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文档简介
2022-2023学年高一上化学期中模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB.25℃、1.01×105Pa状态下,1molSO2中含有的原子总数为3NAC.常温常压下,11.2LCl2含有的分子数为0.5NAD.1L1.0mol·L-1盐酸中含有NA个HCl分子2、在容积相同的三个容器里分别充入三种气体:①氢气②二氧化碳③氧气,并保持三个容器内气体的温度和密度均相等,下列说法正确的是()A.分子数目:①=②=③ B.质量关系:①<③<②C.压强关系:①>③>② D.原子数目:②>③>①3、同温同压时,含相同分子数的H2O和NH3一定具有相同的A.体积B.原子个数C.质量D.电子数4、下列离子能大量共存的是()A.能使无色酚酞试液呈红色的溶液中:Na+、K+、SO42-、CO32-B.无色透明的溶液中:Cu2+、K+、SO42-、NO3-C.含有大量Ba(NO3)2的溶液中:Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-D.能使紫色石蕊试液呈红色的溶液中:Ca2+、K+、HCO3-、NO3-5、在Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑反应中,说法正确的是()A.生成1molCu,反应中转移2mol电子B.Cu元素被氧化C.氧化剂只有Cu2OD.Cu2S在反应中既是氧化剂,又是还原剂6、下列关于物质的量说法不正确的是A.就是阿伏加德罗常数 B.单位为摩尔C.表示对象为微观粒子 D.符号为n7、氰化亚金钾[KAu(CN)2]是集成线路板和工艺品的主要镀金原料,其毒性基本同氰化钾,致死量约0.1克。运输氰化亚金钾的车辆所贴的危险化学标志是A. B. C. D.8、对于化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是A.若生成物C和D分别是盐和水,则该反应一定是酸碱中和反应B.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D一定是另一种碱和另一种盐C.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能是两种沉淀D.若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应9、下列说法正确的是A.离子化合物一定是由金属与非金属元素组成的B.离子化合物中可能含有离子键C.离子化合物中一定只含有离子键D.离子化合物中可能不含有金属元素10、决定原子种类的是A.质子B.中子数C.质子和中子D.质量数11、下列离子反应,表达正确的是()A.向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2OB.CaCO3与醋酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OC.向碳酸氢钙溶液中滴入过量澄清石灰水:Ca2++2HCO3—+2OH—=CaCO3↓+CO32—+2H2OD.MgSO4溶液跟Ba(OH)2溶液反应:SO42―+Ba2+=BaSO4↓12、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB.将1L2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数为2NAC.常温常压下,1.06gNa2CO3含有的Na+离子数为0.02NA个D.标准状况下,11.2LCCl4含有的分子数为0.5NA13、下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是目的分离方法原理A分离溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离汽油和四氯化碳分液四氯化碳和汽油的密度不同C除去KNO3固体中混的NaCl结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去乙醇中的水蒸馏乙醇与水的沸点相差较大【选项A】A 【选项B】B 【选项C】C 【选项D】D14、在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将煤油吸干,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是A.