最新2020年继续教育答案生态文明建设读本答案第三套82分

2020生态文明建设读本答案第三套82分1•十九大报告对我国生态文明建设取得成就的评价昱（）。（1・0分）A—成效显苦B.M显苦C咸效卓著D.成就卓著我的答翠：AV答对2•裁至2019年9月•工.和信息化部一共公布了（）寸燧色制造名单。（1-0分）TOC\o"1-5"\h\z2345我的答赛:C7答对3•发展绿色经济的目标星（）。（1・0分）A_节约能源资源开展痂猫革令经济发展必须与目於环境发展相协谓经济发舷须与人类牡会发展相协调我的答翠:AU答对4•萌着JD1R文明的推迸•以（）为固走中心的全球资源的跨国界集敢成为资源.环境主要利用形态，人们可以在Y固走的空间得到物质能源和信息的服务支窗（1-0分）d城市&农村C.WRD.区域我的答翠：A〃答对5•根缗国外的经验f当环境房区投A占GDP比重为（）时，环境质星才能得到改善.（1.0分）1%-1.5%l.5%-1.8%l.8%-2%D.2%-3%我的答翠：DV答对6.2016年3月，正式发布的（）将生态文明建设的理念具体化、规则化、提作化。（1.0分）《中华人民共和匡国民经济和社会发展第十三个五年驱恸雯3《生态文明体制改茧总惦方翠？《中华人民共和国宪法修正赛0《关于全面加强生态环境保护坚决打好污娜治攻坚战的京见0我的答案：AV答对7•全球气候变化主要星（）堵加导致的全球变暖。（1・0分）A有吉气体椎有气体ifiS%铢亏删我的答案：CV答对8•首次提出“用制度保护生态环境”的国家文件星（）。（1・0分）《中共中央关于全面滉化改革若干重大间题的决定》《关于加快推进生态文明建设的怠见0《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》《中国共产党•章程（修正家）》我的答案：AV答对9•在十九大报告关于生态文明的新部署中r看力解决突出环境问题的内容不包括（）。（1・0分）d解决人民群众反映强烈的大气、水.土宴亏杂竽突出问题为茧点开展农村人居环境整治行动C•参与全球环堀台理，落实减排承诺D.杜绝城市环境污染瞩我的答翠：DV答对10.21世纪初的前10年尸全球二化碳扫咸星最多的国家星（）。（1・0分）A_美国印度岫中国我的答翠:DV答对11•国际社会在1997年制走了一项非常重要的生态环境类公约，它星（）。（1.0分）《巴黎协定》炽都议定书》。：联合国海洋法公约》0：国际匹湿地公约》我的答翠:BV答对12-在我国国土空间的主体功能区中「优化开发区域不包括（）。（1・0分）A_环渤海区域步三角区域珠三角区域北部湾地区我的答翠:DV答对13住态文明观的核心内容星（）。（1・0分）d永续发展合作分夕共生般D•绿色文明我的答翠：CV答对14.2015年全球可再生能源投资额最大的国家是（）。（1・0分）A冲国美国日本印度我的答翠:AV答对（）的和谐甦凯发展的事。（1.0分）A—人与自加人与入人与社会人与人工自燃我的答翠：AV答对《中华人民共和国环境保护税法》施行的时间星（）。（1・0分）2015年1月1日2016年1月1日2017年1月1日2018年1月1日我的答赛：DV答对（）把宣丽中国“作为生态文明建设的目标，把绿色发展、循环发展、低碳发展作为生态文明建设的基本途径。（1-0分）十六大报告&十七大报告十）gg告十九大报告我的答翠：CV答对（遏过了推动世界和平与繁荣、促进人类可持续发展的新议程一一《改变我们的世界一一2030年可持续发展议程》。（1-0分）d联合国可持续发展大会B.哥本哈根世畀气傕大会C•第一届联合国环境大会D.联合国可持续发展峰会我的答翠:DV答对19•工业文明以（）为第一.产力创造了巨大的物质财富和精神财富「并以现代交通工具、现代通讯技术、司八卫星、互联网、物联网、万能翻译机器等将人类及地球表层网络’（1-0分）d人才B.»HC科学酥D制度我的答案：CV答对20.（）BA类文明发展的新时代。（1・0分）A—游牧文明农业文明T«明生态文明我的答案：DV答对21.（）提出.谕牢年把握物联网新一轮生态布局的战路机逸，大力发展物联网技术和应用■力口快构建具有国际竞争力的产业休至・深化物联网与经济社会融合发展•支茬制造强国和网络强国建设。（1-0分）《'互联网+”人工智能三年行动实施方赛》C新Tt人工智能发展规划》0：信皂通信行业发展规划物联网分册（2016-2020年）》《中国区块链技术和应用发展白皮书（2016）我的答赛:C7答对22.2018年10月，联合国政府间气候变化专门委员会（1PCC）发布的《全球升温1・5弋特别报告》指出，如果气候变暖以目前的速度卿下去•预计全球气温堵幅最早可能会在（）达到1-5匚（1.0分）2025年2030年2035年D.2050年我的答翠:BV答对23.（）昱国际上第Y对碳关税进行立法的国家。（1・0分）AM印度ttsw中国我的答翠：AV答对24•十九大报告明确总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走-在本世纪中叶建成富强民主文明和谐（）的社会主义现代化强国。（1・0分）A•开放B傩美丽共享我的答案：CV答对25・在我国（）提出逐步建立卿嗷交易市场。（1-0分）rA《〃十二五-规划纲雯》十八届三中全会《生态文明it制改革总体方笔》十八届五中全会我的答翠：Bx答错26.2017年11月，在联合国波恩气候大会上，（）和瞻实行动〃成为会议的两大关键词，许多国家认为消奏看能促迸企业行为进而实现低碳转型■引导企业走向更绿色的未来。（1・0分）“公众轴“文明消费*“环保节能“@俊节约“我的答案：AV答对27・在生态文明社会人类对待目然的态度应该昱（）。（1・0分）fd敬畏自滋B.确目滋改造自燃舷自然我的答翠:DV答对28•斯坦福大学和加州大学彳白克利分校的研究人员对GDP与气醪化关泵的分析结论是，气温处于约（）时星经济堵长的憬金温度“°（1-0分）A_13°CTOC\o"1-5"\h\z15eC17T2VC我的答翠：AV答对29•党的（）报告提出，深入帧中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神.道德规范，结合时代要求继承创新r让中华文化展现出永久魅力和时代风采。（1・0分）A十九大十八大十七大D廿大我的答翠:AV答对30・生态Aik园区昱我国第（）代产业园。（1・0分）A_—B.二C=D•四我的答案:CV答对“核心素养下的小学数学课堂转型”研讨会学习汇报各位领导、各位老师大家下午好！在三月1719日我有幸在几位领导的带领下参观学习了由重庆市当代教育科学研究院主办的“核心素养下的小学数学课堂转型’’研讨会，本次研讨会围绕核心素养下的课堂转型-构建“学”为中心的小学数学课堂教学展开。《中国学生发展核心素养》的发布，宣布未来的课堂将以“学习者”为中心构建“学”为中心的课堂，教学将从关注教师的“教”到关注学生的“学”，这带来了三方面的变革：第一，新定义课堂，从基于知识的课堂转向基于关系的课堂，师生关系将是互为支持的学习者，在共同学习过程中建构起具有个体独特学习经历的知识、能和素养，这样的课堂是师生共同的课堂;第二，重新定义教师，教师的专业能力不仅掌握教学技能还要转向拥有更多学生知识，帮助学生发现