上海市上海交大附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
上海市上海交大附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
上海市上海交大附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
上海市上海交大附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
上海市上海交大附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知扇形的圆心角为,面积为8,则该扇形的周长为()A.12 B.10C. D.2.设全集U=R,集合A={x|0<x<4},集合B={x|3≤x<5},则A∩(∁UB)=()A. B.C. D.3.已知函数f(x)=-log2x,则f(x)的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(2,3)C.(3,4) D.(4,+∞)4.我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休.”在数学学习和研究中,我们要学会以形助数.则在同一直角坐标系中,与的图像可能是()A. B.C. D.5.已知函数fx=2x2+bx+c(b,c为实数),f-10=f12.若方程A.4 B.2C.1 D.16.函数fxA.0 B.1C.2 D.37.已知向量,满足,,且,则()A. B.2C. D.8.已知命题,则是()A., B.,C., D.,9.已知正弦函数f(x)的图像过点,则的值为()A.2 B.C. D.110.函数(为自然对数的底)的零点所在的区间为A. B.C. D.11.定义在上的函数,当时,,若,则、、的大小关系为()A. B.C. D.12.函数的图象大致()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.若角的终边经过点,则___________.14.某扇形的圆心角为2弧度,半径为,则该扇形的面积为___________15.设是定义在上的函数,若存在两个不等实数,使得,则称函数具有性质,那么下列函数:①;②;③;具有性质的函数的个数为____________16.设常数使方程在闭区间上恰有三个不同的解,则实数的取值集合为________,_______三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.如图,在扇形OAB中,半径OA=1,圆心角C是扇形弧上的动点,矩形CDEF内接于扇形,且OE=OF.记∠AOC=θ,求当角θ为何值时,矩形CDEF的面积S最大?并求出这个最大的面积.18.已知一扇形的圆心角为,所在圆的半径为.(1)若,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长是一定值,当为多少弧度时,该扇形有最大面积?19.已知函数的定义域是.(1)求实数a的取值范围;(2)解关于m的不等式.20.已知,,且.(1)求实数a的值;(2)求.21.已知二次函数满足:,且该函数的最小值为1.(1)求此二次函数的解析式;(2)若函数的定义域为(其中),问是否存在这样的两个实数m,n,使得函数的值域也为A?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.22.由历年市场行情知,从11月1日起的30天内,某商品每件的销售价格(元)与时间(天)的函数关系是,日销售量(件)与时间(天)的函数关系是.(1)设该商品的日销售额为y元,请写出y与t的函数关系式;(商品的日销售额=该商品每件的销售价格×日销售量)(2)求该商品的日销售额的最大值,并指出哪一天的销售额最大?

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、A【解析】利用已知条件求出扇形的半径,即可得解周长【详解】解:设扇形的半径r,扇形OAB的圆心角为4弧度,弧长为:4r,其面积为8,可得4r×r=8,解得r=2扇形的周长:2+2+8=12故选:A2、D【解析】先求∁UB,然后求A∩(∁UB)【详解】∵(∁UB)={x|x<3或x≥5},∴A∩(∁UB)={x|0<x<3}故选D【点睛】本题主要考查集合的基本运算,比较基础3、C【解析】先判断出函数的单调性,然后得出的函数符号,从而得出答案.【详解】由在上单调递减,在上单调递减所以函数在上单调递减又根据函数f(x)在上单调递减,由零点存在定理可得函数在(3,4)之间存在零点.故选:C4、B【解析】结合指数函数和对数函数的图像即可.【详解】是定义域为R的增函数,:-x>0,则x<0.结合选项只有B符合故选:B5、B【解析】由f-10=f12求得b=-4,再由方程fx=0有两个正实数根x1【详解】因为函数fx=2x2+bx+c(b所以200-10b+c=288+12b+c,解得b=-4,所以fx因为方程fx=0有两个正实数根x1所以Δ=16-8c≥0解得0<c≤2,所以1x当c=2时,等号成立,所以其最小值是2,故选:B6、B【解析】作出函数图像,数形结合求解即可.