丁楼小学办学基本十项封面

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第一盒：用地面积、体育场所一、办学基本标准——生均校舍建筑面积（一—1）学校校舍建筑面积统计表（1）附丁楼小学教学楼图片（2）附丁楼小学教学楼永久牌照片（3）附丁楼小学教学楼校安工程公示牌照片（4）丁楼学校平面图（4）证明学生数的基报（一—2）丁楼小学教学及辅助用房面积统计表（1）丁楼小学教学楼图片（2）丁楼小学校舍安全工程重建项目图片（3）科学实验室图片（4）图书室图片（5）证明学生数的基报表固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第一盒：用地面积、体育场所办学基本标准——生均运动场地面积（二）丁楼小学运动场所情况登记表(1)安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）(2)篮球场构造及球架安装图(3)篮球场图片(4)排球场图片(5)运动场活动图片(6)证明学生数的基报表办学基本标准——生均运动场地面积丁楼小学运动场所情况登记表田径场篮球场排球场器械体操区（中学）器械体操区+游戏区（小学）运动场地（馆）总面积在校学生数生均运动场地面积跑道数(道)直跑道（m）环形跑道（m）（m2）（m2）（m2）（m2）（m2）（人）（m2）2602005101625609821357.3说明：（1）田径场中“直跑道”栏填写60或100，“环形跑道”填写200、250、300、或400。（2）生均运动场面积小学6㎡，初中8㎡，中心城区小学4㎡、中心城区初中6㎡。注：1、安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）2、篮球场构造及球架安装图3、篮球场图片4、排球场图片5、运动场活动图片6、证明学生数的基报表固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第二盒：图书、计算机、接入互联网带宽、教学软件资源配备量、实验室、体音美卫器材三、办学基本标准——生均图书册数（三）丁楼小学图书资料情况登记表（1）学校图书登记表（2）项目学校图书验收报告单（3）图书验收单（4）图书总括明细表（5）图书室图片和学生阅读图片（6）图书室相关管理制度（7）图书管理员岗位职责（8）注销图书登记表（9）图书室学生借阅登记表（四）丁楼学校计算机设备装备情况登记表（1）固镇县政府采购货物验收单（2）班班通接收单（3）计算机图片（4）班班通图片（5）多媒体相关制度（6）多媒体管理员职责（7）多媒体使用记录（8）证明学生数的学籍表（五）丁楼学校接入互联网带宽情况登记表（六）丁楼学校教学软件资源配备情况登记表（七—1）丁楼学校实验室装备情况登记表（1）小学科学实验室成套设备配置清单（40座）（2）小学科学仪器柜（3）科学实验室管理制度（4）科学实验室管理员岗位职责（5）科学实验室图片（七—2）丁楼学校体音美卫器材配备情况登记表（1）音乐器材验收单（2）美术器材验收单（3）体育器材验收单（4）卫生器材验收单（5）各种器材使用记录固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第二盒：图书、计算机、接入互联网带宽、教学软件资源配备量、实验室、体音美卫器材四、办学基本标准----生计比（四）丁楼学校计算机设备装备情况登记表（1）固镇县政府采购货物验收单（2）班班通接收单（3）计算机图片（4）班班通图（5）多媒体相关制度（6）多媒体管理员职责（7）多媒体使用记录（8）证明学生数的学籍表五、办学基本标准----接入互联网带宽丁楼学校接入互联网带宽情况登记表学生数班级数接入互联网出口带宽接入方式 是否建立校园网接受过信息技术相关培训的专任教师（人次）信息化工作人员数 拨号ADSL光纤无线其它13564M√否20注：1、教师培训图片2、证明学生数的基报表六、办学基本标准----教学软件资源配备丁楼学校教学软件资源配备情况登记表学生数班级数教学光盘总课时数教学光盘分类 电子图书容量软件资源总容量购买课时数下载课时数学校制作课时数其它135618050360000固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第二盒：图书、计算机、接入互联网带宽、教学软件资源配备量、实验室、体音美卫器材七、办学基本标准----实验室配备（七—1）丁楼学校实验室装备情况登记表（1）小学科学实验室成套设备配置清单（40座）（2）小学科学仪器柜（3）科学实验室管理制度（4）科学实验室管理员岗位职责（5）科学实验室图片（七—2）丁楼学校体音美卫器材配备情况登记表（1）音乐器材验收单（2）美术器材验收单（3）体育器材验收单（4）卫生器材验收单（5）各种器材使用记录固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第二盒：图书、计算机、接入互联网带宽、教学软件资源配备量、实验室、体音美卫器材七、办学基本标准----实验室配备（七—2）丁楼学校体音美卫器材配备情况登记表（1）音乐器材验收单（2）美术器材验收单（3）体育器材验收单（4）卫生器材验收单（5）各种器材使用记录固镇县县域义务教育办学基本标准十项评估指标资料目录第三盒：师资配备、多媒体教室、课程方案实施情况八、办学基本标准——教师学历合格率（八）丁楼学校教师配置情况登记表（1）教师基本情况统计表（2）教师各种证件复印件九、办学基本标准——多媒体教室（九）丁楼学校多媒体教室配备情况登记表（1）宏基电脑使用守则（2）康佳彩电使用守则（3）多媒体机箱十、办学基本标准——课程方案实施情况（1）学校课程计划或实施方案。（2）学校总课程表、（3）学校作息时间表。（4)学校依据省市文件制定的学校规范办学行为文件、措施（侧重于禁止有偿补课、乱订滥印教辅资料、减轻学生课业负担和财务管理、环境卫生整治等方面的制度）。(5)学校开展规范办学行为活动过程性材料=1\*GB3①丁楼小学巩固学额措施=2\*GB3②小学教师、校长、主任少先队、教研职责=3\*GB3③丁楼小学绩效实施方案=4\*GB3④丁楼小学规范办学行为实施方案=5\*GB3⑤丁楼小学教师拒绝有偿家教承诺书丁楼小学课程计划为全面贯彻教育方针，深入推进素质教育，进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担，现对学校课程计划适度调整，请认真贯彻执行。一、按照教育部要求，义务教育阶段写字课更名为书法课。二、开设义务教育阶段课程辅助活动，并将校本课程纳入其中。课程辅助活动原则上安排在每天下午最后一节课。三、请严格遵照教育局局制定的课程计划，开齐课程，开足课时，开好课程，不得随意增减课程门类或调整课时节次，以保证课程计划的严肃性和规范性。附：1、濠城镇中心校课程安排表2、固镇县小学教学基本要求二〇一四年二月十六日规范办学行为制度为确保《中华人民共和国义务教育法》的落实和义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动我校基础教育持续健康发展，依据河南省教育厅《山东省中小学办学行为规范》，结合我校实际，制定本制度。

