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文档简介
1.1.3技术的性质及影响1.1.3技术的性质及影响一、课程标准对本节的要求1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术的两面性。3、了解技术活动往往需要综合运用多种知识。理解技术与科学的区别与联系。4、知道知识产权在技术领域的重要作用。一、课程标准对本节的要求1、知道技术的发展需要发二、教学目标知识与技能1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术活动往往需要运用多种知识。3、理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。4、知道知识产权在技术领域的重要性,理解专利的作用、有关规定及申请方法。过程与方法:1、经历洗衣技术的发展的历程,体验技术创新的技术发展中的作用。2、通过参与课堂讨论,感受技术的两面性。情感态度与价值观体验技术创新的艰辛和曲折,形成专利保护的意识,形成对技术的积极情感和理性态度。二、教学目标知识与技能三、教学重点、难点1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术活动往往需要综合运用多种知识。1.1.3技术的性质三、教学重点、难点1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案五、课时安排1课时1.1.3技术的性质五、课时安排1课时1.1.3技术的性质七、教学过程提问:1.技术的含义是什么?2.技术对人有那三方面的作用?
对人们工作和生活方式影响最大的十项技术第七项:时钟第二项:原子弹第三项:印刷术第四项:管道技术第五项:骑兵马战技术第六项:避孕节育技术第一项:眼镜第八项:数字第十项:电脑第九项:音乐技术1.1.3技术的性质七、教学过程提问:1.技术的含义是什么?对人们工作和第七项:提问答案2技术对人、自然及人与自然关系的作用
答案1技术是人类改造自然的工具和方法。1.技术的含义是什么?2.技术对人有那三方面的作用?提问答案2技术对人、自然及人与自然关系的作用答案1技术是人1.
技术的实践性案例分析:EDA技术电子设计自动化(ElectronicDesignAutomation)1.1.3技术的性质1.
技术的实践性案例分析:EDA技术1.1.3技术补充1.
技术的目的性案例分析:助听器的发明数码编程耳背式助听器全数码深耳道式助听器1.1.3技术的性质补充1.
技术的目的性案例分析:助听器的发明数码编程耳补充1.
技术的目的性讨论:助听器的发明(1)从什么具体的目的出发?(使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流)(2)解决了什么具体的问题?(将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴)
(3)满足了什么具体的需求?(使耳聋人方便地与外界进行语言交流)
任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。
补充1.
技术的目的性讨论:助听器的发明(1)从什么2、技术具有实践性屠呦呦2015年诺贝尔医学奖,完成了抗疟疾药研究任务。系统收集整理历代医籍,研究经历380多次失败,终于获得青蒿提取物,1972年从中分离得到抗疟有效单体,命名青蒿素。2、技术具有实践性屠呦呦2015年诺贝尔医学奖,完成了抗疟疾补充2.技术的两面性任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外。它既可一给人们带来福音,也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。
补充2.技术的两面性任何事物客观上都具有两面性,技术补充2.技术的两面性马上行动:常见的技术正、反两面性农药正反炸药正反电正反网络正反杀虫、除草,有助于农业生产使许多农产品含有毒素,污染环境在许多工程完成爆破任务,加快进度等作为战争武器,导致许许多多人丧命提供人类生产生活所需要的能源极其危险,操作不当就会有生命危险信息传播速度加快,使人能方便的获取资料网络犯罪,虚假信息,使人玩物丧志等补充2.技术的两面性马上行动:常见的技术正、反两面性农药正反补充2..
技术的两面性案例分析:
决定胎儿性别的技术
展开讨论:你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?本人意见:对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。补充2..
技术的两面性案例分析:3.
技术的综合性(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。案例:杂交水稻技术需要多学科知识
袁隆平是世界著名的水稻育种专家,具有全面、深厚的农业科学知识。1973年,袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。
杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。3.
技术的综合性(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。3.
技术的综合性总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领域,凝结着各种知识的精华。材料学物理3.
技术的综合性总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领域4.
技术的创新性(1)创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
技术创新技术发明技术革新4.