钠在常温下是固体B.钠具有银白色的金属光泽C.钠的熔点很低D.金属钠很软15、实验中需2mol·L-1的碳酸钠溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格是A.1000mL B.950mL C.900mL D.500mL16、下列粒子中,既有氧化性又有还原性的是A.Na+B.F2C.Fe2+D.Cl-17、用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述不正确的是A.标准状况下,分子数为NA的CO2、N2O混合气体体积约为22.4L,质量为44克B.常温常压下,16gO2所含的原子数为NAC.由O2和NO2组成的混合物中共有NA个分子,其中的氧原子数为2NAD.标准状况下,22.4LH2O所合的分子数为NA18、如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不出现上述现象的是()A.X为一氧化碳、Y为氢氧化钙溶液B.X为二氧化碳、Y为氢氧化钠溶液C.X为氯化氢、Y为氢氧化钡溶液D.X为二氧化硫、Y为氢氧化钠溶液19、判断下列概念的依据正确的是A.纯净物与混合物:是否仅含有一种元素B.溶液与胶体的本质区别:能否发生丁达尔现象C.酸的本质:电离时产生的阳离子是否全是H+D.电解质与非电解质:在溶液中或熔融状态下能否导电20、下列说法正确的是A.在常温、常压下,11.2LN2含有的分子数为0.5NAB.将80gNaOH溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为2mol/LC.标准状况下,18gH2O的体积是22.4LD.标准状况下,20mLNH3与60mLO2所含分子个数比为1:321、在溶液中能大量共存的离子组是A.H+、OH-、Na+、Cl- B.Ag+、Na+、NO、Cl-C.Na+、Mg2+、NO、SO D.Ba2+、Na+
、Cl-、SO22、下列说法正确的是()A.18gH2O在标准状况下的体积约为22.4LB.22.4L氩气(Ar)中含有NA个分子C.将4.0g氢氧化钠溶于1L水,所得溶液的物质的量浓度为0.1mol/LD.等质量的O2和O3中所含的原子个数一定相同。二、非选择题(共84分)23、(14分)有五瓶损坏标签的试剂,分别盛有AgNO3溶液、稀硝酸、盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾溶液,为了确定各瓶中是什么试剂,将它们任意编号为A、B、C、D、E,用小试管各盛少量,多次进行两两混合反应,反应现象为:A与B、A与E产生沉淀,B与D、B与E产生沉淀,C与E、D与E产生气体,而C与D无反应现象。由此,可判定各试剂瓶中所盛试剂为:A________,B________,C________,D________,E________。另外,请写出下面要求的离子方程式。(1)A与E:__________________________________________。(2)B与E:__________________________________________。(3)C与E:___________________________________________。24、(12分)有一包白色固体物质,可能含有CuSO4、Na2SO4、KNO3、NaNO3、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种,现进行如下实验:(1)将白色固体溶于水中,得到无色透明溶液。(2)取少量上述溶液两份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀没有溶解。另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成。根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有_________,一定没有________,可能有______________。25、(12分)实验室要配制500mL0.2mol·L-1的NaOH溶液,请结合实验回答下列问题:(1)实验中需称量NaOH固体的质量为_________g。(2)实验步骤主要有计算、称量、溶解、转移和定容。①完成上述实验步骤要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、__________和_________。②溶解和转移过程中玻璃棒的作用分别是__________和__________。