大班学期工作计划5篇

—大班学期工作计划5篇制定工作方案肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比方说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。以下是整理的大班学期工作方案最新5篇，欢迎大家借鉴与参考!大班学期工作方案1一、情况分析：本学期大班幼儿面临入小学，为帮忙幼儿今后顺应小同学活做准备，注意幼儿实践力量的培育，幼儿的主动沟通和实际交往力量都需要有很大的提高空间。他们开头有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿提供恰当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培育。二、日常社会教学方案：（一）有爱心，能关怀伙伴，关怀家人，关怀四周需要帮忙的人。（二）敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。（三）遇到困难和挫折时分不气馁，敢于不断尝试。（四）了解各行各业劳动着的工作，尊重他们的劳动成果。（五）熟识有关安全，交通，环保的标记，情愿按标记的提示行动。（六）有环境爱护的意识，当发现不当的行为举止时分，敢于劝阻。（七）期望长大，向往将来的生活。三、日常详细实施措施：（一）引导幼儿体验爱心与感恩，引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。（二）指导幼儿正确的评价自己，使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。（三）帮忙幼儿形成主动自信，英勇活泼的独特品质，激励幼儿用主动的看法面对困难。（四）学习人际交往的根本礼仪，学习礼貌的接待客人。（五）帮忙幼儿体验成长的欢乐。（六）指导幼儿学习和把握根本的安全学问，懂得尊重劳动着。（七）帮忙幼儿树立环境爱护意识，教育幼儿自觉爱惜四周的环境。大班学期工作方案2一、理论联系实际，提高老师水平。伴着“课程改革”的快速推动，对老师专业化水平要求越来越高，因此加高校习力度，是提高老师专业水平的关键。进一步理解新课程的精神本质，了解本年龄段幼儿的特征及观看和指导的要点。定期组织老师学习好的教育论文，以丰富老师的理论学问，并催促老师能联系实际，把理论浸透到实践中去。二、实践结合反思，提高教研质量。1、以整合的思路实施课程内容要求老师不单纯依靠教材，应擅长从各种教材中选择合适本班幼儿爱好和特点的课程内容，并以班级为单位，对教材中的重点、难点进行探讨，做深化细致的分析，以便更好的把握教材。2、以操作的形式开展游戏活动老师应更多地提供幼儿探究、操作、实践的时机，并充足利用一切条件合理布置游戏环境，保证幼儿游戏时间，促进幼儿全面的进展。三、环境表达特色，提高保教质量进一步领悟课程理念，主动探究，乐于反思，擅长总结，不断提高教育教学水平，并以班级为单位，进行专题研讨，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。措施：1、要求老师能依据孩子的`爱好和需要，按时调整教学内容和指导方式，注意活动的效益。2、创设表达园本特色的活动环境，使环境具有以下的特点：（1）以尝试为主线，突出尝试精神，表达班级亮点。（2）以创新为主线，打破原有环境布置的模式。（3）以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话。（4）注意区角主题活动的延长，让幼儿有更多的自主时间进行学习、探究。四、强化家园联系，建立幼儿成长档案。1、开展多种形式的家园活动，为家长创设多渠道的沟通时机。做好家访工作，每班依据主题活动按时更换家长园地内容，向家长宣传家教学问。2、建立幼儿成长档案记录，按时与家长沟通，共同教育孩子成长，使孩子获得和谐、全面的进展。3、强化幼儿园与家庭、社区的亲密合作。充足利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。主动创设条件，让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施。五、详细工作布置八月份：1、做好幼儿入园前的各项准备工作。2、制定九月份教学与游戏方案。九月份：1、师幼共同进行环境创设（如：大一班后主题墙：多彩的秋天）。2、沟通、探讨本月教学方案中的重点；教学方案中的难点与困惑。3、对幼儿进行节日教育活动。4、填写幼儿成长记录，与家长联系，相互了解幼儿在家和在园的情况。5、参与教科研积分活动。6、制定十月份教学与游戏方案。十月份：1、师幼共同搜集区域活动材料并投放到各区域中。2、对全园开放区域活动（大一班：X；大二班：X）。3、沟通、探讨本月教学方案中的重点；教学方案中的难点与困惑。4、参与课题研讨活动。5、对全园开放教学活动（大一班：X；大二班：X）。6、制定十一月份教学与游戏方案。7、参与教科研积分活动。8、教学案例反思。9、与家长沟通幼儿成长情况十一月份：1、参与个案辨析会。2、阶段工作总结。3、参与课题研讨活动。4、沟通、探讨本月教学方案中的重点；教学方案中的难点与困惑。5、组织老师学习好的教育论文。6、制定十二月份教学与游戏方案。7、填写幼儿成长记录，与家长联系，相互了解幼儿在家和在园的情况。十二月份：1、参与青年老师区域案例论坛活动。2、参与“老师成长档案沟通”活动。3、沟通、探讨本月教学方案中的重点；教学方案中的难点与困惑。4、参与课题研讨活动。5、召开大班级段家长会。6、制定20X年元月份教学与游戏方案。20X年元月份：1、幼儿力量进展状况评估，填写幼儿力量进展状况记录。2、做好各种活动资料的总结、整理、搜集工作。3、上交各种资料、表册。4、做好幼儿离园的各项工作。大班学期工作方案3一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高对关怀的程度；强化动机；提高家教素养和家教质量。二、情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述情况强化家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。三、目标1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时辰了解孩子在园的情况，让满意放心。2、依据教学活动的需要，请务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请献计献策，共同商讨良方。4、依据的需要，提供便利服务。四、措施1、开学前电话联系每位家长。2、了解假期生活情况和健康状况。3、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。4、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园情况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。