一、规范校务管理

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。2、实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。

3、完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。二、规范招生行为

4、依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。6、不得买卖或变相买卖“生源”（即招生学校给小学学校的教师、班主任或校长每个生源一定数额的劳务费）；不得向考生许诺优惠条件，提供生活费或其它优惠条件争抢生源；特困生补助要严格按规定程序办理有关手续。

7、强化中小学学籍管理。严格执行河南省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。三、规范办校办班行为8、控制班额，逐步达到每班不超过50人；9、学校不得歧视学生以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。

10、禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。

四、规范收费行为

11、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。12、实行校务公开制度，做到收支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育收费资金和学校资源。13、认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度，认真编制学校预算，依法组织学校收入，合理安排各项支出。加强财务控制与监督，完善内部管理制度。加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实物相符。按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。五、规范教学行为14、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。15学校更不得任意调课、停课和放假，特殊情况必须停课的，，一天以上三天以内的，报县教体局批准。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。

16、确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。。

17、科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间，，不超过7小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。18、严格规范日常考试。不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。

19、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。家庭作业控制在每天1个半小时之内。

六、规范教师行为20、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

21、加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。

22、建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。23、广大教职工要遵守学校规章制度。按时上、下班，按时参加学校组织的各种会议和活动，不迟到、早退和旷课，建立签到坐班制。学校制定教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价及早读、自习和课外辅导的基本要求，教师按要求备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。24严格执行“五不得”。不得在工作日中餐饮酒，不得在课堂内抽烟，不得带通讯工具进入课堂，不得在教学区内打牌，不得穿拖鞋、背心、无袖衫进入课堂。25、健全听课制度。一般教师、年级（学科）组长、校长（教导主任）每学期听课分别不少于10节、15节、20节。每次听课有记录、有评价意见。七、规范教材管理

