该温度下a.b.c三种物质的饱和溶液溶质的质量分数为b>a=c.升温后,a.b两物质的溶解度增大,由饱和溶液变为不饱和溶液,而溶液中溶质的质量分数不变。而c物质的溶解度变小,会有溶质析出,所以溶液中溶质的质量分数变小。由图可知,c的饱和溶液中溶质的质量分数小于t1℃时a的溶解度;所以升温后三种溶液的溶质质量分数的大小关系为b>a>c。故答案为(1)t1℃时,a.c两种固体物质的溶解度相等;(2)能;(3)c;(4)C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.65g10.6%【解析】
(1)解:设参加反应的氯化钙的质量为x,碳酸钠质量为y,生成氯化钠的质量为z。x=5.55gy=5.3gz=5.85g样品中NaCl的质量9.2g-5.55g=3.65g答:样品中NaCl的质量为3.65g。(2)反应后所得NaCl溶液的质量加入的碳酸钠溶液的溶质质量分数答:加入的碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是在不断运动的c使温度降到可燃物着火点以下糖类【解析】
(1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,从微观的角度解释能闻到香味的原因:分子是在不断运动的;(2)蜡烛熔化属于物理变化,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于化学变化,故填:c;(3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降到可燃物着火点以下。(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为糖类。14、反应速率和反应物间的接触面积有关【解析】
(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为:;(2)两个反应中,不同的是碳酸钙的颗粒大小。左侧装置中是块状碳酸钙,右侧装置中是粉末状的碳酸钙。从而使得反应物之间的接触面积不同。通过控制变量的思想可知,改变了反应物之间的接触面积,从而就导致反应速率不同。故答案为:反应速率和反应物间的接触面积有关。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碱性溶液变红色过量的氯化钙产生白色沉淀,溶液仍显红色析出固体【解析】
(1)通过图像分析,过程中溶液的pH始终大于7,说明小苏打溶液显碱性。图像中M点处发生的主要化学反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故答案为:碱性、;(2)滴入酚酞试液,溶液变红,说明溶液显碱性。然后再加入过量的氯化钙溶液,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,且溶液仍显红色。则说明,溶液中不仅含有碳酸钠,也含有氢氧化钠。故答案为:溶液变红色、过量的氯化钙(答案合理即可)、产生白色沉淀,溶液仍显红色;[实验与反思]:实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时反应生成的碳酸氢钠达到饱和状态,烧杯中可观察到析出固体。故答案为:析出固体。16、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O碳一氧化碳浓硫酸水燃烧不一定都需要氧气参与酚酞试液碳酸钠氧化钠【解析】
二氧化碳
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