技术的创新性(1)创新是技术发展的核心所在,也是技术技术发明技术发明——指创造发明自然界原来没有的事物。
案例1:造纸术的发明
蔡伦,字敬仲,桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年(东汉永和九年)发明了造纸术。
一次偶然在郊外看见茂密的树再度触发了他造纸的灵感。他命人剥取大量树皮,磨成浆粉,经高温蒸煮,然后以固定尺度木模,造成纸型,再曝晒、风干,终于造出了纸。我国的造纸术先传到朝鲜、越南,约610年传到日本,后又传到阿拉伯。12世纪中叶再传人欧洲400年后传到美洲。纸的发明大大促进了世界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大发明之一,使中国跻身闻名古国。
技术发明技术发明——指创造发明自然界原来没有的事物。技术发明案例2:用莱特兄弟的飞机1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。技术发明案例2:用莱特兄弟的飞机1903年12月17日,技术革新技术革新——指对原有技术加以改造和提高。
案例1:用自行车和可调速自行车的比较说明。技术革新技术革新——指对原有技术加以改造和提高。技术革新案例2:显示器的革新和电视机的创新1、为什么要对电视机显示器进行创新与改革?2、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示?
好看、清晰、保护人们的健康等。技术的创新是一个艰难而曲折的历程讨论技术革新案例2:显示器的革新和电视机的创新1、为什么要4.
技术的创新性(2)技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。
案例:世界上第一台电子计算机ENIAC的发明大大提高了计算的速度。世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年在美国诞生。这台计算机重约30吨,占地170平方米,用了18000多个电子管,而且价格昂贵,它每秒钟能进行5000次的加减运算。4.
技术的创新性(2)技术的发明和革新对技术的巨大推动作4.
技术的创新性(3)技术的创新是一个艰难而曲折的历程。
案例:洗衣机的发明和革新。
1858年,美国人史密斯制成了世界上第一台洗衣机。该洗衣机的主件是一只圆桶,桶内装有一根带桨状叶子的直轴。轴是通过摇动和它相连的曲柄转动的。同年史密斯取得了这台洗衣机的专利权。这台洗衣机使用时费力,且损伤衣服,因而没有得到推广,但它却标志着用机器洗衣的开端。拓展洗衣技术将会如何发展?
洗衣机的发明和改进只需要电子的知识就够了吗?4.
技术的创新性(3)技术的创新是一个艰难而曲折的历程。5.技术的相关性一项技术的发展需要其他技术的支持,与此同时,一项技术的发展也可以带动其他技术的发展。5.技术的相关性一项技术的发展需要其他技术的支持,与此同时,5.技术的价值性杂交水稻技术为全人类带来了福音。人工智能技术应用提高生产效率及生活品质。5.技术的价值性杂交水稻技术为全人类带来了福音。人工智能技术6.技术的保密性保护发明者的合法权益——专利技术6.技术的保密性保护发明者的合法权益——专利技术补充:技术的专利性(1)技术开发以后别忘了申请专利!
什么是专利呢?为什么要申请专利?技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。补充:技术的专利性(1)技术开发以后别忘了申请专利!补充.
技术的专利性(2)知识产权及其作用。
知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动,从发明创造的构思开始,一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。
补充.
技术的专利性(2)知识产权及其作用。补充.
技术的专利性案例分析:复印机的专利壁垒谈谈专利有什么作用?专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持继续新的发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。补充.
技术的专利性案例分析:复印机的专利壁垒补充.
技术的专利性(3)专利的申请步骤。
提交申请阶段受理阶段初审阶段公布阶段实质审查阶段授权阶段补充.
技术的专利性(3)专利的申请步骤。提交申请阶段受理技术与科学(2)技术与科学的区别与联系我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术,简称科技。其实,技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念、
问题提出:技术与科学有什么区别与联系?
技术与科学(2)技术与科学的区别与联系技术与科学案例:核能技术与核物理学核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学,研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学,不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电,造福人类,必须在核物理学理论的指导下,综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。
技术与科学案例:核能技术与核物理学核能是一种技术与科学从案例中,我们可以发现技术与科学两者的区别:科学科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系侧重:认识自然力求:有所发现
回答:“是什么”“为什么”
实验:验证假设,形成结论技术技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
侧重:利用和合理地改造自然力求:有所发明
回答:“怎么办”
试验:验证方案的可行性与合理性,并实现优化技术与科学从案例中,我们可以发现技术与科学两者的区别:科学是技术与科学科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,此类成果一般不具有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。
科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践,就无法体现其价值。结论:科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。科学促进技术发展,技术推动科学进步。除了以上的区别之外,还有:技术与科学科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、技术与其他(3)技术与其他学科的关系
技术不仅与科学有着紧密的关系,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。如当代技术与艺术的关系就十分密切。技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,而艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力,而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。
技术与其他(3)技术与其他学科的关系四、技术的影响技术无处不在影响并改变着我们的生活、经济发展、社会结构、环境、伦理道德等各个方面案例分析:教材Page10~13计算机与因特网技术对社会发展的影响空间技术的影响杂交水稻技术对社会经济的影响电冰箱的诞生对人类生活的影响四、技术的影响技术无处不在小结1.
