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如何制定小学语学习划英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生学起来觉得越来越枯燥，导致了学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。对小学生而言学习英语究竟有什么良策呢培养兴趣初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣采用教学卡片图片等直观教具,通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，实现在教学中集知识和趣味为一体，使他们觉得学习英语是件很有趣的事情。对于较难掌握的知识，宁可慢些、稳些、扎实些，也不单纯地为完成教学任务对难点、重点蜻蜓点水，一带而过。养成良好的学习习惯养成正确记忆单词的习惯。养成规范书写的习惯。倾听的习惯。阅读的习惯。注重平时积累词汇量在英语学习中占有重要地位，单词记忆方法直接关系到英语学习的成败学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，就能发挥他们记忆的潜能。很多人说在阅读中背单词，但那是针对有一定单词量的人群。虽然阅读很重要，但还是要集中精力专门背单词。我们学习我们的母语尚且需要专门的记生词和生字平时要注重单词的积累，做到见词能读、听词能写。持之以恒学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。只有坚持不懈的精神，端正的学习态度，才能把英语学得更好。学习英语应坚持的四点：对于每课的语法重点要适时总结细致分析坚持大声朗读课文可改善自己的语音语调上课时间一

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