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文档简介

尊敬的各位家长：欢迎您的到来！第1页，共13页。半期智能测试：优：90—100分41人良：80---89分13人及格：60—79分1人不及格：49分1人

第2页，共13页。

班级一二三四五六七八95-100（优）232323242280-89（良）12111310870-79（及格）2010160-69（及格）10000不及格10100第3页，共13页。听说读写

第4页，共13页。一、认真看图，培养观察力

1、从整体入手，初步感知图画的主要内容，

（弄清时间、地点、什么怎么样或什么人在干什么。）

2、细致观察，合理想象，叙述图意。

（如方位或空间顺序观察；按主次观察；按事物发展先后顺序观察。）

\第5页，共13页。二、展开合理想象，培养想象力

1、想想：根据题目（老师）的要求构思。

2、想象：想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。第6页，共13页。三、理顺思维，训练表达能力

1、要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；

2、要有基本内容，重点突出；

3、鼓励孩子在语言表达上的独到之处，表扬他们说得细，说得好。

4、已学过的词汇能学以致用。

第7页，共13页。四、动笔写话，发展思维能力。

1、写完整（把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整。）

2、写具体（重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。）

第8页，共13页。

*课外大量阅读，为写话打基础。

*多鼓励、表扬、激发孩子的兴趣

第9页，共13页。

看图写话口诀看图写话并不难，仔细观察放眼前。

一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想像。

原因经过加结果，事情过程才完成。

口头说通莫忘记，时间地点要说清。

心理想法和语言，二者一样不能丢。

记住看图写话歌，下笔流畅有神功。

第10页，共13页。真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了第11页，共13页。祝愿全体家长朋友工作顺利、幸福安康！真诚感谢全体家长的理解与支持，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！第12页，共13页。内容梗概尊敬的各位家长：。良：80---89分13人。及格：60—79分1人。不及格：49分1人。1、从整体入手，初步感知图画的主要内容，。（弄清时间、地点、什么怎么样或什么人在干什。2、细致观察，合理想象，叙述图意。2、想象：想象是重点，老师提出的问题，给学生提供。了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，。1、写完整（把握住时间、地点、事情的起因、。2、写具体（重点写事物的主要情节，写与主。要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动。等，要抓住细节判断人物可

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