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文档简介
第培训机构老师工作总结培训机构老师工作总结1
在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点;
1、我收获了一份工作,一份实践时机。
2、我有时机对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的人教教材做了比照与总结。
3、对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。
5、我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。
6、学习适应了新的工作环境。
7、知识是不断地学习积累的。
在鸿海的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理开展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全,让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下;
1,好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可
2,不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3,踏踏实实的工作,做好自己的本职工作
4,提高心理素质,多征求别人意见
5,每天保持好心情面对工作
6,加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教
7,提高应变能力
有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来、〞我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功、不管怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。
培训机构老师工作总结2
在某某的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点;
1.我收获了一份工作,一份实践时机。
2.我有时机对某某的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的人教教材做了比照与总结。
3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4.团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。
5.我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。
6.学习适应了新的工作环境。
7.知识是不断地学习积累的。
在某某的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理开展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把某某当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多某某的了解更多更全,让某某成为家长们放心的教育。我的行动如下;
1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可
2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作
4.提高心理素质,多征求别人意见
5.每天保持好心情面对工作
6.加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教,
7.提高应变能力
有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.〞我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功。不管怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。
培训机构老师工作总结3
20某某年11月份我来到X学校,成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程,充满艰辛,根本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼,现将有关方面总结如下:
1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不标准。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因为我相信自己能够做好,一定可以做好。
2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。
3、认真批改作业。根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。
4、主动学习,提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改良教学方法,做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些辅助练习,让孩子感觉到有压力了,不愿意来托管班。之后的一个月,我尝试着减少孩子的作业量,并补充孩子喜欢的知识,班上学习兴趣有浓厚了,每天学生催着老师赶紧听写的时候,我心里真的很快乐。
2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满意,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。
总之,教育工作,是一份永无止境的工作。我喜欢这里的气氛,我喜欢辅导学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。
培训机构老师工作总结4
暑假期间,参加某某职教师培训,现作总结如下:
一、认识到培训的重要性
经过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太浅薄了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。〞可是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应当是一条有源头的溪流。教师仅有树立“活到老,学到老〞的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识开展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。〞仅有不断学习,不断充实自我的知识,不断更新自我的教育观念,不断否认自我,才能不断提高,而不只是可怜的“一桶水〞了。
二、加强了学习
以前培训也较多,对新知识也有必须的认识,但经过这次培训,我才发现自我的认识不系统、不全面,有差距。培训其实是一个反思、提高的过程,与优秀教师、与教学大师相比,自身缺乏很明显。今后仅有不断加强学习,提高教育教学本领才能不虚此次培训。
三、解决了一些不惑
当教师确实有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好教师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。
四、培训反思
这次教师的培训,给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进那么退,要在教学这片土地上找到自我的乐园,学习才是唯一的路。我在前几年的工作里,很大局部精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研本领、课堂教学本领等。所以我要更加努力,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。更加注重更新自我的教学观念,改变教学模式,提高课堂效率,从而更快到达真正提高自我的目的。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,我将不辜负学校领导的关心和帮助,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑战。
培训机构老师工作总结5
一、培训目的:
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,进一步掌握各项护理规章制度、职责、护理工作方法程序、护理技术操作标准、紧急事件处理方法等,有利于提高医院护理质量和整体护理水平,制定护理岗前培训方案。
二、岗前培训对象:
20某某年度进医院的护士。
三、培训时间:
以新护士到院后时间具体安排方案一周。
四、培训地点:
护理操作在示教室,理论培训在医技楼四楼会议室。五、培训要求:集中培训、熟悉岗前培训内容,培训期间不得随意请假,操作训练时应及时到示教室练习。培训后须进行考核,要求每项过关。
培训机构老师工作总结6
时间飞逝,转眼间,我来学大已经四个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。?
在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的典范和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德开展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反响和变化,为学生树立好的典范。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生效劳了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点:?
1.收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的时机,并学习适应新的工作环境;
2.有时机对人教版某某英语教材有了更加全面系统的了解;
3.对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点;
4.知识是不断积累的,活到老学到老;
5.团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力;
在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理开展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育奉献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划:
1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可;
2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己;
3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作;
4.提高心理素质,多征求别人意见;
5.每天保持好心情面对工作;
6.加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
我们的学大是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航!
培训机构老师工作总结7
20某某年,我校在市教育局有关业务主管领导的关心和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“某某〞品牌社会效益。
现将我校20某某年度的各项工作情况作出如下总结:
一、根本情况
某某培训中心位于某某经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。
二、教师队伍建设
过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理方法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训〞,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,标准教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业开展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。
三、与时俱进,健全和完善“某某〞品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的开展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“某某〞品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“某某〞特色教学体系(课程满意度调查、行动方案表等)。
四、建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和标准管理的'必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、平安管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的开展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。
五、标准与完善教师教育教学行为准那么
教师资源是学校开展的重要资源,优秀的教师更是学校开展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20某某年在对原有教师管理制度标准与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
六、开展活动、取得成绩、学校特色
20某某年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。
七、今后工作方向
工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多缺乏,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。缺乏主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的根底上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训工程,更好地效劳于学生、效劳于社会。
以上的这些缺乏也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作方案中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!
培训机构老师工作总结8
分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下:
一、明确目标,加强领导,方案详实
根据本校的师资情况,制定了教师教育工作方案、校本培训方案、班主任、新任教师培训方案等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的方案做保证
二、以校为本,加大“校本研修〞学习、培训力度。
1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。
在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。
每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的根底上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思;每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。
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