(3)分析下列操作对所配制溶液浓度的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。①转移液体过程中有少量液体溅出:__________;②定容时俯视刻度线:__________;③容量瓶洗净后,未经干燥处理:__________26、(10分)用18mol/L浓硫酸配制100mL3.0mol/L稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解、冷却④转移、洗涤⑤定容、摇匀回答下列问题:(1)所需浓硫酸的体积是____mL,量取浓硫酸所用的量筒的规格是_______。(从下列规格中选用:A10mLB25mLC50mLD100mL)(2)第③步实验的操作是________________________________________________。(3)第⑤步实验的操作是_________________________________________________。(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响(用“偏大”“偏小”或“无影响”填写)?A所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中_________。B容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水________。C所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤________________。D定容时俯视溶液的凹液面________________。27、(12分)实验室要配制500mL0.2mol·L-1的NaOH溶液:请结合实验回答下列问题:(1)实验中需称量NaOH固体的质量为__________(2)完成上述实验步骤要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、__________。(3)分析下列操作对所配制溶液浓度的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。①转移液体过程中有少量液体溅出:__________;②定容时仰视刻度线:__________;③将NaOH固体溶解后,直接转至容量瓶中进行实验:__________。28、(14分)现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,欲测定Na2O2试样的纯度。可供选用的反应物只有CaCO3固体、6mol·L-1硫酸、6mol·L-1盐酸和蒸馏水。已知:①浓硫酸有吸水性、脱水性和强氧化性,②碱石灰的成分为CaO和NaOH。实验方案为:①制备并提纯CO2。②将纯净的CO2通过试样。③测定生成O2的体积。④根据O2的体积计算Na2O2试样的纯度。实验装置如下:回答下列问题:(1)装置A中发生反应的离子方程式是______________________________________。(2)装置B的作用是_______________________,装置C的作用是_______。(3)装置E的作用是__________________________________________(4)装置D中发生反应的化学方程式是______________________________________。(5)若开始时测得样品的质量为2.0g,反应结束后测得气体体积为224mL(标准状况),则Na2O2试样的纯度为________。29、(10分)已知Cl-、Br-、Fe2+、I-的还原性依次增强。现向FeBr2、FeI2的混合溶液中通入适量氯气,溶液中某些离子的物质的量变化如下图所示,请回答:(1)a线分别代表溶液中____________的变化情况;(2)c线分别代表溶液中____________的变化情况;(3)原溶液中Br-与Fe2+的物质的量之比为____________;
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解析】
A.氦气为单原子分子,含有NA个氦原子的氦气,物质的量为1mol,标况下体积为22.4L,故A错误;
B.1molSO2中含有的原子总数为1×3×NA=3NA,故B正确;C.常温常压下,气体摩尔体积不等于22.4L/mol,11.2LCl2的物质的量不是0.5mol,故C错误;D.HCl溶于水是完全电离的,所以盐酸溶液中不存在HCl分子,故D错误;综上所述,本题选B。2、C【解析】
