学习的600字汇编十篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学习的600字汇编十篇【必备】学习的作文600字汇编十篇在平日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的学习的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的作文600字篇1

在每一个学生的眼里兴趣比那些死记硬背更重要，我也是有了学习的兴趣才逐渐的开始喜欢学习，并努力学习。

我记得之前让我明白学习兴趣的那个人，我现在还是十分的感谢她，感谢她帮我找到了正确的方法学习，也找到了学习的兴趣。还记得六年级上册的那件事，那个晚上是我复习的最终一个晚上，还记得当时“诶，我好想画画啊！可是明天就要准备考试了，又不能不复习……〞在书桌前的我正苦恼着，我的眼前出现了两个小人，一个像恶魔，一个像天使。恶魔说：“就休息一会儿，没关系的。〞天使说：“你要好好复习才能考得好，画画可以改天画，但复习机遇只有这一次。〞眼前好像有两条路等着我去选择，我难以决定。但最终还是觉得要好好复习就把画本放在了一边，认真的复习。那一天的晚上，我做了一个梦，我想到了在学校好像也有这种岔路口，譬如有一些课大家一上课就昏昏欲睡，但有一些课就睡下课铃响了大家还是不想下课，这应当就是兴趣的魅力吧。其次天早晨，就开始考试，中午考试终止后，我坐在学校的长椅上，正思考着学习的兴趣毕竟有没有怎么重要，突然我看到一个回来看望老师的学姐，她问我怎么坐在这里发愣，当时的我，把整件事告诉了她。学姐就和我说：“父母总是让我们好好读书，可自己心里中发出另一种声音，我也往往在想，课堂和兴趣毕竟哪一个更重要？终究我发现了答案。我发现了班上有部分同学不止在自己擅长的领域活跃，其他方面也会积极参与。从她们的身上发现，大胆尝试自己没有信心的各种体验，也有不同的乐趣。〞我感受到了不仅是要有兴趣，还是要自己努力，才能有收获。

即使是一段辛苦的旅行，只要我们认真走，带着乐趣来打拼学业，透过学习来增加兴趣，把岔路变成属于自己的理想大道。

学习的作文600字篇2

手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到担心和不解，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。

岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清亮的嗓子。突然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？〞我不禁竖起耳朵。只听胖孩子庄重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！〞母亲笑了笑，儿子也一脸高兴。然而我心里却异常沉重，学习的意义莫非只有这些吗？我学习的目的不该是这样。

走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着优美的身体，我迷醉于杨柳依依之中。一阵皮鞋的“噔噔〞声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆促到一条长椅上翻书。“利益〞、“盈亏〞、“竞争要狠〞的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了〞不偏不倚敲开我耳门。我心里异常失望，学习的意义莫非只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。

散步至学校，才想起背包里的一本语文书。翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。我很快就如身临其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感怀不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人对酒当歌……突然，一声“嗟夫〞唤醒我。我便开始思考那“不以物喜不以己悲〞的高深。

翻过一页，一句加粗的闪光的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞完全让我明白了学习的目的。我的学习，不是独善其身、躲避社会；也不是为荣华富贵、光宗耀祖；而是要忧国忧民，为国家的未来而奋斗啊！我豁然开朗，只觉得胖孩子和西服男离我远去，洞庭的波光万顷铺开，范仲淹正引导着我，为了祖国、为了人民的幸福，学习、奋斗、挥洒青春。

学习的作文600字篇3

在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本能教育我们怎样做人的书，同时也是一位良师益友。所谓有名不如见面，今天，我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书其中的《学弈》一文，让我懂得学习不能三心二意，一心致志才能学有所获。虽然以前我读过大量令我难忘的故事：如舍己为人的猎人海力布，壮烈牺牲的狼牙山五壮士，有足智多谋的诸葛亮……等等，它们就像一颗颗闪闪的小星星，永远印在我们的脑海中，但我还是喜欢孟子的《学弈》

孟子下棋打比方，陈述了全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人一心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同，最终指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白，一个人的学习态度十分重要。这就使我联想到我们平日学习：老师在一节课内向40名学生传授知识，时间一样，方法也一样，可每个人吸取的知识却不一样，有的人一心听讲，积极发言，而有的人却如坐禅和尚，“灵魂出窍〞；有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。假如老师是传播知识的水龙头，那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满；而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水，学习效果当然不一样。是啊，不一心一无所得，反过来说，一心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。

中国有一个成语，叫做“笨鸟先飞〞。一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，勤能补拙也能学有所成。俗话说：“一份耕耘一份收获〞他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。因此好的态度，决定好的人生。

孟子通过《学弈》告诉了我们学习必需一心致志，心猿意马就什么也学不到。态度是成功的源泉，没有良好的态度，也就没有成功。所以，这也为我们的学习敲响了警鸣钟下`

学习的作文600字篇4

我有个同学，他叫凌洋，是我们组的组长。他个子不高，瘦瘦的脸，很精明。他的眼睛小小的，两个眼睛像开在脸上的一条缝。他笑起来十分好看，两个小酒窝尤为明显。他坐在我的前面，令我钦佩的是他学习很认真。

