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文档简介
第第页幼儿园中班上学期体育教案《炒豆豆》
幼儿园中班上学期体育教案《炒豆豆》
活动目标:
1.在游戏中初步感受自抛自接球的动作,探究接住空中球的方法。
2.通过练习自抛自接球,提高幼儿手眼协调技能以及上肢动作的敏捷性。
3.体验炒豆豆的乐趣。
4.培育幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素养。
5.商讨游戏规章,体验合作游戏的欢乐。
活动预备:
1.废报纸(每人一张)
2、绿色的豆豆娃。(用小球做的)
3、热身音乐《小小厨师》,游戏背景音乐《炒小菜》,整理部分《》
4、篮子假设干。
活动过程:
一、开始部分:
1、情境引入。
师:嗨,小伙伴!今日来了一为奇妙的小厨师,他可以做许多许多好吃的美食,他来我们班请我们班的小伙伴和他一起学做炒豆豆老师引出豆豆娃,请幼儿与他打招呼。
2、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。
二、基础部分:
1、老师出示报纸,请幼儿动动脑筋,想一想怎样把废报纸变成一颗小豆豆(揉一揉,捏一捏,搓一搓)。老师为幼儿分发报纸,看谁做的又快又好。
2、豆豆都预备好了吗?现在我们的豆豆娃要开始教小伙伴炒豆豆了哦!老师随着背景音乐向幼儿示范炒豆豆、翻豆豆的动作。(炒豆豆:左右手交替拿报纸球。翻豆豆:自抛自接报纸球。)在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求:双手为锅和铲子,要尽量保证豆豆不能掉到地上去了。
3、幼儿分组自己探究自抛自接球的方法,老师观测幼儿游戏的方法,援助幼儿发觉接不落地球的好方法。
4、请幼儿介绍如何接住不落地的球,师生共同小结:球要直直的往天上抛,并且不要抛太高,眼睛要一贯留意小球的去向,才简单接住小球。
5、师生一起随着背景音乐一起来炒豆豆。老师鼓舞幼儿,尝试把球抛得高一些。
三、结束部分:
1、翻炒豆豆大比拼。每组选一位炒豆高手来进行翻豆豆竞赛,看谁自抛自接球的次数最多,球没接住落地的淘汰。
2、整理部分。幼儿岁音乐做整理运动,并有序送小豆豆回家
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