A.三种气体的体积、密度相同,则其质量相等,根据知,质量相同时其物质的量之比等于其摩尔质量的反比,三种气体的摩尔质量不相等,所以其物质的量不相等,则分子个数不相等,故A错误;B.由A项分析知,质量关系①=②=③,故B错误;C.密度相等、温度相同时,气体压强之比等于其摩尔质量的反比,即气体的摩尔质量越小,压强越大,则压强大小顺序是①>③>②,故C正确;D.三种气体的物质的量之比等于摩尔质量的反比,即、、的物质的量之比为,结合分子构成计算其原子个数之比为,则原子数目:①>②>③,故D错误;故选C。3、D【解析】
分子数相同,则物质的量相同,结合物质的组成分析判断。【详解】A、没有说明具体的温度和压强,物质的状态不能确定,则不能确定体积,A不选;B、每个水分子中有3个原子,每个氨气中含有4个原子,所以等物质的量的两种分子含有的原子个数不等,B不选;C、水的摩尔质量为18g/mol,氨气的摩尔质量为17g/mol,等物质的量时质量不等,C不选;D、H2O和NH3均含有10个电子,分子数相同,物质的量相同,因此电子数相等,D选。答案选D。【点睛】利用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时要特别注意其使用条件,即只能适用于气体(包括混合气体),另外只有在标准状况下,气体的摩尔体积才是22.4L/mol。4、A【解析】
A、能使无色酚酞试液呈红色的溶液显碱性,离子之间互不反应,可以大量共存,故A选;B、铜离子在溶液中是蓝色的,在无色溶液中不能大量共存,故B不选;C、Ba2+和SO42-可以反应生成沉淀,在溶液中不能大量共存,故C不选;D、能使紫色石蕊试液呈红色的溶液显酸性,HCO3-不能大量共存,故D不选,答案选A。5、D【解析】
A.由反应可知,生成6molCu转移电子数为6mol,则生成1molCu,转移1mol电子,选项A错误;B.Cu元素由+1价降低为0价,则Cu元素被还原,选项B错误;C.Cu2S、Cu2O中Cu元素的化合价均为+1价,则它们均为氧化剂,选项C错误;D.因Cu2S中Cu元素由+1价降低为0价,S元素由-2价升高到+4价,则Cu2S既是氧化剂又是还原剂,选项D正确;答案选D。6、A【解析】物质的量是研究含一定数目粒子的集合体的物理量,符号为n,单位为摩尔,研究的对象为微观粒子,B、C、D项均正确;1mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,阿伏加德罗常数的符号为NA,物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系:n=,A项错误;答案选A。7、B【解析】
由题意可知氰化亚金钾为剧毒品,危险化学标志为“剧毒品”,故答案选:B。8、D【解析】
A.酸式盐和碱反应也能生成盐和水,如;故A不选;B.A是可溶性碱,B是可溶性盐,如A为NaOH、B为反应生成硫酸钠和水:,故B不选;C.A是可溶性碱,B是可溶性盐,若A为氢氧化钡溶液B为硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,故C不选;D.根据置换反应的特征一种单质和一种化合物发硬生成新单质和新化合物为置换反应,故选D。答案选选D9、D【解析】
离子化合物不一定是由金属与非金属元素组成的,如铵盐;离子化合物中一定含有离子键,可能含有共价键。【详解】A项、离子化合物中可能不含金属元素,如氯化铵中不含金属元素,但氯化铵是离子化合物,故A错误;B项、离子化合物中一定含有离子键,可能含有共价键,故B错误;C项、离子化合物中一定含有离子键,可能含有共价键,如氢氧化钠中含有共价键,故C错误;D项、氯化铵是全部由非金属元素组成的化合物,但氯化铵中含有离子键,是离子化合物,故D正确。故选D。10、C【解析】
A项、原子的质子数决定元素种类,故A错误;B项、当质子数相同时,中子数决定了元素的核素,单独中子数不能决定核素种类,故B错误;C、决定原子种类的微粒是质子和中子,故C正确;D、原子核外电子数可以发生变化,但原子种类不变,电子尤其是最外层电子决定原子的化学性质,故D错误。故选C。11、A【解析】A.向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至所得溶液呈中性,离子方程式应该按照Ba(OH)2的组成书写,正确的离子方程式为:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,A项正确;B.醋酸为弱电解质,离子方程式中需要保留分子式,碳酸钙为难溶物,也不能拆开,二者反应生成醋酸钙、二氧化碳气体和水,正确的离子方程式为:↑,B项错误;C.向碳酸氢钙溶液中滴入过量澄清石灰水,反应生成碳酸钙沉淀和水,正确的离子方程式为:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,C项错误;溶液跟溶液反应生成硫酸钡、氢氧化镁沉淀,正确的离子方程式为:↓↓,D项错误;
