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第3页共3页【】科学活动教案模板9篇科学活动教案篇1活动意图：“我有一双小小手”是省编幼儿园主题活动教材中班下册，“我用感官去发现”这一主题中的二级主题内容。根据中班幼儿年龄特点，引导幼儿通过认识手的外形特征和功能，激发幼儿观察的兴趣，培养他们从小擅长观察和发现的好习惯，教育幼儿用自己的双手努力做好力所能及的事，克制困难，增强责任感，使幼儿养成热爱劳动和动手动脑的好习惯。活动目的：1．观察自己的双手，体验玩小手游戏的快乐，并在愉快的气氛中用小手大胆表演。2．学会保护自己的小手。3．能大胆表达，创编动作，开展创造力、想象力。活动准备：投影仪、PPT课件、音乐磁带、衣服、动物头饰(贴纸)。活动过程：一、猜谜语引出课题，引起幼儿兴趣1．谜语激趣师：小朋友，教师说个谜语，大家猜猜看是什么?十个好朋友，你有我也有。五个在左，五个在右。只会干活，不会开口。幼：我们猜到了，是我们的双手。师：真聪明，猜对了，是我们的一双手。下面，我们作个游戏吧。2．拍手游戏，引出课题。组织幼儿听《小手拍拍》的音乐，边听边做“拍手操”。二、认识小手的根本构造1．观察讲述，认识小手师：刚刚我们是用什么来做动作的?幼：我们的小手。师：你们的小手可真能干。如今请你们举起自己的小手给教师看一下。啊，你的小手真白、真干净，来和教师拍拍手吧!(2)引导幼儿看自己的小手有哪些地方不一样?师：同伴间互相比比看，我们的小手大小是不是一样的。幼：不一样，我的大，她的小。师：我们的两只小手还有很多一样的地方，让我们一起来找找吧!(幼儿互相找小手一样的地方。)师小结：咱们的手有很多一样的地方，我们都有两只手，一只左手，一只右手，每一只手都有五个手指头。手指上还有手指甲、手心和手背。2．介绍并理解小手各部位的名称。师：向幼儿逐一介绍并说出，拇指、食指、中指、无名指、小指的名称。3．引导幼儿看大屏幕课件，师幼共同做手指操(手指宝宝睡觉

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