小学科学开学第一课

我们的科学课

办公室：科学仪器室

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第1页，共15页。本学期我们需要做好如下工作：1、小组管理2、课前准备3、课堂纪律4、作业和评价第2页，共15页。小组管理制度2人小组为基本单位（人员和位置固定），推选出组长、副组长。人员分工职责：

组长——检查并督促本组的课前准备、实验材料的准备、小组活动中纪律和作业完成情况。

副组长——配合协助组长完成学习任务。第3页，共15页。认真看和听所需要完成的任务，确保明白自己该做什么。如果不清楚可以问你身边的同学，如果你还不懂可以举手询问老师。小组讨论时声音不能太大，不让干扰到其他小组，同学之间要相互尊重、互相帮助。当你们小组合作时第4页，共15页。

进教室——准备

记住每星期的科学课上课时间。准备好你所需要的所有材料：笔、书本、记录本、要求准备的材料。安静到自己的位置坐好等待老师，在老师来之前主动预习。第5页，共15页。老师讲解时注意力要集中，没有聊天，大声喧哗或窃窃私语的现象。老师讲的时候请认真听，这时你们不需要写，老师会给你时间记录的。有问题要举手，获得许可后可以发言。第6页，共15页。首先，无论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好并安静的等待。这时还可以提醒你周围还没注意到老师的同学，请把你们的注意力全集中到老师这里来。如果老师举手示意时第7页，共15页。当你完成任务时请检查自己是否完成了所有内容，如果没有继续。完成后可以安静的看自己的书、杂志等第8页，共15页。任务结束后整理自己的桌面和清理周围的卫生，把垃圾扔到垃圾桶等待老师的检查，合格后才能允许离开第9页，共15页。当你迟到或中途离开时迟到时：告诉老师你迟到的理由，得到允许后回位置就坐。中途离开时：举手示意，得到允许后轻声地离开，回来时安静的回到自己的位置。第10页，共15页。不良后果1、通知班主任或者直接和家长联系2、严重者劝离课堂第11页，共15页。作业的完成和保存：1、课堂记录。（每人准备一本作业本，并妥善保存。）2、动手制作、观察活动等形式。3、各组小组长负责检查作业完成情况，并于本节课或下次课之前转交给老师。第12页，共15页。本学期的内容天气溶解我们的身体声音第13页，共15页。

永远记得：

我们是一个家，相信我们能开心、快乐地度过这学期的科学学习再见！第14页，共15页。内容梗概我们的科学课。副组长——配合协助组长完成学习任务。如果不清楚可以问你身边的同学，如果你还不懂可以举手询问老师。小组讨论时声音不能太大，不让干扰到其他小组，。进教室——准备。准备好你所需要的所有材料：笔、书本、记录本、要求准备的材料。安静到自己的位置坐好等待老师，在老师来之前主动预习。注意力要集中，没有聊天，大声喧哗或窃窃私语的现象。老师讲的时候请认真听，这时你们不需要写，老师会给你时间记录的。首先，无论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好并安静的等待。这时还可以提醒你周围还没注意到老师的同学，请把你们的注意力全集中到老师这里来。完成后可以安静的看自己的书、杂志等。整理自己的桌面和清理周围的卫生，把垃圾扔到垃圾桶。举手示意，得到允许后轻声地离开，回来时安静的回到自己的位置。2、动手制作、观察活动等形式。3、各组小组长负责检查作