答案选A12、C【解析】
A.氦气为单原子分子,故含NA个氦原子的氦气的物质的量为1mol,在标准状况下体积为1mol×22.4L/mol=22.4L,故A错误;B.一个氢氧化铁胶粒是多个氢氧化铁的聚集体,故所得的氢氧化铁胶粒的个数小于2NA个,故B错误;C.1.06g碳酸钠的物质的量为1.06g÷106g/mol=0.01mol,而1mol碳酸钠中含2mol钠离子,故0.01mol碳酸钠中含0.02mol钠离子即0.02NA个,故C正确;D.标况下CCl4为液体,故不能用22.4L/mol计算11.2LCCl4物质的量,故D错误;故答案选C。【点睛】注意胶体粒子是多个粒子的集合体,故无法计算胶体中微粒的数目;气体摩尔体积只适用于气体的相关计算。13、D【解析】
A.乙醇与水互溶,不能作萃取剂,A错误;B.汽油与四氯化碳互溶,应用蒸馏分离,B错误;C.NaCl的溶解度受温度影响不大,而硝酸钾的溶解度受温度影响大,所以利用重结晶分离,原理解释不合理,C错误;D.乙醇与水互溶,但沸点不同,可用蒸馏分离,D正确;故选D。14、C【解析】
用镊子从煤油中取出一小块金属钠,可观察到钠的颜色和状态,用刀子切开,说明质软。【详解】用镊子从煤油中取出一小块金属钠,可观察到钠的颜色和状态,用刀子切开,说明质软,在这一过程中钠的状态没有变化,仍为固体,不能得出熔点低的结论。答案选C。【点睛】本题考查钠的性质,题目难度不大,本题注意常见元素化合物的知识的积累。15、A【解析】
容量瓶在实验室中常见的规格有50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等,为减小误差,应该一次性配制完成,故应选用稍大于950mL,且实验室中有的容量瓶,所以A选项是正确的。【点睛】为了减小实验误差,在配制一定量物质的量浓度的溶液时,容量瓶的选择,应本着“宁大勿小、就近选择”的原则。16、C【解析】
当一种元素处于最高价时,只具有氧化性;当一种元素处于最低价时,只具有还原性;当一种元素处于中间价态,既具有氧化性,又有还原性。【详解】A.Na+处于最高价态,只有氧化性,A不正确;B.F2处于最高价态,只有氧化性,B不正确;C.Fe2+处于中间价态,既可以被氧化为Fe3+,又可以被还原为Fe,既具有氧化性,又有还原性,C正确;D.Cl-处于最低价态,只有还原性,D不正确;答案选C。17、D【解析】
A.CO2、N2O相对分子质量都是44,所以1mol的质量都是44g,由于NA的CO2、N2O混合气体的物质的量是1mol,所以其在标准状况下体积约为22.4L,A正确;B.16gO2的物质的量是n(O2)=mol,由于O2是双原子分子,所以0.5molO2中含有的O原子物质的量是1mol,O原子数目是NA,B正确;C.O2和NO2的分子中都含有2个O原子,若分子总数是NA个,则含有的O原子数目是2NA,C正确;D.标准状况下H2O不是气态,不能使用气体摩尔体积计算,D错误;故合理选项是D。18、A【解析】
利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨,由题目的现象可知X气体只有能与Y反应使烧瓶内气压减小,才会出现小气球a膨胀鼓起来的现象,进而对题目进行判断。【详解】A、一氧化碳不能与氢氧化钙反应,不会出现小气球a膨胀鼓起来的现象,故A错误;B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,能使瓶内气压减小,小气球a膨胀鼓起来,故B正确;C、氯化氢气体与氢氧化钡溶液发生中和反应,能使瓶内气压减小,小气球a膨胀鼓起来,故C正确;D、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠与水,能使瓶内气压减小,小气球a膨胀鼓起来,故D正确;答案选A。19、C【解析】
A.仅含有一种元素的物质,可能是纯净物,也可能是混合物(如O2与O3),A错误;B.溶液与胶体的本质区别:分散质粒子直径是否介于10-9~10-7m之间,B错误;C.在水溶液中,电离产生的阳离子全部为H+,这是酸的本质,C正确;D.化合物在溶液中或熔融状态下能否导电,用于区分电解质与非电解质,D错误。故选C。20、D【解析】
