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文档简介

三年级英语家长会欢迎各位家长第1页,共25页。我们的建议:1,家长自己和孩子都要树立一个观念:英语是一门重要的主科,从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。(英语好不仅是一个特长,也许是他们将来谋生的途径。)2,英语的学习是需要成本的:大量的时间和部分金钱。(没有付出就没有收获)第2页,共25页。家庭教育必不可少

我们需要您的支持作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

第3页,共25页。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的。第4页,共25页。本学期英语学习内容1、26个字母大小写,读音与在单词中的发音、正确书写顺序,发音归类;2、课本后的单词表,颜色越深表示要掌握的要求越高。词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。3、课文中的对话,日常交际用语。4、听力训练:试卷中听力题的比重占三分之二。第5页,共25页。英语教材配置学校发的:英语课本、活动手册、相应的录音磁带;多媒体配置:如广州教研室推荐的金太阳教材电脑光盘和VCD;我们挑选的教学辅导书:《广州市小学英语课堂过关训练》及录音带第6页,共25页。其他:英语作业登记本抄写本:A本、B本听写本单元练习卷:4份单元练习卷(以听力为主,词汇,句型/图画阅读理解为主)一本《复习册》一份综合练习卷(模拟)期末测试卷(80分满分)第7页,共25页。试卷上的形成性评价内容第8页,共25页。孩子们的英语作业分类:1、抄写的作业(经常):分A本B本格式2、练习题的作业(经常):《活动手册》和《小学英语课堂过关训练》3、听课文录音并跟读的作业(天天):复预习的重要手段。4、唱歌或者口语展示的作业(有时);5、阅读训练(经常);6、手工作业(有时);第9页,共25页。希望家长每天都要检查的事情:1,翻阅孩子的作业登记本并给予是否完成的确认。2,根据作业登记一一检查相应的作业本或练习册。3,监督孩子天天按要求认真听课文录音并跟读。4,翻翻书包,看看听写本有没有最新的听写,看看有没有试卷,书包里有没有与学习无关的东西。第10页,共25页。我们希望您:认真督促学生完成每天布置的作业,尤其一开始严格要求他们的英语书写,写得不好的你们也可以要求他们重作,并签名和当天的日期在作业本上;(希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩子们的作业,检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改,如果书写不好,让他们重做,如果您有什么意见也可以写在登记本上,便于及时沟通。)第11页,共25页。学过的课文和单词要求每天要复习和读、背;家长还可以帮助他们听写,你们读汉语,让孩子们写英语;如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习、英语。第12页,共25页。每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上,以便增强孩子的语感(这个环节非常重要,让孩子们多听多读,才能提高英语听力水平。)另外,我们还可以将英语作为家里的背景音乐,每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音,让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听,会有潜移默化的效果。第13页,共25页。教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成一个良好的习惯。不爱护书本或对在书本作业本上乱涂乱画者,家长要进行教育;另外还要教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。第14页,共25页。激发英语兴趣的方法1、父母与孩子共同学习英语,虚心向孩子们请教,你们会发现孩子是惊人的耐心;2、给孩子提供展示的机会:在家里的客厅或饭厅设立一个小角落展示孩子的英语作业或作品,墙上贴一张进步表,孩子们认真完成作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。第15页,共25页。3、亲人面前让孩子们大方展示所学的英语对话和歌曲,亲人们的赞赏会大大增强他们的信心。4、让孩子们的房间成为英语的海洋:墙上是字母表、单词表,家具或电器上是英语名称。5、多和孩子们玩英语游戏,如父母参与的课文表演,看谁拼的快(单词拼写)、看谁查的快(查字典)等。第16页,共25页。我们的课题研究:我校申请了一个资助英语课题,关于小学低年级英语阅读训练。目的是通过学生平时的大量阅读,提高他们的词汇量和英语视野,养成良好的阅读习惯,更好的促进英语的学习。三年级是参与课题研究的年级。第17页,共25页。我们需要您的支持1、购买孩子们愿意看的英文课外读物和报纸(开展阅读的物质基础),可以是图文并茂英语小故事或小诗歌,可以是少儿英语教材,也可以是中英文结合的故事书;2、如果孩子买回来后不主动看家长就和他们一起阅读,分享阅读的乐趣;3、给孩子买本英汉词典,有条件的家庭最好买能发音的电子辞典,帮助孩子们在阅读的过程中查阅新单词。第18页,共25页。将单词记录在英语读书卡中(格式见样板):自己复印8张A4纸,每张记录2周的课外阅读单词,左边是记录孩子看到的学过的单词,右边记录孩子自学的新单词,每格至少要记录15个单词以上。请家长注意提醒孩子们收集整理,时时翻阅,充实卡的内容,每周进行经验交流,分享英文阅读,期末统一整理,进行评比,然后学校复印存档。第19页,共25页。国庆假期还可以:买本便筏纸给孩子制作单词卡,正面是书写工整的、学过的英文单词,反面是中文。绘画好的孩子还可以画上背景图,增加趣味性。家长注意要孩子时时增加内容,学到哪做到哪,有空就翻翻,学而时习之。第20页,共25页。为了让孩子注意收集错题,加强分析归纳的能力,建议买本不厚的硬皮抄给孩子们作为“英语错题集录”,每页分两大块,左边是错题题目或者错的单词的中文,右边是正确答案或单词正确拼写。第21页,共25页。本发言稿将保存在:本校网站:http://三年(一)(二)(三)班班级主页里第22页,共25页。我的联系方式电话号码:33645485(晚上8:00前有空,其余时间欢迎短信息联系)E-mail:jasminchen@jasminchen@第23页,共25页。再次感谢家长们的大力支持!第24页,共25页。内容梗概三年级英语家长会。(英语好不仅是一个特长,也许是他们将来谋生的途径。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。1、26个字母大小写,读音与在单词中的发音、正确书写顺序,发音归类。学校发的:英语课本、活动手册、相应的录音磁带。单元练习卷:4份单元练习卷(以听力为主,词汇,句型/图画阅读理解为主)。家长还可以帮助他们听写,你们读汉语,让孩子们写英语。如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习、英语。每天督促孩子听、跟读录音

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