幼儿园中班下学期班级总结

第第页幼儿园中班下学期班级总结中班下学期班级总结伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。

一、班况分析：

回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。本班大部分是没有上过幼儿园的，幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是〔爸爸妈妈爷爷奶奶〕爱护下的的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、上卫生间、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观测与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺次地穿脱衣服，正确进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓舞下，还学着自己叠被子、系鞋带等一些。幼儿的劳动意识加强了，独立技能也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还着重加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。我班幼儿的生活自理技能明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理技能，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律。

三、教育教学：

〔一〕教育方面1、老师引导幼儿大胆表达.

父母最大的愿望就是孩子乐观、开朗.如今大多数独生子女的物质是丰富的,但形成了娇气、怯懦、依靠性强的特点,缺乏自信,不敢大胆表现自己.因此具备基本的交往技能,养成乐交往、易相处的好习惯,才能学会正确地认识和评价自己,从而形成自信、大方的积极情感。眼睛看着对方声音洪亮大方问好的幼儿.鼓舞幼儿勇猛、自信地与师长同伴问好、打招呼.鼓舞幼儿多为他人着想,自信地援助他人.查找援助技能弱的幼儿让幼儿多与同伴交往,多交一些伙伴。

2、鼓舞孩子参与有益的活动。

给幼儿尽可能多的展示机会,让孩子大胆发言,勇于表达自己的想法。三八妇女节、〔三给妈妈的小红花或一幅画〕五一劳动节〔回家帮爸爸妈妈做点家务〕。熬炼幼儿的表达技能；六一表演等为幼儿制造自信表达的平台,让幼儿自信地展示,体验胜利的欢乐.

〔二〕教学方面：

在教学上，我能仔细制定各项教学计划，并按计划预备教玩具，仔细实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充盈。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性;因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。着重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。

积极参与教研活动，提高教研技能，老师之间相互学习，汲取好的阅历。

1、健康；〔1〕情愿参与各种集体活动，让孩子从中得到欢乐。

〔2〕情愿参与体育活动。

(3)能接受预防接种和健康检查。

〔4〕适应集体生活，渐渐适应幼儿园生活。

〔5〕尝试多种球类玩具来运动身体。

〔6〕学会一些自我爱护的小常识。