语言表达●得体专题-(含历年高考题)课件

在东方电视台播出年度体育明星颁奖仪式上，邓亚萍作为颁奖嘉宾被邀上台。当天的亚萍打扮得非常靓丽，穿着特别入时，尤其是上身。男主持人一见马上说：“亚萍今晚的上衣特别漂亮。”女主持人很机敏，马上补充说：“亚萍今晚下身也打扮得很得体。”11在东方电视台播出年度体育明星颁奖仪式上，邓亚语言表达

之得体22语言表达22得

体

得体，就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件），选用恰当的语句来表情达意。33得体得体，就是根据语境条件使用语言，即

关于得体的高考题型主要有三种：考题分析怎么考第一:用词得体第二:转述得体第三:拟写得体44关于得体的高考题型主要有三种：考题分析怎么考第一:用词下面是某校校庆前夕，四位校友发给母校联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）

A、获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B、因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C、虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D、因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。一、用词得体55下面是某校校庆前夕，四位校友发给母校联络办老师的短信，其中语把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：“姗姗，小李说他（她）明天上午不到语文组去找你妈妈了，请转告她一声；他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行?”“郭老师，小李说他（她）今天上午不来找您了，还问明天晚上他（她）去您家找您行不行?”二、转述得体66把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。

甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子了，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么，很敏感，找个机会悄悄问甲：“他刚才说我什么？”如果你是甲，将如何转述乙的话

要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20个字。

答案：他说，换个角度更能表现出你的美。77下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。答案：他说，换个角(2012山东卷，18）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

三、拟写得体88(2012山东卷，18）以下是小张在收到郑先生著作后回信的解题方略99解题方略99下列加横线的称谓使用正确的一句是（）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。1010下列加横线的称谓使用正确的一句是（）1010竭诚为您服务下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不得体的地方.垂询全力相助赠送

本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。（一）看敬谦1111竭诚为您服务下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]

A．欢迎光临!（某医院门口）B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场门口）C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D．失败是成功之母（某考场）

1212下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]1212A、传证人XXX到庭。

B、把罪犯XXX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来。

D、叫罪犯XXX的妻子来。法院在审理一案件时，需证人即罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？（

）（二）看场合1313A、传证人XXX到庭。在下面两种情境下，用语最得体的一组是（

）【情境1】某同的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。【情境2】某同正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。A.对不起，已经超时了。

/你停一下，我来说两句。B.对不起，已经超时了。

/不好意思，我打断一下。C.已经超时了，对不起。/不好意思，我打断一下。D.已经超时了，对不起。/你停一下，我来说两句。14答案:B。14在下面两种情境下，用语最得体的一组是（）14答（阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）

一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“

。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。参考答案：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗也如此。1515（阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连看人说话我们无论是日常与人交谈，还是写文章，一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。同一个意思，对不同的人有不同的说法，有不同的侧重点。（三）看对象1616看人说话（三）看对象1616请按限定的语体和语言环境，将“希望对方按时参加”的意思进行转述。（1）在商店的广告里：

。（2）在给兄弟单位的请谏里：

（3）在给下级的通知里：

。（4）为家宴，父母给子女的口头通知：（1）欢迎届时惠顾（2）敬请届时光临指导（3）务必准时参加（4）到时候一定要回来。1717请按限定的语体和语言环境，将“希望对方按时参加2011山东卷

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。（5分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯（rán）老者，面容清瘦，双目炯炯有神。示例：一条小溪哗哗哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！18182011山东卷假如你是广播电台少儿栏目的主五、强化训练下列句中加点的惯用词语，使用错误的是()

A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。

D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”

答案:D“钧裁”是对上级或尊长的敬辞。

1919五、强化训练下列句中加点的惯用词语，使用错误的是()19台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）。

