




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欢迎您的到来各位家长第1页,共13页。内容关于作业3一些建议
4关于课堂教学
2数学教材解读1第2页,共13页。一)、主要内容:本册教材共9个单元,主要内容包括五个方面:一、计算教学内容:1、100以内的加减法笔算。2、表内乘法二、空间与图形:1、长度单位2、角的初步认识3、观察物体(从不同位置观察物体,还有轴对称和镜面对称)三、统计:学习简单的数据搜集和整理方法,并认识以一当二的条形统计图)四、数学广角其中新知识:介绍一些简单数学思想。五、实践活动:1、“我长高了”2、“看一看,摆一摆”通过活动,巩固知识,体会数学与生活实际的联系,在活动中感受用数学的愉悦,培养应用数学的意识和能力。
1、数学教材解读
第3页,共13页。2、关于课堂教学
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。课堂上学懂了,就会一通百通。孩子们的课堂纪律也好了,学习效果提高了第4页,共13页。3、关于作业对于作业
对于订正作业提优训练1孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。2学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。3从孩子的兴趣出发,适当增加些拓展方舟题题,使学生的思维更活跃第5页,共13页。4、一些建议注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
2重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。
1需要家长配合完成的一个重要的学习任务
3第6页,共13页。重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。第7页,共13页。注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。第8页,共13页。重视孩子的计算能力的提高。20以内加减法基础没打好,请您要陪孩子多加练习,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不切实际的,近来我发现部分孩子的口算和笔算能力比较弱,错误率高。因此还需要各位家长做有心之人,多让孩子进行这方面的练习。第9页,共13页。需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。第10页,共13页。1.准备学习用具三角板、尺子(质量好一些的)铅笔(至少5支)橡皮、打草本,课堂用的练习本2个.2.加强练习课本为主进行复习,可以做部分资料每晚检查孩子作业。3.强调书写认真,及时订正错误第11页,共13页。最后,最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。第12页,共13页。内容梗概欢迎您的到来。一、计算教学内容:1、100以内的加减法笔算。二、空间与图形:1、长度单位2、角的初步认识3、观察物体(从不同位置观察物体,还有轴对称和镜面对称)。三、统计:学习简单的数据搜集和整理方法,并认识以一当二的条形统计图)。四、数学广角其中新知识:介绍一些简单数学思想。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。孩子们的课堂纪律也好了,学习效果提高了。学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。从孩子的兴趣出发,适当增加些拓展方舟题题,使学生的思维更活跃。注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。需要家长配合完成的一个重要的学习任务。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年胶合板行业现状分析:我国胶合板领域专利申请地区广泛
- 陕西省渭南市尚德中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性考试数学试卷(解析版)
- 湖北省恩施州高中教育联盟2024-2025学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)
- 井点降水施工方案设计
- 2025年事故调查报告试题及答案
- 食品罐体保温施工方案
- 2025年药物检测员面试题及答案
- cmdb架构逻辑精讲
- 等距离特征映射降维算法研究故障检测
- 地震安标证书
- 2025年黑龙江商业职业学院单招职业技能测试题库带答案
- 下肢外骨骼康复机器人
- 新建铁路专用线工程可行性研究报告
- 【地理】自然环境课件-2024-2025学年七年级地理下学期(人教版2024)
- GE 1.5MW系列风电机组技术规范和数据
- 北京大兴区公开招考社区服务站专职工作者高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年中国作家协会所属单位招聘考试真题
- 2025年房地产年度工作计划
- 中心静脉压团体标准2024标准解读
- 高血压性视网膜病变
- 2025山东能源集团中级人才库选拔管理单位笔试遴选500模拟题附带答案详解
评论
0/150
提交评论