2021年辽宁省阜新市成考专升本语文自考预测试题(含答案)

2021年辽宁省阜新市成考专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.填入句中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是由于清朝政府的破坏，________，________，都没能攻下。A.A.使馆被义和团围攻了56天西什库教堂被围攻了63天

B.义和团围攻了使馆56天围攻了西什库教堂63天

C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天

D.义和团围攻了使馆56天西什库教堂也被围攻了63天

2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座

的小桥相衔。

（2）我们的方针是统筹兼顾，

安排。

（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才

地转身离去。A.A.精巧适当若有所失B.奇巧适当若有所思C.奇巧适度若有所失D.精巧适度若有所思

3.李密的《陈情表》是一篇（）A.A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏

4.在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

①对于外国文化，排外文化的方针是错误的，应当尽量

进步的外国文化，以为发展我国新文化的。

②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的

，从实用上看，也是很有意思的。

③科学技术日新月异的发展，

神话、童话的幻想故事，都可能成为现实。A.A.吸收借镜体察以致B.吸收借镜观察以至C.吸收鉴戒体察以至D.吸收鉴戒观察以致

5.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

6.

第

6

题

下列各组词语中，有错别字的一组是（）

7.下列词语括号中的的字，读音全都相同的一项是（）A.(没)落(陌)生(秣)马厉兵(蓦)然醒悟

B.(落)枕(唠)叨时代(烙)印防旱防(涝)

C.(哆)嗦(堕)落(度)德量力城墙(垛)口

D.(模)子保(姆)栉风(沐)雨(睦)邻友邦

8.填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____________，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。A.A.这儿的景色真是美极了!六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼

B.那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼

C.那儿的景色真美!六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼

D.这儿的景色真是美极了!六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼

9.下列词语中加点字的注音全对的一组是

()A.复辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益

B.埋(mán)怨揣度(duó)横(hèng)行霸道

C.肖(xiào)像稽(qǐ)首安步当(dàng)车

D.着(zhāo)数倔强(jiàng)创(chuàng)巨痛深

10.“多行不义必自毙”一语出自（）

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《韩非子》11.下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A.上海的娱记几乎倾巢出动，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

12.下列词语中有错别字的一组是()

A.山青水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拔萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

13.下列各组词语中，字形全对的一组是（）

A.锐智禅让厘定原墙周庭才华卓著

B.发祥国萃遨翔与世常辞皇恩浩荡

C.恬退对现逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻卖嗜好心悦诚服鼎鼎大名

14.将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上，________。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气

②行道树是由各种树木组成的

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着④落叶飘摇而下

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

15.

16.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢？A.A.学雷锋实惠吗？B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠？17.下列词语中加点的字注音都正确的一项是（）。A.A.处理事务(chù)连篇累牍(lěi)

熟视无睹(shú)

B.强词夺理(qiǎng)长歌当哭(dàng)随声附和(hè)

C.扮演角色(jiǎo)安营扎寨(zhá)

为虎作伥(wéi)

D.像模像样(mó)斗转星移(dǒu)一鳞半爪(zhuǎ)

18.成语中无错别字的一项是()A.A.举一返三颠倒事非洋洋大观

B.半璧江山举世闻名针贬时弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辞

D.螳目结舌和舟共济不修边幅

19.下列各句采用的修辞方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龟玉毁于楼中。

(2)是以泰山不让土壤，故能成其太;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。

(3)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

(4)遥望见十里长亭，减了玉肌。A.A.拟人排比夸张比喻B.比喻拟人对偶夸张C.比喻排比对偶夸张D.拟人比喻对偶夸张

20.选文采用的说明顺序是

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.程序顺序21.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及

B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜

C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻

D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭

22.题目暂无。

23.下列句子中，没有语病的一项是（）A.A.正因如此，所以庄子说：当你做好事的时候，不要以追求名誉为目的；当你做坏事的时候，千万不要忘记触犯法律。

B.庖丁的刀顺着牛体原有的空隙游走，牛体不但会顺利解开，而且也不损伤刀刃，这就叫做按照事物的规律办事。

C.人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然而然地去做，千万不能是有意而为之。

D.人的身体要想长存，就不能触及有伤于己的硬东西，而要在那些硬东西的中间行动，是保持身体长存的重要途径。

24.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石25.下列词语中没有错别字的一组是（）A.A.长篇累牍川流不息风驰电擎残羹冷炙

B.随声附合趋之若鹜固若金汤泽被后世

C.贻笑大方遐思迩想众口砾金莫明其妙

D.孑然一身恬退隐忍臻于郅治不经之谈

26.