记得有一次中午放学时，大量同学都走了，他还在慢吞吞地从书包里拿书出来。我站在门口喊：“快点啊，凌康洋!我快等不住了!〞“哦!〞一个声音从教室里传出来。我越等越慌张，就大声喊：“你再不来，我就走了!5、4、3、2、1!〞我话音刚落，只见他从教室里快速地跑到了教室门口，。我问：“你干什么呀?这么慢?〞他回复说：“我拿书呢!〞我心想：他拿书干什么呢不会是想中午回去读吧?我又问：“你把书拿回去干什么呢?〞他说：“回去读啊，读了好考高分啊，你不知道吗?〞我听了这话，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年级的时候他一直没有上过90分呀?现在还想得高分?估计没门吧?想完，我就单独一人走了。

可到了第一单元考试发试卷的时候，他竟然考了全班其次名!老师还让他贴了一张2寸照片在“班级明星〞上的“进步之星〞的位置上呢!

下课以后，我找到他，迅速问：“你用了什么方法呀?能考到全班其次?〞他说：“这就是我每日把书带回去的原因，反正中午闲着没事，看一会书不挺好嘛?看电视又学不到东西。〞不知怎么回事，我被这话刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一样，中午把书拿回去读。

他真是一个爱学习的同学，他身上还有大量优点，我一定要向他学习。

学习的作文600字篇5

“吃得苦中苦，方为人上人。〞然而，真的是这样吗？

——题记

二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。周六的一个早上，我家的门铃“叮咚〞作响。我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴！我一蹦三尺高。几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。此后，我踏上了学琴之路。

好奇心+基本功=乏味

刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，逐渐感到了枯燥、乏味。对钢琴的兴趣远远不及以前。那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。

老师+开导=趣味

细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明白缘由。老师听后，给我弹了一首美好的钢琴曲——《月光曲》。此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。一曲终了，老师说基本功是弹好琴的唯一捷径。假如觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。

兴趣+乐曲=滋味

此后，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。做到了开心弹琴。随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。老师看到了，也露出了会心的微笑。此时窗外太阳光彩早已拨开云层，将光彩撒向了人间。

开心，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。假若你觉得学习“苦〞了。那么请停下来，找回开心，带上它一齐出发。

学习的作文600字篇6

每个人都有自己的爱好，世间一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作为21世纪的接班人，翱游在知识友情的海洋里，是一件开心的事。

每天踏着晨钟，来到校园，花儿吐馥郁，小草点头对我笑，小鸟树头在讴歌，呼吸着清爽的空气——美好的环境流入我的心扉，欢畅的感觉，真好！

除了幽美的环境，还令我高傲的是同学之间友好的点点滴滴，汇成的那条友情之河。

记得有一回上体育课，我们把毯子立成三角状，从上跨越而过。玩着玩着，我由于一不提防，在坛子前绊倒了，虽然是在绿油油的草地上，但其中的泥土、沙粒、石子，还是把握胳膊划出了几道口子，我强忍疼痛，勉强一笑。见到如此情景，林筱郁同学主动上前询问我的状况，关切地观察了我的伤口，于是她拿出纸巾帮我擦掉了鲜血，又在几棵冬青树上摘下了几片叶子，用清水洗净后，用手搓成了膏状，黏在我的伤口处。我向她到了谢，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。

来到学校学习，最开心的还树那丰富的知识海洋。

语文中，我学会了阅读、书写、百科、交际、习作；数学里，我严重出现了活跃跳动的数字；英语上，一串串流利压韵的语言，灵活宁静而有昂扬……知识让我从一个懵懂的女孩成为一个求知的女生，踏让我如饥似渴，它是我的精神食粮，我像一块海绵，冒死吮吸着知识的甘霖。我相信：知识能改变命运！

每逢单调、乏味、无聊的周末过去，回到校园，看到那一张熟悉的笑脸，团结的同学，友好的伙伴，学习增加了我生活的丰富，日子的色调。尊敬的老师教育着我们，浇灌着我们，和蔼可亲。

正是由于有了校园，我的生活不再枯燥，学习的感觉真好。

学习的作文600字篇7

我们每日都在学习，在成长的过程中，留下了大小不一或深或浅的脚印!

