中青年教师专业教学能力培训心得

中青年教师专业教学能力培训心得体会和许多青年教师一样，我也是怀揣着对教师这份职业的热爱与憧憬而走上了教师这一神圣的岗位。时间如白驹过隙，眨眼间我已当了16年的教师，也是一名老教师了。站讲台十余年了，该历练出来了，教学中若出现了什么问题，我不能再以“工作不久，经验不足”为借口了。可我深深感到自己知道的，懂得的还太少，课堂教学手段、方法还太欠缺，离做一名好老师的目标还太远。在此困扰之际，学校又一次为帮助中青年教师成长提供了好机会。我有幸参加了西安科技大学第四期高校教师教育教学能力提升专题网络培训，通过这次培训，我受益匪浅。这次培训内容非常丰富，有个人与组织发展方面的，如施大宁老师的《高校教师发展的时代要求与实践探索》、付八军老师的《高校教研室的改革与发展》、刘青平老师的《高校青年教师沟通技巧技能》等；有信息化教学方面的，如王竹立老师的《如何打造信息时代的金课》、韩锡斌老师的《信息技术与教学融合的系统化研究》、于韵杰老师的《利用慕课资源实施翻转课堂的实践》等；有卓越教学方面的，如赵精兵老师的《现代教学艺术与创新》、郭江峰老师的《基于OBE理念的课程教学大纲的制定》、赵丽琴老师的《高校课堂教学：问题与对策》等；有学业指导方面的，如李丹青老师的《如何让你的学生爱上学习》、沈湘平老师的《做一名合格的研究生导师》等；还有师德师风与课程思政方面的，如肖群忠老师的《大学教师的职业责任与道德》。通过这次培训，我的体会如下：学习是教师的终身必修课。作为一线教师要不断地学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习新的教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学活动，做到理论与实践相结合。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断地学习，才能适应时代的发展而不至于落后。2．如何上好一堂课。要想上好一堂课，就要做好充分的课前准备。查阅和搜集资料，精心处理教材，设计独具匠心。一堂好课要显现个人特色的教学设计。课堂上，教师尽量巧妙地给学生创设一个合适的情境，引发学生学习的兴趣，帮助学生确立能够达成的学习目标，给学生创造一个积极、活跃、向上的学习氛围，激发学生完成富有挑战性的学习任务。让学生在学习知识时，身心处于最佳状态。3.突破传统教学模式——翻转式教学。翻转式教学模式是教师创建视频，学生课外观看视频，然后回到课堂上与老师面对面的交流和完成作业的教学模式。通过公开课、微课、慕课等网络课程的形式，将课堂内容进行单元化。这样能够节省学生的学习时间，提升学习效率，激发学生主动性，塑造学生学习自主性。4.以人为本，注重人文关怀。坚持以人文本，是教育先进性的重要体现。“以人为本”要体现在课堂上，教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观念，懂得把学生看成是一个个活生生有血有肉有思想的个体。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位，建立平等的师生关系。通过此次培训，我感觉自己在教育教学方面还有许多地方要继续努力，提升。我将不断地学习新的教学理论知识，用理论指导教学实践。同时，把科研与教学有