第

3

题

下列各句中，没有语病的一项是（）

27.下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是（）。

①卑身厚币，以招贤者

②往见郭隗先生

③王诚博选国中之贤者，而朝其门下

④天下之士，必趋于燕矣

⑤昭王为隗筑宫而师之

⑥燕王吊死问生，与百姓同其甘苦A.A.①③⑥B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤

28.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.某领导任命的这位学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

B.敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

C.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，这才说出了难言之隐的苦衷。

29.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高_________的作品来的。②这座经历了数百年风雨_________的古塔，随时都有倒塌的可能。③任何人都可能被别人批评和议论，但必须是_________的和实事求是的。④恶劣的自然奈件极大地_______着这个边远小镇的经济发展。A.A.品位侵蚀善意制约

B.品格侵袭善意限定

C.品格侵蚀诚意限定

D.品位侵袭诚意制约

30.依次填人下面横线处的词语恰当的一组是（）现在西湖情形照上面来看，是由于钱塘江带下泥土________，塞住原有的湾口而成。至于西湖______的年代，离现在有多久这个问题，却不容易解决，从历史上来看，西湖生成时代是很______的。A.A.堆积生成遥远B.堆积形成久远C.淤积生成久远D.淤积形成遥远二、填空题(10题)31.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

32.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

33.21.《陈情表》选自《__________》。

34.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

35.20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

36.18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

37.23.《箱子岩》的作者是___________。

38.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

39.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

40.《陈情表》选自《__________》。

三、文言文阅读(5题)41.以下叙述中符合原文意思的一项是()A.戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典，劝太宗不该姑息长孙无思的罪行而使重罪轻罚，更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.以“诈得者”太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗。而对太宗的责难，他既据理力争，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不觉，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。

42.最后一段“异史氏曰”，与前文的叙述有什么不同?有什么作用?(5分)答：______________________________________________________________________43.郭解年龄渐长，做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。答：________________________________________44.以下叙述中符合原文意思的一项是()A.戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典，劝太宗不该姑息长孙无思的罪行而使重罪轻罚，更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.以“诈得者”太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗。而对太宗的责难，他既据理力争，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不觉，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。

45.下列对原文的分析与概括，不符合文意的一项是（）A.祖英嗜好读书，晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗户防止光线透出，偷偷读书。

B.祖英记忆超常，虽错拿《曲礼》，但仓促间仍一字不漏地背诵出《尚书》三篇。

C.祖英博闻多识，能准确辨认出广平王府第挖得的“古玉印”的来历。

D.祖英家世显赫，自己也因才能超众深受朝廷赏识，一生仕途顺利畅达。

四、现代文阅读(5题)46.转身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里。想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。在都市，在广场，在车站，在机场。在大街，在超市，在乡野。在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身，就是永别。在旅途上，这“转身”的频率更大，体验更多。一转身，那个清丽的少女不见了，她失踪于汹涌的街市人潮;一转身，那个少妇不见了，她那么端庄，贤淑写满了她的表情，然而，一转身。呼啸的列车载走了她;一转身，那个老者不见了，这是我极少见到的“经典老者”，满头银发，一身素净，眉宇间透出气定神闲的沉静和慈祥，一转身，他不见了，车门关闭，车轮转动，不知把他带往何方，我甚至没有看见他的背影。那一次我在北京火车站等车，在拥挤的人流里。我不小心踩了右面一个年轻人，我正准备道歉或接受责备，却看见转过来的一张文雅谦和的脸.他说“对不起你，我挡着你了”，我竟然被感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情。却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服……还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花，灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花……路旁的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓，于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突然感到十分失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些，我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目”，我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远不能踏上的路径……冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他，可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他.最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身.苦难交换了方向.交换了背影。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦的身影，一转身，他们到哪里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握起那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了。一转身?一转身，车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身，水里的鱼已经没入深渊;一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来?11.从描写的角度看，第四段写到的那个“年轻人”与上文提到的“她”、“少女”、“少妇”、“老者”有什么不同?这样写有什么作用?47.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指，下列解说最具体准确的一项是（）A.哲学概念，指主体以外的客观事物，是主体认识和实践的对象。

B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。

C.指“做前提”的“个性或人格”。

D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。

48.阅读下面的现代文，完成各题。生存的秘密最近翻看一本新出的书，专门讲性格和命运的关系，倒是把历史上成功人物的好性格一一罗列了出来。我觉得最有意思的，是汉高祖刘邦的性格。在作者看来，刘邦的性格就像太极拳的招数，刚柔相济，阴阳变幻，说有都有，说无都无。这种性格让刘邦根据形势的需要，随时彰显某一方面的统帅面孔，使自己经常处于有利的地位。有时礼贤下士到唯唯诺诺，(1);有时儒雅到彻夜倾谈安邦治国大计，(2)。我想，这大约就算是达到“大道无形”的境界了吧。

那是讲大人物的，一般草民学不像，学了也大体没用，搞不好，还被人认为疯疯癫癫的不正常。那么，对我们凡夫俗子，如何培养有益于安身立命的好性格呢?