台甫：敬辞，旧时用于问人的表字。

台驾：敬辞，旧称对方。

台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。

泰山、泰水：岳父、岳母。

惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览——请您审阅、审查、指教。

对长辈常用祝颂语谨祝大安、金安、崇安、荣寿。敬祝安好、健康、近安、全实、平安。敬叩福安、荣寿、康安、崇祺。虔请钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。敬候敬颂大安；敬颂2020台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）。对平辈常用的祝颂语此致敬礼；祝你进步；祝你健康；祝你愉快；祝你成功；祝你安好；祝工作顺利；台安；顺颂时绥；即颂时祉；此颂近祺；佳祉；即候日祉；顺候起居；顺祝。对晚辈常用祝颂语祝幸福；祝愉快；祝进步；祝健康；祝工作好；望努力学习；顺询近祉；此询近佳；即问近安；即问日佳。对组织或领导常用祝颂语

妥否请批复；并请函复；请批示；请指示；请指教；请指正

请教正；此致敬礼。2121对平辈常用的祝颂语对晚辈常用祝颂语对组织或领导常用祝颂语21下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福

花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株2222下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(

乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有位_____岁的老人。乾隆以其年齿为题出句云：

花甲重逢，外加三七岁月纪晓岚对道：

古稀双庆，又多一个春秋2323乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有位

初生之时－初度。不满周岁－襁褓２-３岁－孩提

幼年总称－总角女孩７岁－龀（chèn）年男孩８岁－龆（

tiáo）年童年－垂髫

青少年－束发１０岁以下－黄口

１３－１５岁－舞勺之年

１５－２０岁－舞像之年

《礼记．内则》:"十有三年学乐诵诗舞勺。成童舞象学射御。”2424初生之时－初度。2424

１２岁（女）－金钗之年

１３岁（女）－豆蔻年华

１５岁（女）－及笄之年（jī）

１６岁（女）－碧玉年华

２０岁（女）－桃李年华

２４岁（女）－花信年华２０岁（男）－弱冠

３０岁（男）－而立之年

４０岁（男）－不惑之年

５０岁－年逾半百、知天命之年，大衍之年

６０岁－花甲、耳顺之年、杖乡之年、致改之年

７０岁－古稀、杖国之年、致事之年、致政之年】８０岁－９０岁－耳背１００岁－期颐

耄耋（

màodié）：泛指八九十岁的老人。皓首：指老年，又称“白首”。黄发：指长寿老人。2525

１２岁（女）－金钗之年

１３岁（女）－豆蔻某人请了四个客人吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。该来的怎么还没有来？不该走的怎么走了呢？我又没说他们俩！（四）看目的请客2626某人请了四个客人吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到选词填空：1.“精神病人在不能________(识别/辨认)或不能控制自己行为的时候，造成危害结果的，不负刑事责任，但是应当________(叫/责成)他的家属或者监护人严加看管和医疗”。2.“我________(翘首/抬头)一看，原来是李老师和同学们在一起劳动”。（五）看语体2727选词填空：（五）看语体2727（2007年全国卷）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有４处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇

11月22日听说您老探望送上2828（2007年全国卷）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文同是书面表达，公文类要求庄重、严谨、准确、简明，科技类要求有术语性、客观性、逻辑性、符号性，文艺类要求形象性和人物语言个性化，政论类要求具有逻辑性、鼓动性、综合性；口语要求通俗、明白。2929同是书面表达，公文类要求庄重、严谨、准确、简明，科技类要求有课堂小结：解题方略——“五看”看谦敬看场合看对象看目的看语体3030课堂小结：解题方略——“五看”学以致用3131学以致用3131下列句子中，画线的用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。3232下列句子中，画线的用语使用正确的一句是（）3232【2008全国卷Ⅱ】18．水中星星文社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指①将_______改为；②将_______改为；③将_______改为；④将_______改为。【参考答案】①将“两位”删去。或改为“二人”、“两人”、“两个”；②“他”改为“杨先生”；③“拜读”改为“看”；④“大作”改为“作品”。3333【2008全国卷Ⅱ】18．水中星星文社请作家杨笑天来作报告。（2011湖南）下列各项中最适合填在横线上的一项是

()

某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士__________________________。A．

这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀

B．

这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

C．

这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D．

这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

3434（2011湖南）下列各项中最适合填在横线上的一项是

(

(07全国Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。(1)将改为；(2)将改为；(3)将改为；(4)将改为。家父令尊小有名气很有影响犬子