根据物质的量与气体摩尔体积、质量、物质的量浓度之间的关系分析,能掌握4个公式可快速而准确的处理这种类型题。【详解】A.常温、常压下气体摩尔体积不确定,无法计算,故A错误;B.80克NaOH溶于1L水中,形成的溶液的体积一定大于1L,溶液的物质的量浓度一定比2mol/L小,故B错误;C.标准状况下,H2O是液态,不能用气体摩尔体积计算,故C错误;D.温度和压强相同时,气体体积之比等于物质的量之比,故D正确。故选D。【点睛】涉及到气体体积的时候,应该注意气体摩尔体积的适用条件,明确温度和压强相同时,气体体积与物质的量之间的关系。21、C【解析】
A.H+与OH-反应生成水而不能大量共存,选项A错误;B.Ag+与Cl-反应生成氯化银沉淀而不能大量共存,选项B错误;C.Na+、Mg2+、NO、SO各离子之间相互不反应,能大量共存,选项C正确;D.Ba2+与SO反应生成硫酸钡沉淀而不能大量共存,选项D错误;答案选C。22、D【解析】
A.H2O在标准状况下为液体,不可以用22.4L表示,A错误;B.22.4L未说明在标准状况下,所以物质的量不一定是1mol,B错误;C.将4.0g氢氧化钠溶于1L水,1L是溶剂水的体积,最后溶液的体积不是1L,浓度无法计算,C错误;D.O2和O3都是由氧原子构成,等质量的O2和O3中,氧原子的质量相同,所以氧原子的物质的量相同,即所含的氧原子个数也相同,D正确。答案选D。二、非选择题(共84分)23、BaCl2AgNO3HNO3HClK2CO3Ba2++CO32-=BaCO3↓2Ag++CO32-=Ag2CO3↓2H++CO32-=CO2↑+H2O【解析】C与E、D与E产生气体,五种物质中,能与两种物质的产生气体的只有K2CO3,则E为K2CO3,C、D为HNO3、HCl中的物质;D与B能产生沉淀,HNO3不能产生沉淀,而HCl能与AgNO3产生AgCl沉淀,则D为HCl,C为HNO3,B为AgNO3;A与B产生沉淀,则A为BaCl2。故答案为BaCl2;AgNO3;HNO3;HCl;K2CO3。(1)A为BaCl2,E为K2CO3,二者反应生成BaCO3,反应的离子方程式为Ba2++CO32﹣=BaCO3↓;(2)B为AgNO3,E为K2CO3,二者反应生成Ag2CO3,反应的离子方程式为2Ag++CO32﹣=Ag2CO3↓;(3)C为HNO3,E为K2CO3,二者反应生成CO2,反应的离子方程式为2H++CO32﹣=CO2↑+H2O。24、Na2SO4、MgCl2CuSO4、Na2CO3KNO3、NaNO3【解析】
根据硫酸铜溶液显蓝色,硫酸钡是白色不溶于硝酸的沉淀,Mg(OH)2是白色不溶性物质分析。【详解】(1)将白色固体溶于水中,得到无色透明溶液,说明固体中一定不含有CuSO4;(2)取少量上述溶液两份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀没有溶解,则该沉淀是BaSO4,一定含有Na2SO4,一定不含Na2CO3,因为碳酸钡可以溶于硝酸中,反应会放出CO2气体,向另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成。说明含有Mg2+,产生的白色沉淀是Mg(OH)2,原固体中含有MgCl2。由于题目涉及实验中没有进行有关K+、Na+及NO3-的检验及各种微粒物质的量的计算,因此不能确定是否含有KNO3、NaNO3。根据上述分析可知:溶液中一定含有Na2SO4、MgCl2,一定没有CuSO4、Na2CO3,可能含有KNO3、NaNO3。【点睛】本题考查了混合物组成的推断,完成此题,可以结合题干提供的实验现象,结合各种离子的检验方法,根据离子在物质的存在确定物质的存在。25、4.0500ml容量瓶胶头滴管搅拌引流偏低偏高无影响【解析】
(1)实验中需称量NaOH固体的质量,应使用公式m=c∙V∙M进行计算。(2)①完成上述实验步骤要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等。②溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;转移时玻璃棒的作用是引流。(3)①转移液体过程中有少量液体溅出,则容量瓶内溶质的质量减少;②定容时俯视刻度线,则溶液的体积偏小;③容量瓶洗净后,未经干燥处理,对溶质的质量、溶液的体积都不产生影响。【详解】(1)实验中所需NaOH固体的质量m=c∙V∙M=0.2mol·L-1×0.5L×40g/mol=4.0g。答案为:4.0;(2)①完成上述实验步骤要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、500ml容量瓶、胶头滴管。答案为:500ml容量瓶;胶头滴管;②溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;转移时玻璃棒的作用是引流。