我把话题先扯开一会儿。宗教不管搞得如何高妙，归根结底，是为了解决人的心理需要而产生的，它较多地反映出民族的精神取向。中国土生土长的宗教是道教。后来，佛教由印度东传，到隋唐之际，已经把道教冲得七零八落……

外来的佛学很快取代本土的道学，一般研究者，主要从统治阶级的政治需要方面进行解释。我不反对这种分析。我还想指出另外一个原因。佛教慈悲为怀、普渡众生的核心思想，与中华民族宽容平和的精神追求合拍，与俗世儒学的仁爱中庸也是互补的关系。至于道教，则相对勇猛威武了些(顺便说一句，道教的思想与老庄之学基本不相干)。写《西游记》的吴承恩，很明白其中的区别。大闹天宫的孙猴子被擒拿归案，代表道教权威的太上老君是将它放进八卦炉里烧了七七四十九天，非要毁尸灭迹不成;代表佛教的西方如来则是轻轻一翻巴掌，将猴哥压在五行山下，让他反省了五百年，在派个唐僧去超度他。金庸他们写武侠小说，也注意到其解的微妙区别，少林的人大体比较忠厚老实，武当里面则常常出现像靠武力独步天下的悲剧人物。至于武当的张三丰，当然也是宽厚长者的代表，但他从小与少林关系密切，有佛家根底，自然不足为奇。

我兜了个大圈子，回到本题上，对一般人而言，宽容随和的性格，是比较有益于在人世间逍遥的。莎士比亚的奥赛罗，如果对自己的爱人宽容些，就不会有来不及解释的天大误会，那场赢得千百万男女眼泪的悲剧，本来是可以避免的。麦克白的问题是野心勃勃，但按现代心理学的分析，在他成长过程中，在他少年时代，肯定有心理毛病，那症状必然是偏狭偏激，容不得旁人比他强，要把世界上好事独占了。

写到此处，我相信，有的读者在明白了我的立场后，要笑我迂腐了。眼下是市场经济，到处都是欺诈争斗，拼得像乌眼鸡似的，谁对谁宽容啊?我承认此话千真万确。不过，不妨去看看成功者的资料，特别是那些并非过眼云烟的成功者，政界、商界、文艺界、科技界，大大小小的成功人士，毕竟多数具备宽容大度的气质。反之，即使一代英才如东吴周郎，亏就亏在气量狭小，害的自己早早吐血而亡。

宽容，首先不是对他人方便，给别人好处，(3)。这个道理想通了，才宽容得起来。有人捐钱帮助穷人，旁人夸他乐善好施，他说是自己快乐，换得心如明镜清水。两者是一样的道理。人生在世，生老病死，生离死别，本来苦恼烦恼就多，若能求得在家里和社会上都快快乐乐，还有比这更重要的么?

在作者看来，“外来的佛学很快取代本土的道学”，原因何在?