技术的实践性2.
技术的综合性3.
技术的创新性6.
技术的保密性5.
技术的价值性技术的性质4.
技术的相关性小结1.
技术的实践性2.
技术的综合性3.
技术的创新性6ThankYou!ThankYou!1.1.3技术的性质及影响1.1.3技术的性质及影响一、课程标准对本节的要求1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术的两面性。3、了解技术活动往往需要综合运用多种知识。理解技术与科学的区别与联系。4、知道知识产权在技术领域的重要作用。一、课程标准对本节的要求1、知道技术的发展需要发二、教学目标知识与技能1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术活动往往需要运用多种知识。3、理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。4、知道知识产权在技术领域的重要性,理解专利的作用、有关规定及申请方法。过程与方法:1、经历洗衣技术的发展的历程,体验技术创新的技术发展中的作用。2、通过参与课堂讨论,感受技术的两面性。情感态度与价值观体验技术创新的艰辛和曲折,形成专利保护的意识,形成对技术的积极情感和理性态度。二、教学目标知识与技能三、教学重点、难点1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2、理解技术活动往往需要综合运用多种知识。1.1.3技术的性质三、教学重点、难点1、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案五、课时安排1课时1.1.3技术的性质五、课时安排1课时1.1.3技术的性质七、教学过程提问:1.技术的含义是什么?2.技术对人有那三方面的作用?
对人们工作和生活方式影响最大的十项技术第七项:时钟第二项:原子弹第三项:印刷术第四项:管道技术第五项:骑兵马战技术第六项:避孕节育技术第一项:眼镜第八项:数字第十项:电脑第九项:音乐技术1.1.3技术的性质七、教学过程提问:1.技术的含义是什么?对人们工作和第七项:提问答案2技术对人、自然及人与自然关系的作用
答案1技术是人类改造自然的工具和方法。1.技术的含义是什么?2.技术对人有那三方面的作用?提问答案2技术对人、自然及人与自然关系的作用答案1技术是人1.
技术的实践性案例分析:EDA技术电子设计自动化(ElectronicDesignAutomation)1.1.3技术的性质1.
技术的实践性案例分析:EDA技术1.1.3技术补充1.
技术的目的性案例分析:助听器的发明数码编程耳背式助听器全数码深耳道式助听器1.1.3技术的性质补充1.
技术的目的性案例分析:助听器的发明数码编程耳补充1.
技术的目的性讨论:助听器的发明(1)从什么具体的目的出发?(使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流)(2)解决了什么具体的问题?(将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴)
(3)满足了什么具体的需求?(使耳聋人方便地与外界进行语言交流)
任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。
补充1.
技术的目的性讨论:助听器的发明(1)从什么2、技术具有实践性屠呦呦2015年诺贝尔医学奖,完成了抗疟疾药研究任务。系统收集整理历代医籍,研究经历380多次失败,终于获得青蒿提取物,1972年从中分离得到抗疟有效单体,命名青蒿素。2、技术具有实践性屠呦呦2015年诺贝尔医学奖,完成了抗疟疾补充2.技术的两面性任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外。它既可一给人们带来福音,也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。
补充2.技术的两面性任何事物客观上都具有两面性,技术补充2.技术的两面性马上行动:常见的技术正、反两面性农药正反炸药正反电正反网络正反杀虫、除草,有助于农业生产使许多农产品含有毒素,污染环境在许多工程完成爆破任务,加快进度等作为战争武器,导致许许多多人丧命提供人类生产生活所需要的能源极其危险,操作不当就会有生命危险信息传播速度加快,使人能方便的获取资料网络犯罪,虚假信息,使人玩物丧志等补充2.技术的两面性马上行动:常见的技术正、反两面性农药正反补充2..
技术的两面性案例分析:
决定胎儿性别的技术
展开讨论:你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?本人意见:对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。补充2..