【详解】解:根据题意,x3-1故函数y=x3与由于函数y=x3与所以方程x3所以函数fx故选:B7、B【解析】根据向量数量积模的公式求,再代入模的公式,求的值.【详解】因为,所以,则,所以,故故选:B8、C【解析】由全称命题的否定是特称命题即可得结果.【详解】由全称命题的否定是特称命题知:,,是,,故选:C.9、C【解析】由题意结合诱导公式有:.本题选择C选项.10、B【解析】分析:先判断函数的单调性,然后结合选项,利用零点的存在定理,即可求解.详解:由题意,函数为单调递减函数,又因为,由函数的零点判断可知,函数的零点在区间,故选B.点睛:本题主要考查了函数的零点的判定定理及应用,其中熟记函数的零点的存在定理是解答本题的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.11、C【解析】令,求得,得到是奇函数,再令,证得在上递减判断.【详解】因为,令,得,解得,令,得,所以是奇函数,因时,,则,,令,则,,且,则,,所以,即,即,所以在上递减,,因为,所以,故选:C12、A【解析】根据对数函数的图象直接得出.【详解】因为,根据对数函数的图象可得A正确.故选:A.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】根据三角函数的定义求出和的值,再由正弦的二倍角公式即可求解.【详解】因为角的终边经过点,所以,,则,所以,,所以,故答案为:.14、16【解析】利用扇形的面积S,即可求得结论【详解】∵扇形的半径为4cm,圆心角为2弧度,∴扇形的面积S16cm2,故答案为:1615、【解析】根据题意,找出存在的点,如果找不出则需证明:不存在,,使得【详解】①因为函数是奇函数,可找关于原点对称的点,比如,存在;②假设存在不相等,,使得,即,得,矛盾,故不存在;③函数为偶函数,,令,,则,存在故答案为:【点睛】关键点点睛:证明存在性命题,只需找到满足条件的特殊值即可,反之需要证明不存在,一般考虑反证法,先假设存在,推出矛盾即可,属于中档题.16、①.②.【解析】利用辅助角公式可将问题转化为在上直线与三角函数图象的恰有三个交点,利用数形结合可确定的取值;由的取值可求得的取值集合,从而确定的值,进而得到结果.【详解】,方程的解即为在上直线与三角函数图象的交点,由图象可知:当且仅当时,直线与三角函数图象恰有三个交点,即实数的取值集合为;,或,即或,此时,,,.故答案为:;.【点睛】思路点睛:本题考查与三角函数有关的方程根的个数问题,解决方程根的个数的基本思路是将问题转化为两函数交点个数问题,从而利用数形结合的方式来进行求解.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、当时,矩形的面积最大为【解析】由点向作垂线,垂足为,利用平面几何知识得到为等边三角形,然后利用表示出和,从而得到矩形的面积,利用三角函数求最值进行分析求解,即可得到答案【详解】解:由点向作垂线,垂足为,在中,,,由题意可知,,,所以为等边三角形,所以,则,所以,所以,,所以矩形的面积为,因为,所以当,即时,最大为所以当时,矩形的面积最大为18、(1);(2)见解析【解析】(1)根据弧长的公式和扇形的面积公式即可求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)根据扇形的面积公式,结合基本不等式即可得到结论【详解】(1)设弧长为l,弓形面积为S弓,则α=90°=,R=10,l=×10=5π(cm),S弓=S扇-S△=×5π×10-×102=25π-50(cm2).(2)扇形周长C=2R+l=2R+αR,∴R=,∴S扇=α·R2=α·=·=·≤.当且仅当α2=4,即α=2时,扇形面积有最大值.【点睛】本题主要考查扇形的弧长和扇形面积的计算,要求熟练掌握相应的公式,考查学生的计算能力19、(1)(2)【解析】(1)由题意,在R上恒成立,由判别式求解即可得答案;(2)由指数函数在R上单调递减,可得,求解不等式即可得答案.【小问1详解】解:∵函数的定义域是,∴在R上恒成立,∴,解得,∴实数a的取值范围为.【小问2详解】解:∵,∴指数函数在R上单调递减,∴,解得或,所以原不等式的解集为.20、(1)(2)【解析】(1)根据同角三角函数关系求解或,结合角所在象限求出,从而得到答案;(2)在第一问的基础上,得到正弦和余弦,进而求出正切和余弦,利用诱导公式求出答案.【小问1详解】由题意得:,解得:或因为,所以,,解得:,综上:.【小问2详解】由(1)得:,,故,,故21、(1);(2)存在,,.【解析】(1)设,由,求出值,可得二次函数的解析式;(2)分①当时,②当时,③当时,三种情况讨论,可得存在满足条件的,,其中,【详解】解:(1)依题意,可设,因,代入得,所以.(2)假设存在这样m,n,分类讨论如下:当时,依题意,即两式相减,整理得,代入进一步得,产生矛盾,故舍去;当时,依题意,若,,解得或(舍去);若,,产生矛盾,故舍去;当时,依题意,即解得,产生矛盾,故舍去综上:存在满足条件的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论