小学生周记模板汇编7篇

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时光匆促，一个星期已经终止了，一周的时间，想必你学习了好多新技巧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是我整理的小学生周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记篇1

星期一的下午，本人在家美滋滋地玩着电脑，突然肚子里开始唱起了“空城计〞。不过我很倒霉，由于家里没别的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍儿，快速地吃了起来。

但是吃着吃着，只听“咔嚓〞一声，好像嘴里掉了什么硬硬的东东，于是我就把硌嘴的东西给吐了出来。细心一看，“我的牙，〞我尖叫了一声。正值我发闷觉得以后不能见人的时候，“咚〞的一声，妈妈推着车子从外面回来了。她看到我嘴里多了个小窟窿，便满心欢喜地对我说：“你终究换牙了，呵呵，长江后浪推前浪，一代新牙换旧牙喽!〞

晚上，我做了一个独特的梦。在梦里，我嘴里长出了两排纯净整齐的牙齿，它们一个个身材壮实、精神抖擞，一起准备把“来犯之食〞咔嚓咔嚓消灭掉。

小学生周记篇2

以前我看到母亲整日忙繁忙碌，特意为我做饭，特意为我洗衣服，为我付出的实在是太多太多了，母亲才三十几岁就已经有了白发丝，脸上有了皱纹。今天我来帮母亲做家务。

我看了看，有没有我可以做的，突然我看见玻璃有点脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，用力地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有大量小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不愿走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非整理你们不可！〞说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依旧没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终究弄掉了，我又在上面哈了一口气，然后又拿起抹布，将它擦洁净了。但是玻璃是洁净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面提防地擦了起来，不一会儿，玻璃就洁净得发光的了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦洁净了，累死我了！〞噢！对了，还要找母亲来点评一下呢！我赶快把母亲叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，愉快极了，细心端详我一番后，又向我竖起了大拇指。

当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出母亲每天辛勤劳动的场面，不禁想对母亲说：“母亲，您辛苦了！〞想到这里，我想说：“母亲每天这么辛苦，还要为我费神。以后可要多多为母亲干活，不让母亲这么辛苦，这么为我操劳了。〞

小学生周记篇3

倾听，是一门比任何知识都难的学问，是一种比任何美都高雅的艺术。

——题记

我一直都是一个不善倾听的人，总是我行我素。所以，我总觉得孤单总是对我过分留恋。

有一次，我考试失败了，退步了二十多名，十分悲伤。走在回家的路上，我漫不经心地看着周边的一切。一阵风吹过，树叶随风抖动起来，“哗哗〞地响。我心想，考得这么糟连大树都在嘲讽我。作文

突然，一个同学骑车从后面追上我，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，考不好一次不算什么。在你的身边，也有好多美好的`事物在陪伴着你呀！你听，树叶抖动发出的声音多么动人呀。〞“不！他们是在嘲讽我！〞我快哭了。“没有，他们是在劝你，别气馁，下次一定会考好的，！〞

听了同学的话，我宁静下来，悄悄地倾听着风与树叶的合奏，几只小鸟还热心的来帮忙。啊，好一曲大自然的交响乐！作文

我微微笑笑，心情也由乌云密布转为阳光璀璨，那位同学对我说：“要记住；在倾听中成长。〞说完，便骑车走远了。

“在倾听中成长……在倾听中成长……〞我在心中一遍遍默念着。几只小鸟从电线杆飞到了树上，立在枝头，“叽喳……叽喳……〞呵呵，我学会了倾听，我要在倾听中成长。

我突然明白，倾听，是请进自然的方式，是净化心灵的艺术，倾听然我学会了谦逊，懂得了人生的真谛，欣赏者自然的魅力，感悟着生命的意义……

哦，我要微笑着面对一切，在倾听中成长。

小学生周记篇4

今天是星期天，妈咪午休还没醒。想想妈咪每天工作那么辛苦，好不简单周末能在家休息一下，还要做饭洗衣服清洁卫生，真是太辛苦了，于是我决定今天要自己动手清洁一下我的房间。

我首先将我的桌面和玩具区整理了一遍，桌面和玩具们都已经整理好之后，最最重要的环节来了，那就是拖地。我先把水桶接满水，把拖把浸湿，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。我拿着拖把走进房间开始拖地，看着平日妈咪拖地觉得很简单，可实际上并不简单，拖地时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖洁净。还要注意，拖把要及时涮洁净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。

通过这次拖地的体验，我感觉到拖地也十分辛苦，以后我也要多帮妈咪做些家务，等妈咪睡醒后，我一定要亲一亲我的妈咪，跟她说句辛苦了!

小学生周记篇5

生活中四处存在语文，像：书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。

有一次，我乘占桥至临湘去的路上，到桃林有点堵车，我一瞄看到富食村上写着：北京有个王府井，临湘有个富食村，还有一次我在上厕所的时候旁边写着：“顺便冲水〞。我还在电视上看说的是：原来生活有可以用美的——美的电器，有一次，我看见车子上的窗户写着：“请勿吻我！〞等等还有好多，这些都是语文。

还有好多好多的，只要你从中发现那都是语文，要把语文学好，那就可以走遍天下，读好了语文你不认识辽，认识字就可以读好，英语和数学，所以我们一定要读好语文，走去福会才有用，要是你不认识字走去社会就像文盲，做生意也要亏，做什么都做不好，由于不认识字，所以学好语文才要打好出去社会的勇气，你不认识字，别人问你字，你又不认识，别人就会笑话你。

做什么事到哪里去都要用的上语文，只要你认真去发现，那些都是语文，所以说生活四处存在着语文。

小学生周记篇6

每个人都有自己想发明的东西，有的人想发明便利戴的万能手表，有的人想发明极速的超能跑鞋，还有的人想发明超能衣服，他（她）们都有梦想，那我也不例外，我想发明的就是万能的机器人。

它具有人类的聪慧、灵巧、精明。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。

有一天，它在逛街，突然有两个人在打架，这个机器人就自动开启了维护社会功能，还一顿劝架，不到5分钟竟然说服了，还有一次，有一个老爷爷再推煤车，看起来很吃力的样子，这个机器人就前去帮助他，还陪老爷爷说话，老爷爷很愉快。

这个机器人好吧！假如你问我这个机器人在哪？？？我会很道歉的对你说：“这只是我的一个空想，未来的世界才会有〞让我们共同期待吧。

小学生周记篇7

今天上午，阳光璀璨，风和日丽，是一个难得的好天气，我和爸爸带着开心的心情到海滨公园放风筝。

来到广场上，“哇〞公园里的人真多！有的在玩沙子，有的在溜达，还有的在放风筝，抬头望去，一只只风筝在天空中自由逍遥地飞行。风筝的图案有愤怒的小鸟，有顽皮的大嘴猴，有凶猛的老鹰……我赶快拿出自己的风筝，想和他们比试一下。我的风筝是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的图案