答案为:搅拌;引流;(3)①转移液体过程中有少量液体溅出,则容量瓶内溶质的质量减少,所配溶液的浓度偏低;答案为:偏低;②定容时俯视刻度线,则溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高;答案为:偏高③容量瓶洗净后,未经干燥处理,对溶质的质量、溶液的体积都不产生影响,所配溶液的浓度无影响。答案为:无影响。【点睛】在进行所需溶质的质量计算前,需选择合适的容量瓶。若没有所配体积的容量瓶,则应选择稍大规格的容量瓶,计算时必须使用所选择容量瓶的规格。26、(1)16.7(3分)B(1分)(2)先向烧杯加入30ml蒸馏水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌。(3分)(3)继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线1-2cm处,改出胶头滴管向容量瓶滴加至液凹面与刻度线相切为止。塞紧瓶塞,倒转摇匀。(3分)(4)A.偏小B.无影响C.偏小D.偏大(各1分,共4分)【解析】试题分析:(1)稀释前后溶质的物质的量保持不变,即c浓×V浓=c稀×V稀,且量筒的精确度一般为0.1mL,则V浓=="16.7"mL;根据大而近原则,由于100>50>25>16.7>10,因此应选择25mL量筒;(2)浓硫酸溶解于水时放热,为了防止暴沸引起安全事故,稀释浓硫酸时,应该先向烧杯中加入适量水,再沿烧杯内壁缓缓加入浓硫酸,边加入边用玻璃棒搅拌,使之充分散热,如果先向烧杯中加入16.7mL浓硫酸,再向其中倒入水,则容易发生暴沸;(3)定容:当液面在刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线与凹液面相切;摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒;(4)误差分析的依据是=c、控制变量法,对分子的大小有(或没有)影响时,对分母的大小就没有(或有)影响;A、浓硫酸具有吸水性,长时间放置在密封不好的容器中,会逐渐变稀,该情况能使所量取16.7mL液体所含n偏小,但对V无影响,因此(即c)偏小;B、该情况对分子、分母均无影响,因此对(即c)无影响;C、该情况导致n偏小,但对V无影响,因此(即c)偏小;D、该情况导致V偏小,但对n无影响,因此因此(即c)偏大。【考点定位】考查浓硫酸的稀释、一定物质的量浓度溶液的配制过程及误差分析。【名师点睛】本试题考查化学实验安全、化学实验基本操作,涉及内容是浓硫酸的稀释、一定物质的量浓度溶液的配制过程及误差分析等,平时多注重基础知识的夯实。稀释溶液过程中,我们往往都是把浓度大溶液加入到浓度小的溶液中,这样为防止混合放热,放出热量造成液体飞溅伤人,如浓硫酸的稀释、浓硝酸和浓硫酸的混合等都是把浓硫酸加入到水或浓硝酸中,这样才能做到实验安全,不至于发生危险。27、4.0g500mL容量瓶和胶头滴管偏低偏低偏高【解析】
(1)利用m=nM=cVM计算需要称量NaOH固体的质量。(2)配制一定物质的量浓度溶液需要用到的仪器:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。(3)根据c=,分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响。【详解】(1)实验中需称量NaOH固体的质量m=nM=cVM=
0.2mol·L-1×0.5L×40g/mol=4.0g.
(2)配制一定物质的量浓度溶液需要用到的仪器:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、容量瓶、胶头滴管。本实验需要配制500mL0.2mol·L-1的NaOH溶液,需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、500mL容量瓶和胶头滴管。(3)①转移液体过程中有少量液体溅出,导致溶质的物质的量n偏小,所配制溶液浓度偏低。②定容时仰视刻度线,导致溶液体积V偏大,所配制溶液浓度偏低。③将NaOH固体溶解后,直接转至容量瓶中进行实验,溶液冷却后体积减小,导致溶液体积V偏小,所配制溶液浓度偏高。【点睛】本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液。需熟悉配制溶液的具体过程、操作、实验仪器及其误差分析。误差分析
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