儿子有幸应邀3535(07全国Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某著名作家

(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……

（1）将改为；

（2）将改为；

（3）将改为；

（4）将改为。光临至今健在回到精神矍铄高足学生欣慰荣幸3636(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。

日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 （1）将

改为

； （2）将

改为

； （3）将

改为

； （4）将

改为

。惠顾浏览你贵可请洽谈联系3737(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

修改:（1）“抛砖引玉”→金玉良言（2）“略尽绵薄”→不遗余力（竭尽全力）（3）殷切期望→衷心希望3838下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把

(04.江苏卷.23)根据语言环境,用口语的方式转述下面书面材料的内容。材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖),在海内外享有盛誉。要求:(1)内容适当。(2)表达得体。(3)符合口语特点。(4)将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:①徐凡教授是南京人,在东方大学文学院工作。②他对红学很有研究.③特别是在考证作者身世方面.①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④著作有《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》,其中《<红楼梦>导读》获优秀教育图书奖,这些书在海内外都很有名。3939①徐凡教授是南京人,在东方大学文学院工作。②他对红学很有研究

徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授，也是是我国红学界的研究专家。尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》与获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。答案示例材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖),在海内外享有盛誉。4040徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授[点拨]①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。②“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。④括号中的内容必须转换到句中表述要注意转述时的对象。4141[点拨]①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。②“系”、“(2009浙江卷)根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）

儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：......（要点说明：态度鲜明给1分，理由恰当给2分，语言得体给2分）4242(2009浙江卷)根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话1.品德加分是为了鼓励你拾物上交的。如果你的目的只是加分，那你只是在表格上有加分，在真正的品德上却没有加分。2.你拾金不昧是对的，上交钱的目的不就是让失主及时领回吗，但是如果你为了多加分而分几次上交，那失主不就不能找回丢的钱了吗？3.儿子，老师给你加分是为了表扬你拾金不昧，做人诚实。如果你只是为了多加分而分几次上交，不就和老师本来的愿望不一致了吗？（要点说明：态度鲜明给1分，理由恰当给2分，语言得体给2分）43431.品德加分是为了鼓励你拾物上交的。如果你的目的只是加分，那

(2011·安徽高考得体、连贯)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。(5分)宛风：①__________________________________李老师：噢，宛风啊。宛风：②__________________________________李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：③_________________________________李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛风：④___________________________________李老师：好的，再见。【答案】①李老师，您好！我是宛风。②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。4444(2011·安徽高考得体、连贯)暑假里，几名高中学生相约去[1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

周华

5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，有几个找几个。到（去）不得不（只好、只能）商量（商议、商定）4545[1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长写的一通告

为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：

敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 2009年6月7日（09年海南、宁夏）下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。解析考查语言的得体。通告要求用口语（如“敝”改用“本”），对用户宜用敬辞（如“提出”改用“垂询”），称自己用谦辞。答案：“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”4646通告（09年海南、宁夏）下面一则文稿在表达上有五处不妥阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。

请柬

×××老师：

您好！

我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行“语文教学改革研讨会”，请您做好准备，务必准时出席。

此致

敬礼

××中学校长办公室

2006年3月11日 答案：①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；③“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这②③两处，可以改为“敬请光临指导”。4747阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。

下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按照不同的表达目的分别写一个单句。

A句：“这场足球将在上午九点钟开始。”B句：“这场比赛将决定本年度全国甲A联赛的冠、亚军。”

①强调这场比赛的重要:_________________

②强调别错过了观看这场比赛:________________【答案参考】①这场在上午九点钟开始的足球比赛将决定本年度全国甲A联赛的冠亚军。②这场决定本年度全国甲A联赛冠亚军的足球比赛将在上午九点开始。4848下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按照

李工程师为日本好友举办家宴。席间，日本好友的太太很客气地说：“李太太非常文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太听了一愣，随即很得体地回答道：“___________________.。”日本太太显然知道自己的谈吐不妥，歉意地一笑，却不感到尴尬。A.太太说出了一个事实：中日文明同源，中国文明哺育了日本。B.太太很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国人一样，不像日本人。C.太太过奖了，还是您更文雅；我可不如日本人，更不如中国的知识女性。D.我看咱们站在一起，好像一对姐妹，分不出谁是日本人，谁是中国人。4949李工程师为日本好友举办家宴。席间，日本好友的下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（）

A、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

5050下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（）50下面惯用语使用是否恰当；含义是否正确?选出正确的几项()

A．给长辈或上级写信希望不要忘记某件事或什么话，用“切切”。

B．给朋友回信末尾一般可用“此复”。

C．对处理这个问题的看法我们是有分歧的，究竟谁是谁非，祈望领导裁决!

