感恩老师主题班会定

感谢师恩初三年级“感谢师恩”主题班会师恩难忘记忆永存第1页，共29页。歌曲：每当我走过老师的窗前

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立新功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊,每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡第2页，共29页。同学们，我们获得的这些荣誉，是我们努力奋斗，严格要求自己的结果，是我们一点一滴积累起来的，但是，我们班的荣誉是离不开各位尊敬的老师，那么我们要对老师说什么？老师，您辛苦了！我们班的荣誉请同学们仔细回忆从初一到初三我们班级所获得的荣誉第3页，共29页。

美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切！LiXuesen第4页，共29页。感恩老师感恩在心报恩在行第5页，共29页。你知道哪些有关教师的感人事迹？第6页，共29页。

张丽莉，1983年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师第7页，共29页。生活中的张丽莉老师第8页，共29页。

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。第9页，共29页。一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的4个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的

名字叫---------------谭千秋

第10页，共29页。德阳市东汽中学遇难教师谭千秋：用双臂守护4个学生

地震发生时，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体，她怎么也没想到，人们传说的救下四个学生的英雄竟然是她心爱的老公。第11页，共29页。她，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却将自己青春定格在２６岁，她，叫袁文婷第12页，共29页。四川汶川地震中，什邡市红白镇小学26岁的女教师袁文婷先后救出13名学生后罹难。当救援人员找到她时，发现她的身体断成两截，但双臂仍拥着两个学生。第13页，共29页。四川什邡市红白镇中心学校二年级语文老师汤宏：生命最后的姿势

四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。第14页，共29页。殷雪梅-------------失控汽车驶来时她扑上去推开学生“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”

殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。

生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然来到的生死抉择中，人的精神境界却高下有别。在这迅速作出的选择背后，是义无反顾的爱。第15页，共29页。第16页，共29页。感受老师之爱大难不是时常有，大爱也就不一定常在。但我们却可以收到每天沐浴在老师春风细雨般的爱第17页，共29页。说一说：我们的老师是什么样的呢？每天老师的工作时间是多少？除了上课老师们还要做些什么？学生休息了老师们在做什么？过星期了放假了老师们在干什么？老师最关心的问题是什么？第18页，共29页。教师是什么？教师可以当警察：因为整天在班里破案；教师可以当主持人，因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员，因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；教师可以搞工艺美术，因为整天写黑板、布置教室；教师可以当作家：因为整天写计划和论文；教师还可以到市场上叫卖东西，因为练出了高音和厚脸皮；教师是什么？第19页，共29页。老师，您是这样的人——练操时——您是体操专家！布置板报时——您是画家、美术设计师！合唱比赛时——您是演唱家、指挥家！开主题班会时——您是导演、主持！和我们谈心时——您是心理医师！管理班级时——您是警员、卫士！陪伴我们成长——您是心灵导师！培养我们成才——您是灵魂的工程师！第20页，共29页。红烛照片您是红烛，燃烧了自己，照亮了别人您是火种，点燃了我们心灵之火您把我们引入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光。我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是您赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们奋勇拼搏。感谢你啊，老师！师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，您用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但您温暖亲切的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。感谢你啊，老师！感恩老师第21页，共29页。。老师酸甜苦辣累第22页，共29页。搜寻心底的故事：对你影响最深的老师是哪一位？老师做的让你最感动的一件事是什么？请把他的才能、品德和你的感受说出来。尊重感激……第23页，共29页。尊重老师，你做到了吗？1.你知道你老师的姓名吗？2.见到老师，你会主动向他问好吗？

3.见到以前的老师，你会主动向他问好吗？

4.节日你给老师发过短信吗？5、假期你会去看望以前的老师吗？……第24页，共29页。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。谢谢您，敬爱的老师！歌曲《感恩的心》第25页，共29页。我们应怎样尊敬老师第26页，共29页。1、见到老师主动问好2、上课认真听讲，不扰乱纪律3、尽自己最大的努力完成作业4、认真做好清洁，创造一个干净美好的环境5、虚心接受老师的意见，多与老师沟通倡议第27页，共29页。第28页，共29页。内容梗概感谢师恩。张丽莉，1983年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师。当救援人员找到她时，发现她的身体断成两截，但双臂仍拥着两个学生。四川什邡市红白镇中心学校二年级语文老师汤宏：生命最后的姿势

四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。但在突然来到的生死抉择中，人的精神境界却高下有别。在这迅速作出的选择背后，是义无反顾的爱。说一说：我们的老师是什么样的呢。过星期了放假了老