26、严格教学用书管理。各中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。不得向学生乱推销资料。

八、规范学校安全管理27、加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全；组织学生户外活动要有安全措施；组织学生校外活动有安全保障计划。28、定期对校舍、设施进行安全检查，督促防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。加强校园周围“网吧”管理，净化校园周边环境。29加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度，落实管理责任。使用校车法定手续完备，制定并严格执行校车管理制度。30维护教学环境、教学秩序。禁止任何外单位和个人在校园堆置杂物、停放车辆、晒打谷物，侵占校园场地。禁止在校园里从事宗教活动，禁止非法携带管制刀具进入校园。学校教学活动由教育行政部门统一管理，任何单位和个人不得责令学校停课，不得抽调教师和学生从事商业性庆典活动。31、高度重视健康教育工作，根据《学校卫生工作条例》、《中小学卫生保健机构工作规程》的要求，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

32.按照要求开展教学卫生监督工作，确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。九、加强督导检查，健全责任追究机制33学校违反规定收取费用的，由县教体局责令退还所收费用并追究校长和直接经办人的行政责任，同时取消其各类评先评优中的资格。34、学校有下列情形之一的，责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分，同时取消其各类评先评优中的资格。②选用未经审定的教科书的；

③要求和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛的；

④按考试成绩对学生进行排名的；

⑤不执行本规范所规定的学生在校和作息时间的；⑥义务教育阶段学校采取考试招生的。35、教师有下列情形之一，经教育不改的，给予行政处分或者解聘。

①从事有偿家教、收费补课的；

②体罚学生，经教育不改的；

③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；④参与聚众赌博的；⑤散布不良言论诽谤党和政府或对他人进行人身攻击的。教师有前款第②、③、④、⑤项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。丁楼小学2014.9.1丁楼小学规范办学行为实施方案根据寿光市教育局关于认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。4.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。5.深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。三、主要内容（一）统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。上级召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。（二）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达考试指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙,学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时；保证学生每天睡眠时间不少于10小时。4.严禁节假日补课。严禁各校组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙、上网公布，接受社会监督。6.严禁增加考试次数。各学科组要规范考试科目，从严控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过1次，科目不超过3门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。各校不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。1、深化基础教育课程改革，积极探索“减负增效”的有效途径。要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改进教学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提高基础教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、市关于小学教辅资料管理的规定，切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师，大力推广先进学校“减负增效”的成功做法。2、开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面成长。要认真落实育人为本、德育为先的方针，深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。要重视利用社区教育资源，充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。3、切实加强教师队伍建设，促进基础教育优质均衡发展。教师是推进素质教育的主体，我们要强化教师队伍管理和培训，不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平，充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境。学校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园，为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理，建立健全校内各项安全管理制度和应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时消除各种安全隐患。要切实加强校园文化建设，深入开展和谐校园创建活动，大力提升校园文化品位，努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。要重视加强中小学德育工作，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。注重优化家庭教育，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。四、工作要求1、加强领导，落实责任。落实寿光市规范办学行为精神，成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。名单如下：组长：丁新军副组长：丁伟郑从敏成员：杨威陈伟丁树青王楠李敬2.严格督查，及时整治。各年级组、学科组要根据“十禁”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。学校将成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。3.加强宣传，正面引导。学校将通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式，引导家长从关注单一方面的升学率转向关注学生全面的素质竞争。学校向社会作出公开承诺，设立举报电话、电子信箱等，主动接受公众、家长和媒体的监督，认真核查举报的违规情况，并将结果向社会公布，对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。丁楼小学教师拒绝有偿家教承诺书为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向家长和社会承诺：

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行吴忠市教育局和学校师德师风建设有关规定；

二、不招收本班在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；

三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；

七、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；

八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用；

十一、不从事其他形式的有偿家教活动。

十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违