D．有些实用文末尾常用“为荷”一词，其中“荷”是表示客气感谢，常有承受恩惠之意。cD(用于回复的结语，相当于“特此回复”（答复），意思上相当于“此致”，用于上对下。)5151下面惯用语使用是否恰当；含义是否正确?选出正确的几项下列应用文得体的是Ａ、通知：阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》，我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。Ｂ、自荐书：我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思，《诗》云：“他人有心，予忖度之。”—我之谓也。（某养猪厂招聘饲养员）Ｃ、请柬：老叔:

定于6月16日中午十二点在阳光饭店为我老爸开一个生日派对，你们荣幸被邀参加，务必前来，OK?椿

6月8日Ｄ、告示：发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声破坏了。请让您的手机休息一会儿吧。D5252下列应用文得体的是Ａ、通知：阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游

（2008江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分)

赞成者说：

(不超过30个字)

质疑者说：

(不超过30个字)

5353

（2008江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这作业：完成试卷上的“得体”专项练习题。5454作业：完成试卷上的“得体”专项练习题。5454

在东方电视台播出年度体育明星颁奖仪式上，邓亚萍作为颁奖嘉宾被邀上台。当天的亚萍打扮得非常靓丽，穿着特别入时，尤其是上身。男主持人一见马上说：“亚萍今晚的上衣特别漂亮。”女主持人很机敏，马上补充说：“亚萍今晚下身也打扮得很得体。”5555在东方电视台播出年度体育明星颁奖仪式上，邓亚语言表达

之得体5656语言表达22得

体

得体，就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件），选用恰当的语句来表情达意。5757得体得体，就是根据语境条件使用语言，即

关于得体的高考题型主要有三种：考题分析怎么考第一:用词得体第二:转述得体第三:拟写得体5858关于得体的高考题型主要有三种：考题分析怎么考第一:用词下面是某校校庆前夕，四位校友发给母校联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）

A、获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B、因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C、虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D、因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。一、用词得体5959下面是某校校庆前夕，四位校友发给母校联络办老师的短信，其中语把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：“姗姗，小李说他（她）明天上午不到语文组去找你妈妈了，请转告她一声；他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行?”“郭老师，小李说他（她）今天上午不来找您了，还问明天晚上他（她）去您家找您行不行?”二、转述得体6060把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。

甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子了，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么，很敏感，找个机会悄悄问甲：“他刚才说我什么？”如果你是甲，将如何转述乙的话

要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20个字。

答案：他说，换个角度更能表现出你的美。6161下面提供的情况及要求，写一段转述他人的话。答案：他说，换个角(2012山东卷，18）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

三、拟写得体6262(2012山东卷，18）以下是小张在收到郑先生著作后回信的解题方略6363解题方略99下列加横线的称谓使用正确的一句是（）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。6464下列加横线的称谓使用正确的一句是（）1010竭诚为您服务下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不得体的地方.垂询全力相助赠送

本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。（一）看敬谦6565竭诚为您服务下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]

A．欢迎光临!（某医院门口）B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场门口）C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D．失败是成功之母（某考场）

6666下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]1212A、传证人XXX到庭。

B、把罪犯XXX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来。

D、叫罪犯XXX的妻子来。法院在审理一案件时，需证人即罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？（

）（二）看场合6767A、传证人XXX到庭。在下面两种情境下，用语最得体的一组是（

）【情境1】某同的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。【情境2】某同正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。A.对不起，已经超时了。

/你停一下，我来说两句。B.对不起，已经超时了。

/不好意思，我打断一下。C.已经超时了，对不起。/不好意思，我打断一下。D.已经超时了，对不起。/你停一下，我来说两句。68答案:B。68在下面两种情境下，用语最得体的一组是（）14答（阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）