上幼儿园时，往往写拼音，做10以内的算术题，有时画画，有时睡觉，清闲逍遥地很安逸。就象小鸟一样，时时唱歌，时时又可以飞去玩耍。上小学了，开始学很简单的生字了，通过老师教的“快速记字法〞，我很快就能记住并默写，学的算术题也能在教师的讲解下完成。那时的我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子，轻松而又高兴。三年级后，作业即刻像破闸的洪水一样压了过来。每日都是老师在讲加减乘除运算和难写的生字。我可真想像离家远去的蚂蚁一样，不想受学习的压力。四年级更不用说了，一大堆的练习作业，再加上老师布置的卷子、练习册……我都快被作业给埋住了，唱着“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……〞我的一至四年级都已经压力好多了，真希望五至六年级的小学生活不要这么紧张了。真希望自己能做一匹可以在生活的草原上自由驰骋的野马!

名师点评：文章描写的是小一至四年级的学习生活，小依照时间的先后顺序依次表达，条理很明了，构思也十分别致。每写一个阶段的学习生活，小都用修辞手法进行形容，写出自己的感受，如上幼儿园时，“就像小鸟一样，时时唱歌，时时又可以飞去玩耍〞;上小学了，“那时的我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子，轻松而又高兴〞。随着年级的增长，小感受到的压力也越大，于是表达出了希望可以做自由驰骋的野马的想法。学习的脚印是一个一个留下来的，小在不断前进的过程中的感受，可能好多人都有，能够获得读者的共鸣。不过学习还是要努力，这样脚印才会深深地留在自己的人生中。“就象小鸟一样〞中的“象〞改为“像〞。“我的一至四年级都已经压力好多了〞改为“我的一至四年级压力都已经好多了〞。

学习的作文600字篇8

音乐老师的手缓缓抬起，一边在空中画着“V〞字形，一边说着“一、二、三，走！〞接着，整个教室中就回荡着幽美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

以前，对于音乐课的'看法，就是歌词学会了，就开始自娱自乐了，即使整个教室闹哄哄，也没有老师能管好。

六年级的第一节音乐课，我们班换了一个音乐老师，令我们大为震惊的是，这是一个男老师，男老师教音乐，真是太可怕了！

这一节课里，我们就看透他了。脸上永远保持着微笑，但却是实实在在的“笑里藏刀〞。但在以后的时间里，我们越来更加现，音乐老师其实不可怕，而且还挺好玩儿。

在音乐课上，老师把所有的时间都花在音乐上，从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课，就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲，有时教我们各种节奏的唱法，最可爱的还是让我们唱歌前的手势：手缓缓抬起，在空中优雅得划着“V〞字形，还一边说着：“一、二、三，走！〞之后，我们便奇迹般得宁静下来，可能是由于音乐老师专注的眼神和神态，我们也被他所影响，一心致志地齐唱着歌曲。

我们班以前的音乐课都是乱哄哄的，不怎么想唱歌。现在，由于老师的标志性动作：一、二、三，走。让我们班不知是由于哪一种因素而全体宁静了下来。唱完之后也不觉得累，反而更想唱了，每个人都想被老师叫上讲台唱一遍，想让老师教我们唱得更好。莫非这就是所谓对音乐产生了兴趣？

现在，我们都热爱音乐，懂得了大量音乐知识，爱上了音乐课。

即使我以后会忘了音乐课里所教的一切，但那个动作：一、二、三，走，绝对不会被忘掉，由于这个手势，让我们懂得了学习是一件简单而开心的事。

学习的作文600字篇9

每年开学，妈妈都要给我买大量文具，譬如说，有凯蒂猫的活动铅、可爱的卡通尺、精致的书包等。今年新学期，妈妈给我买了一个多功能铅笔盒，我十分喜欢它。

这个铅笔盒整体是粉红色的，这可是我最喜欢的颜色，由于粉红色十分的温馨。铅笔盒的外形是扁长方形的。它的上下两个底面上各有一只米老鼠和高飞的图案，它们都咧开着嘴，像在向我们笑呢！铅笔盒上还大大地写着一九二八〞，原来这代表这个卡通人物是一九二八年诞生的。除此之外，它上面还有一串英文，有些我看不懂，妈妈告诉我它的意思是：永远陪伴在你身边爱你的伙伴才是你真正的朋友。听完，我脑海里一下子冒出了五六个小伙伴的名字。哈哈！原来我有这么多好朋友，真幸运。

这个铅笔盒不仅外观美丽，最引人注目的是它的多功能。铅笔盒正反两面和其它铅笔盒不一样，由于它两面都可以放文具。正面对比深，可以放笔，里面还装了插笔的笔架。反面对比浅，可以放尺。在铅笔盒的正面有两个按钮，我轻轻一按，就分别弹出两个小盒子，一个盒子里有个卷笔刀，还有一个是放橡皮的。只要有了它，我再也不怕铅笔变粗后找不到卷笔刀，橡皮由于乱扔而丢失了。我拿起铅笔盒，发现旁边还有一个小盒子，这又是干什么用的？我好奇地开启一看，竟然是一个迷你电风扇，只要加上纽扣电池，电风扇就会旋转起来。在夏天特别火热的时候，我可以享受这丝丝的凉风了。