技术的两面性案例分析:3.
技术的综合性(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。案例:杂交水稻技术需要多学科知识
袁隆平是世界著名的水稻育种专家,具有全面、深厚的农业科学知识。1973年,袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。
杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。3.
技术的综合性(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。3.
技术的综合性总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领域,凝结着各种知识的精华。材料学物理3.
技术的综合性总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领域4.
技术的创新性(1)创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
技术创新技术发明技术革新4.
技术的创新性(1)创新是技术发展的核心所在,也是技术技术发明技术发明——指创造发明自然界原来没有的事物。
案例1:造纸术的发明
蔡伦,字敬仲,桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年(东汉永和九年)发明了造纸术。
一次偶然在郊外看见茂密的树再度触发了他造纸的灵感。他命人剥取大量树皮,磨成浆粉,经高温蒸煮,然后以固定尺度木模,造成纸型,再曝晒、风干,终于造出了纸。我国的造纸术先传到朝鲜、越南,约610年传到日本,后又传到阿拉伯。12世纪中叶再传人欧洲400年后传到美洲。纸的发明大大促进了世界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大发明之一,使中国跻身闻名古国。
技术发明技术发明——指创造发明自然界原来没有的事物。技术发明案例2:用莱特兄弟的飞机1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。技术发明案例2:用莱特兄弟的飞机1903年12月17日,技术革新技术革新——指对原有技术加以改造和提高。
案例1:用自行车和可调速自行车的比较说明。技术革新技术革新——指对原有技术加以改造和提高。技术革新案例2:显示器的革新和电视机的创新1、为什么要对电视机显示器进行创新与改革?2、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示?
好看、清晰、保护人们的健康等。技术的创新是一个艰难而曲折的历程讨论技术革新案例2:显示器的革新和电视机的创新1、为什么要4.
技术的创新性(2)技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。
案例:世界上第一台电子计算机ENIAC的发明大大提高了计算的速度。世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年在美国诞生。这台计算机重约30吨,占地170平方米,用了18000多个电子管,而且价格昂贵,它每秒钟能进行5000次的加减运算。4.
技术的创新性(2)技术的发明和革新对技术的巨大推动作4.
技术的创新性(3)技术的创新是一个艰难而曲折的历程。
案例:洗衣机的发明和革新。
1858年,美国人史密斯制成了世界上第一台洗衣机。该洗衣机的主件是一只圆桶,桶内装有一根带桨状叶子的直轴。轴是通过摇动和它相连的曲柄转动的。同年史密斯取得了这台洗衣机的专利权。这台洗衣机使用时费力,且损伤衣服,因而没有得到推广,但它却标志着用机器洗衣的开端。拓展洗衣技术将会如何发展?
洗衣机的发明和改进只需要电子的知识就够了吗?4.
技术的创新性(3)技术的创新是一个艰难而曲折的历程。5.技术的相关性一项技术的发展需要其他技术的支持,与此同时,一项技术的发展也可以带动其他技术的发展。5.技术的相关性一项技术的发展需要其他技术的支持,与此同时,5.技术的价值性杂交水稻技术为全人类带来了福音。人工智能技术应用提高生产效率及生活品质。5.技术的价值性杂交水稻技术为全人类带来了福音。人工智能技术6.技术的保密性保护发明者的合法权益——专利技术6.技术的保密性保护发明者的合法权益——专利技术补充:技术的专利性(1)技术开发以后别忘了申请专利!
什么是专利呢?为什么要申请专利?技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。补充:技术的专利性(1)技术开发以后别忘了申请专利!补充.
技术的专利性(2)知识产权及其作用。
知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动,从发明创造的构思开始,一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。
补充.
技术的专利性(2)知识产权及其作用。补充.
技术的专利性案例分析:复印机的专利壁垒谈谈专利有什么作用?专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持继续新的发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。补充.
技术的专利性案例分析:复印机的专利壁垒补充.
技术的专利性(3)专利的申请步骤。
提交申请阶段受理阶段初审阶段公布阶段实质审查阶段授权阶段补充.
技术的专利性(3)专利的申请步骤。提交申请阶段受理技术与科学(2)技术与科学的区别与联系我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术,简称科技。其实,技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念、
问题提出:技术与科学有什么区别与联系?
技术与科学(2)技术与科学的区别与联系技术与科学案例:核能技术与核物理学核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学,
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