一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“

。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。参考答案：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗也如此。6969（阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连看人说话我们无论是日常与人交谈，还是写文章，一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。同一个意思，对不同的人有不同的说法，有不同的侧重点。（三）看对象7070看人说话（三）看对象1616请按限定的语体和语言环境，将“希望对方按时参加”的意思进行转述。（1）在商店的广告里：

。（2）在给兄弟单位的请谏里：

（3）在给下级的通知里：

。（4）为家宴，父母给子女的口头通知：（1）欢迎届时惠顾（2）敬请届时光临指导（3）务必准时参加（4）到时候一定要回来。7171请按限定的语体和语言环境，将“希望对方按时参加2011山东卷

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。（5分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯（rán）老者，面容清瘦，双目炯炯有神。示例：一条小溪哗哗哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！72722011山东卷假如你是广播电台少儿栏目的主五、强化训练下列句中加点的惯用词语，使用错误的是()

A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。

D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”

答案:D“钧裁”是对上级或尊长的敬辞。

7373五、强化训练下列句中加点的惯用词语，使用错误的是()19台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）。

台甫：敬辞，旧时用于问人的表字。

台驾：敬辞，旧称对方。

台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。

泰山、泰水：岳父、岳母。

惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览——请您审阅、审查、指教。

对长辈常用祝颂语谨祝大安、金安、崇安、荣寿。敬祝安好、健康、近安、全实、平安。敬叩福安、荣寿、康安、崇祺。虔请钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。敬候敬颂大安；敬颂7474台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）。对平辈常用的祝颂语此致敬礼；祝你进步；祝你健康；祝你愉快；祝你成功；祝你安好；祝工作顺利；台安；顺颂时绥；即颂时祉；此颂近祺；佳祉；即候日祉；顺候起居；顺祝。对晚辈常用祝颂语祝幸福；祝愉快；祝进步；祝健康；祝工作好；望努力学习；顺询近祉；此询近佳；即问近安；即问日佳。对组织或领导常用祝颂语

妥否请批复；并请函复；请批示；请指示；请指教；请指正

请教正；此致敬礼。7575对平辈常用的祝颂语对晚辈常用祝颂语对组织或领导常用祝颂语21下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福

花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株7676下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(

乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有位_____岁的老人。乾隆以其年齿为题出句云：

花甲重逢，外加三七岁月纪晓岚对道：

古稀双庆，又多一个春秋7777乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有位

初生之时－初度。不满周岁－襁褓２-３岁－孩提

幼年总称－总角女孩７岁－龀（chèn）年男孩８岁－龆（

tiáo）年童年－垂髫

青少年－束发１０岁以下－黄口

１３－１５岁－舞勺之年

１５－２０岁－舞像之年

《礼记．内则》:"十有三年学乐诵诗舞勺。成童舞象学射御。”7878初生之时－初度。2424

１２岁（女）－金钗之年

１３岁（女）－豆蔻年华

１５岁（女）－及笄之年（jī）

１６岁（女）－碧玉年华

２０岁（女）－桃李年华

２４岁（女）－花信年华２０岁（男）－弱冠

３０岁（男）－而立之年

４０岁（男）－不惑之年

５０岁－年逾半百、知天命之年，大衍之年

６０岁－花甲、耳顺之年、杖乡之年、致改之年

７０岁－古稀、杖国之年、致事之年、致政之年】８０岁－９０岁－耳背１００岁－期颐

耄耋（

màodié）：泛指八九十岁的老人。皓首：指老年，又称“白首”。黄发：指长寿老人。7979

１２岁（女）－金钗之年

１３岁（女）－豆蔻某人请了四个客人吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。该来的怎么还没有来？不该走的怎么走了呢？我又没说他们俩！（四）看目的请客8080某人请了四个客人吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到选词填空：1.“精神病人在不能________(识别/辨认)或不能控制自己行为的时候，造成危害结果的，不负刑事责任，但是应当________(叫/责成)他的家属或者监护人严加看管和医疗”。2.“我________(翘首/抬头)一看，原来是李老师和同学们在一起劳动”。（五）看语体8181选词填空：（五）看语体2727（2007年全国卷）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有４处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇

11月22日听说您老探望送上8282（2007年全国卷）穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文同是书面表达，公文类要求庄重、严谨、准确、简明，科技类要求有术语性、客观性、逻辑性、符号性，文艺类要求形象性和人物语言个性化，政论类要求具有逻辑性、鼓动性、综合性；口语要求通俗、明白。8383同是书面表达，公文类要求庄重、严谨、准确、简明，科技类要求有课堂小结：解题方略——“五看”看谦敬看场合看对象看目的看语体8484课堂小结：解题方略——“五看”学以致用8585学以致用3131下列句子中，画线的用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。8686下列句子中，画线的用语使用正确的一句是（）3232【2008全国卷Ⅱ】18．水中星星文社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指①将_______改为；②将_______改为；③将_______改为；④将_______改为。【参考答案】①将“两位”删去。或改为“二人”、“两人”、“两个”；②“他”改为“杨先生”；③“拜读”改为“看”；④“大作”改为“作品”。8787【2008全国卷Ⅱ】18．水中星星文社请作家杨笑天来作报告。（2011湖南）下列各项中最适合填在横线上的一项是

()

某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士__________________________。A．

这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀

B．

这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

C．

这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D．

这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

8888（2011湖南）下列各项中最适合填在横线上的一项是

(

(07全国Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。(1)将改为；(2)将改为；(3)将改为；(4)将改为。家父令尊小有名气很有影响犬子

儿子有幸应邀8989(07全国Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某著名作家

(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……

（1）将改为；

（2）将改为；

（3）将改为；

（4）将改为。光临至今健在回到精神矍铄高足学生欣慰荣幸9090(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。

日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 （1）将

改为

； （2）将

改为

； （3）将

改为

； （4）将

改为

。惠顾浏览你贵可请洽谈联系9191(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

修改:（1）“抛砖引玉”→金玉良言（2）“略尽绵薄”→不遗余力（竭尽全力）（3）殷切期望→衷心希望9292下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把

(04.江苏卷.23)根据语言环境,用口语的方式转述下面书面材料的内容。材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖),在海内外享有盛誉。要求:(1)内容适当。(2)表达得体。(3)符合口语特点。(4)将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:①徐凡教授是南京人,在东方大学文学院工作。②他对红学很有研究.③特别是在考证作者身世方面.①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④著作有《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》,其中《<红楼梦>导读》获优秀教育图书奖,这些书在海内外都很有名。9393①徐凡教授是南京人,在东方大学文学院工作。②他对红学很有研究

徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授，也是是我国红学界的研究专家。尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》与获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。答案示例材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖),在海内外享有盛誉。9494徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授[点拨]①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。②“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。④括号中的内容必须转换到句中表述要注意转述时的对象。9595[点拨]①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。②“系”、“(2009浙江卷)根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）

儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：......（要点说明：态度鲜明给1分，理由恰当给2分，语言得体给2分）9696(2009浙江卷)根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话1.品德加分是为了鼓励你拾物上交的。如果你的目的只是加分，那你只是在表格上有加分，在真正的品德上却没有加分。2.你拾金不昧是对的，上交钱的目的不就是让失主及时领回吗，但是如果你为了多加分而分几次上交，那失主不就不能找回丢的钱了吗？3.儿子，老师给你加分是为了表扬你拾金不昧，做人诚实。如果你只是为了多加分而分几次上交，不就和老师本来的愿望不一致了吗？（要点说明：态度鲜明给1分，理由恰当给2分，语言得体给2分）97971.品德加分是为了鼓励你拾物上交的。如果你的目的只是加分，那

(2011·安徽高考得体、连贯)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。(5分)宛风：①__________________________________李老师：噢，宛风啊。宛风：②__________________________________李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：③_________________________________李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛风：④___________________________________李老师：好的，再见。【答案】①李老师，您好！我是宛风。②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。9898(2011·安徽高考得体、连贯)暑假里，几名高中学生相约去[1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

周华

5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，有几个找几个。到（去）不得不（只好、只能）商量（商议、商定）9999[1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长写的一通告

为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：

敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有