5、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小的上课情况，并请谈谈参观后的感想和体会。6、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有关栏目。7、学期结束时，写好每个在园情况汇报表，向汇报。8、做好期末家访工作，希望能合理布置好的假期生活。大班学期工作方案4时间是真的过得很快，看着孩子们从刚入园的小班到慢慢熟识园里生活的中班，再到此刻的大班，我也迎来了我的工作的第三个学年，这批孩子我已经很熟识了，可是我也明白要做好大班的教学工作还是有许多困难在前方等候着我，可是这并不行怕，我相信我也能把这一学年的工作做好，此刻就秋天这一学期的工作做方案如下：一、班级的根本情景这个班的孩子们在幼儿园里面是比拟听话和认真好学的，和其他班的老师聊起来，他们也是说很很艳羡我们做这个班的老师，可是经过两年的相处，也是对孩子们比拟了解，明白他们的一些习惯和相处的方式，在这一学期也是需要连续的帮他们养成良好的习惯，学习一些有用的学问。二、教学的工作大班的教学和之前的相比，更多了一些，也是为了和小学来做好对接，我要认真的完成教学的各个目标，同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣，更情愿主动的去学习，对学习的热忱更高，在做好日常的教学之余也是要做一些特色的教学活动，让孩子们充足的体验各种活动，挖掘他们的爱好爱好，得到更多的锤炼时机和成长时机。三、孩子们的卫生安全工作无论是孩子们的个人卫生，班级的卫生，还是园里面的卫生和安全的工作都是要时辰抓紧的，大班的孩子更大了，抵抗本领也是强化了，可是每日的卫生检查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子们的卫生习惯也是要催促，养成并不是一天两天的事情，我们不能够松懈，孩子虽然经过两年的学习，有了卫生的意识，可是假如我们老师一松懈，可能之前的养成就白费了。在安全方面同样如此，要保障孩子们的上下学安全，和家长做好接送的联系工作，确保孩子们在园区里面的学习玩闹都是有安全保障的。四、家园工作进取的和家长协作，让孩子们的情景家长都了解，也情愿在家里协作老师给孩子们做好教育的工作，一些孩子在家有长辈的宠爱，一些养成的习惯有些荒废，之前也是反复的和家长讲过这个问题，这个学期同样也是要多讲，让家长进取的协作工作，同时召开家长的会议，让家长们了解这学期我们的工作方案和目标，让他们明白孩子们在园里面的详细情景，教学的进度等等，进取的一齐协作把孩子给教育好。在做好工作的同时，我也是要进取的学习，参与各种的培训，听讲座，看书来提升自我的教学本领和个人的素养，让自我成为一名更好的幼儿园老师。为孩子们服务，让孩子们能更好的成长。大班学期工作方案5一、班况分析本学期我班共有幼儿X名，其中有男孩X名、女孩X名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、职责感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需强化，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效浸透了相关教育，希望经过新学期的努力，让幼儿各方面的本领都有必需的提高。异样是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作本领和提高综合素养是这学期的工作重点。认真标准幼儿的一日常规，强化纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，喜爱帮忙他人；尊敬师长和伙伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到进展。二、保教工作依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完好填写《X观看情景表》。依据天气改变按时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，坚持内务整齐。充足利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，强化体育锤炼，增加体质，做好各项安全、保健工作。不让幼儿带担心全物品入园；管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护本领。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。经过讲解等多种方式，激励、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。强化幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自我的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品必需放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每一天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作，每一天强化对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，异样是本领稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情景我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题按时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行恰当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的提高更应按时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。连续强化幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。重点培育幼儿的阅读本领、提高幼儿的讲解并描述本领。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的本领，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿绘画本领，建立本班特色。经过一年的学习培育，幼儿对绘画已经非常感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，进取邀请家长参与我们的活动。三、安全工作我们一直都要把安全工作放在首要。强化日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、强化幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地布置好。谈论家访