幼儿园中班体育优质课体育教案《挑战极限》及教学反思

上传人：升*** IP属地：广东上传时间：2022-11-23 格式：DOCX 页数：3 大小：17.22KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页幼儿园中班体育优质课体育教案《挑战极限》及教学反思

幼儿园中班体育优质课体育教案《挑战极限》及教学反思

【活动目标】

1.能自由玩报纸，探究报纸的各种玩法并体验集体活动与制造的欢乐。

2.通过游戏活动，进一步进展幼儿的平衡技能。

3.培育幼儿健康活泼的性格。

4.培育幼儿对体育运动的爱好爱好。

【活动预备】

报纸假设干、椅子假设干。

【活动过程】

一、依据幼儿生活阅历导入。

二、幼儿自由玩报纸。

幼儿每人一张报纸自己尝试验索不同的玩法。

老师个别指导。

老师总结。

休息游戏。

三、重点练习报纸的平衡玩法。

老师总结。

四、游戏：挑战极限

游戏反复进行，由慢到快，圈数也可以依据本班幼儿的状况渐渐增加!

结束活动：放松下自己的手和脚!

【活动反思】

《幼儿园教育指导纲要》健康领域目标中之一：喜爱体育活动，动作协调敏捷。其内容要求：开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯用幼儿感爱好的方式进展基本动作。

活动中每个幼儿都很乐于去参加，爱好都很激昂，也很协作我，由于全部的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的，幼儿有爱好，我们就有将活动继续开展下去的意图，假如只由老师讲解并描述那就显得有些单板。

活动中我充分利用"报纸'这一个常见的物品作为活动器材，分层次引导幼儿探究报纸的各种玩法，再引导幼儿体验同伴有创意的玩法。拓展幼儿思维，幼儿特别喜爱,始终以热忱、饱满、开心的心情参与这一体育活动，在玩的过程中积极思索，既体验到了体育活动的乐趣，又促进了幼儿平衡技能的进展。

本次的活动来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿已有的阅历，大大地促进了幼儿学习的积极性。最末，活动充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们想自己所想，做自己所做，气氛轻松活跃，玩得尽兴尽情，童真童趣尽显其中，真正表达了老师的欢乐教学与幼儿的欢乐学习。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。