49.带着村庄上路卢年初我那时以为这一生大概只会做一件事：离开村庄。我并非在村庄里过得不愉快，那里的水土很适合我，只不过村里人都说外面的世界很精彩，把离开村庄当做出息。我选择一个夏天离开，人们都在打瞌睡，我神不知鬼不觉地走了，不要让他们以为我有什么留恋，以为我带走了村庄的什么东西，我走得要有出息，能留给他们的全留给他们。后来我发现我是自欺欺人。路上累了歇脚的时候，把行囊打开，里面装的是一整个村庄。我很羞愧，我曾想在城市的某个角落把它们抖掉，但人生这段漫长的路上，想要的东西还未得到时，原来拥有的东西你也还无法舍弃。在县城读书，我不能舍弃我的贫穷。在寄宿的同学中，我的伙食比许多人都要差，一般我只买个小菜，另外吃自己带的家乡菜：咸鱼、坛坛菜、鮓辣椒。肚子饿了，就用炒米茶充饥。炒米茶是母亲亲手做的，只要用开水一冲，加粗红糖，很香。在省城读书，我以为离村庄越来越远了，但我却无法摆脱家乡话的困扰。在机关里办公，我摆脱不了家乡老土的做派。我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬。我常见到来看我的老乡，看到他们就像看到自己，我为此忧戚：难道真的就抛不开村庄了吗？在我尽力掩藏村庄时，村庄却如影子一样照看我，照看着许多像我一样从村庄出来的人。我毕业后被安排到这座城市，得感谢利叔，利叔是我同村人，出来许多年了，混出了一点名堂，他常常为帮不了村庄而揪心，给我办事他找到了寄托，他说他不是在帮我，只是给村庄办了点事。在城里我单身了许久，和乡下女子相处惯了，和城里的姑娘总有点格格不入，后来我遇到了一个叫莲的女子，她的一切都具有村庄的风韵。她不在乎我的家底，却看上了农家孩子的勤劳和朴实；接受她的爱情，我知道又等于接受了村庄的一笔恩惠。后来，我的继父、母亲跟着我进了城，开了一家土菜馆，曾经叫我害羞的家乡菜，全部端上了大桌子。家乡菜全部来自家乡的风水，别有一番滋味。借助土菜馆，我发了一点小财，我真的离不开村庄了。我开始懂得，我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘；我们把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。不知何时起，我开始把村庄像糖一样含在嘴里，稍不留神，香甜就脱口而出。我走到哪里，村庄都扑面而来。村庄的竹器、村庄的粮食、村庄的花卉，全都进了城，我感到这一切似乎都是跟着我进城的。我们这些从村庄出来的人，常常聚会，侃起村庄，就好像是在村庄的某个田亩说话，高昂铿锵。当我们贫穷，老把村庄当做羞涩；当我们富有，又拿村庄来调味。我们水远在把村庄当做铺垫，当做背景。总感觉对村庄有所亏欠，总是不想爽爽快快承认，终于有一天，我的灵魂在不断地拷问中，村庄才真实地凸现出来。走吧，回吧，从村庄出来的人，回去干点什么，或者什么也不干。村庄最初不认识我们，但等我们一开口，就知道我们是谁了，在这块土地上，我们毕竟赤身裸体地摸爬过，村庄还残留着我们的呼吸。其实正是我们想再次缩短和村庄的距离时，村庄似乎在一点点远去。村庄的风物，村人的思维，常让我们寡言少语，我们走近亲近，又走近了陌生。我们对村庄难以有什么回报，因为过去我们带走的太多。我们走的时候，不是带走一把铁锹，而是别的东西，这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道。而我那时疏忽了的是，我的文字又把村庄打扰了。我这后半生还有最大的一个愿望要实现，那就是什么时候，要让村庄打个盹儿，我要带着我去上路。“我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘”从前文看，“累赘”的意思是什么?

答：________________________________

50.作者引述了鲁迅、黄道周的例子，又说“读书人的骨头并不都是硬的”，联系上下文，他所要强调的是原文中的哪一句话?(4分)()A.A.读书人的骨头并不都是硬的。

B.精神的力量，信念的力量，除了来自实践外，当然也来自精神养料的培养。

C.中国历来最优秀的知识分子，骨头都是硬的。

D.鲁迅能有崇高的思想境界，显然与他的好学精神有关。

五、阅读题(2题)51.对“灾害性空间天气”形成的根本原因分析正确的一项是()

A.高层大气和电离层状态的强烈扰动

B.把大量带电物质高速抛向地球的太阳风暴

C.能量极大的太阳耀斑的爆发

D.太阳这一天体的能量输出不断变化

52.根据原文，下列理解正确的一项是()

A.灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加

B.太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级

C.灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关

D.在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

六、作文(1题)53.每个人都有两个自我，一个是新的自我，一个是旧的自我。有人说，认识新我比认识f日我困难：也有人说，认识旧我比认识新我困难。请以“新我与旧我”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外）。小少于600字。(50分)

参考答案

1.B

2.A

3.D表，古代的一种文体，属于奏议一类，是臣民对君主陈请事情的文书。这篇就是西晋时李密给武帝的奏疏。李密，蜀汉时为尚书郎。蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马，逼迫甚急，他以祖母年老多病，无人奉养为由，推辞不就。此表就是向武帝陈说这一理由的。因此选择D项。

4.B

5.A

6.D

7.A本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项都读“mò”；B项“唠叨”的“唠”读“lào”，“落枕”的“落”、“时代烙印”的“烙”、“防旱防涝”的“涝”都读“1ào”；C项“哆嗦”的“哆”读“duō”，“堕落”的“堕”读“duò”，“度德量力”的“度”读“duó”，“城墙垛口”的“垛”读“duǒ”；D项“模子