关于感恩主题班会教案

Word-10-关于感恩主题班会教案关于感恩主题班会教案3篇感恩教导班会主题教案

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关于感恩主题班会教案3篇感恩教导班会主题教案，欢迎参阅。

关于感恩主题班会教案1

活动背景：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没故意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。个别同学不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与学生友好相处。普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了“不懂得谢谢、不肯感激、不会激动，只知道享受，只知道自己需要，只知道吸收的“冷漠一代”。以此次班会活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有些一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

班会任务：

1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。

2．让同学明了“感恩”的重要性和须要性。

3．让同学学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推进同学的思想政治素养。

4.利用活动让同学真真学会如何做人。

活动预备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》

3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

男：我们每个人都得到过别人的协助和支持，应当时刻谢谢这些协助你的人;女：我们每个人的成长，要谢谢父母的恩惠，谢谢师长的恩惠，谢谢大众的恩惠。男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！

二、研究：我们怎样熟悉感恩的？

同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己协助的人。

同学2：我认为我们在生活中就是要多协助父母，多体谅教师，那就是感恩。同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们惟独学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。

同学4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切协助过我的人。

主持人总结：刚才几位学生都说了自己对“感恩”的理解，十分好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；第二，我们要感恩的是教师，由于他们教导了我们；其它，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们增进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样说，面向生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、学会感恩父母:

1.想一想：我们父母的宏大之处。

“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,谢谢父母养育我们成长。谢

谢您们,爸爸、妈妈!感谢您们的大恩大德!!

英文妈妈一词的解释。

2.共享激动；父母为你做过什么？你为父母做过什么？

观察ppt照片谈感触。

反思如何谢谢父母。

3.同学讲故事：《天亮了》

在生和死的眨眼，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希翼留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开头的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还躲藏着一个催人泪下的故事??

那是１９９９年１０月３日上午，一对衰老的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景柔美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着快乐的笑容。中午１１时３０分左右，衰老的三口乘坐风景区的缆车预备上山，当初一次只能乘坐１０人的缆车，在大家争抢中挤进了３５人。缆车还是徐徐的开动了，身旁的树木、景色慢慢的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的漂亮。就要到山顶了。。。（稍显轻盈）

（语气突转）骤然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车骤然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个漂亮的风景点。。。（语速慢！！）

这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游客中，当初惟独两岁半的潘子灏由于父母在缆车坠地的一眨眼（加重语气），把他高高举起，给了他其次次

生命，而衰老的父母却带着圆满双双离开了人世间。

在生和死的眨眼，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希翼留给了儿子，这就是父母之爱啊。

（空一段时光，随音乐）

那是一个秋天风儿那么缠绵，

让我想起他们那双无助的眼

就在那漂亮风景相伴的地方，

我听到一声巨响震彻山谷

就是那个秋天再看不到爸爸的脸，

他用他的双肩托起我重生的起点

黑暗中泪水沾满了双眼，

不要离开不要损害

我看到爸爸妈妈就这么走远，

留下我在这生疏的人世间

不知道将来还会有什么风险，

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告知我希翼还会有，

看到太阳出来妈妈笑了

天亮了

天亮了

4.同学诗朗诵

《游子吟》唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(叙述父母的体贴、表表你的孝心)〈背景音乐:爸妈感谢你〉

5.弟子规解读：入则孝

〈入则孝〉原文：

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

友爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

解说：

孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人可以孝顺，他就有一颗和善仁慈的心，有了这份仁心，就能够利益许许多多的人。

在家中，父母叫唤我们时，应当一听到就立即回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故迟延，或者懒得去做。父母要我们学好而教育我们时，必需尊敬而不行任凭，要将话听到心里。我们犯错了，父母谴责我们，应该顺从并且担当过失，不行忤逆他们，让他们难过。

为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否暖和，居处是否温暖。夏天，要考虑父母是否感到凉快。每早起床，一定要探望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告知父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。平时生活起居作息有一定的秩序，而且对于所

关于感恩主题班会教案2

一、班会背景：

在平时生活中，同学顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜；一些同学对老

师的协助、教导很不耐烦，心情对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生弥漫埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。为此，十分有须要对全体学生举行“学会感恩父母”的教导。一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表述它深刻的内涵。听着这首歌，大家知道它的由来吗？小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。妈妈天天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，弥漫期盼地望着门前那条路，等着妈妈那认识的身影浮现。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈天天都要带一块年糕给她。在她们贫困的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时光了，妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩打算顺着妈妈天天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，最终在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩骤然明了：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕??她舍命地哭着，却发不出一点声音??

雨向来在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是由于放心不下她吗？她骤然明了了自己该怎么做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走??

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满脆弱的脸上滑落??“感恩的心，谢谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己??感恩的心，谢谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停地“唱”着，向来到妈妈的眼睛最终闭上??

当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗？我们全部的人都是由父母一手抚养大的。每当你从小学回到家中，嘴里吃上香喷喷的饭菜时，你有没有想过要对父母感恩？每当你正在写作业时，母亲为你端上一杯开水，一盘点心，说上一句“坐端正，当心近视”，你的心里是否有一阵暖流流过？

信任多数人都会觉得，这些是天经地义的事，我是父母的子女，父母理当关怀我。但你可知父母在这些小事中注入了多少对我们的爱，我们有时不但不谢谢父母，反而觉得他们碍手碍脚。母亲把茶水送来，不当心弄掉了你的一本课本；父亲需要你做一下他的帮手，而你这时正在忙着为明天的课做预备。通常，你就会觉得他们很烦，“烦死了”、“没空”是你常用的回答。

父母的心在流血！而这每一道道伤口都是他们的亲生子女划出来的！

其实，我们只需要用一点点的时光，哪怕只是说声“感谢”，为父母递上一杯水，一块毛巾，都会令他们激动万分。

父母还把自己的苦恼躲藏的很好。由于他们不想让这些烦琐的事情来影响你的学习，他们的一切都寄予在你的身上，他们把什么好的都给你，你需要什么他们都会尽量满足。

而他们却能感到你的苦恼，由于你的脸和行为都“告知”他们了。你一进家门就阴着脸一口气冲到自己的房间，一摔门就和父母处在两个世界；为了鸡毛蒜皮的小事就和他们大动干戈。下次回家前先先调节一下自己的表情，微笑着进家门，对爸妈道声“我回来了”，小事就不要放在心上，“没事”、“对不起”真的那么难说出口吗？

希翼大家都能学会感恩！

关于感恩主题班会教案3

九（2）班感恩教导主题班会活动计划

一、主题：谢谢有你

二、时光：20xx年10月14日下午第三节课

三、地点：开发区一初中二楼多媒体教室

四、教导目的：

青少年时期是同学共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。利用举行感恩教导引领同学反思、体味和感触父母的养育之恩，表述对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在平时学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。

五、教导意义：

举行感恩教导能够让同学熟悉到父母付出的心血，越发深化清晰地熟悉到小学各项规则制度的深意，从而更好的协作父母的要求和小学教