幼儿园中班上学期体育教案《炒豆豆》

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幼儿园中班上学期体育教案《炒豆豆》

活动目标：

1.在游戏中初步感受自抛自接球的动作，探究接住空中球的方法。

2.通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调技能以及上肢动作的敏捷性。

3.体验炒豆豆的乐趣。

4.培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。

5.商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

活动预备：

1.废报纸(每人一张)

2、绿色的豆豆娃。(用小球做的)

3、热身音乐《小小厨师》，游戏背景音乐《炒小菜》，整理部分《》

4、篮子假设干。

活动过程：

一、开始部分：

1、情境引入。

师：嗨，小伙伴!今日来了一为奇妙的小厨师，他可以做许多许多好吃的美食，他来我们班请我们班的小伙伴和他一起学做炒豆豆老师引出豆豆娃，请幼儿与他打招呼。

2、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。

二、基础部分：

1、老师出示报纸，请幼儿动动脑筋，想一想怎样把废报纸变成一颗小豆豆(揉一揉，捏一捏，搓一搓)。老师为幼儿分发报纸，看谁做的又快又好。

2、豆豆都预备好了吗?现在我们的豆豆娃要开始教小伙伴炒豆豆了哦!老师随着背景音乐向幼儿示范炒豆豆、翻豆豆的动作。(炒豆豆：左右手交替拿报纸球。翻豆豆：自抛自接报纸球。)在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求：双手为锅和铲子，要尽量保证豆豆不能掉到地上去了。

3、幼儿分组自己探究自抛自接球的方法，老师观测幼儿游戏的方法，援助幼儿发觉接不落地球的好方法。

4、请幼儿介绍如何接住不落地的球，师生共同小结：球要直直的往天上抛，并且不要抛太高，眼睛要一贯留意小球的去向，才简单接住小球。

5、师生一起随着背景音乐一起来炒豆豆。老师鼓舞幼儿，尝试把球抛得高一些。

三、结束部分：

1、翻炒豆豆大比拼。每组选一位炒豆高手来进行翻豆豆竞赛，看谁自抛自接球的次数最多，球没接住落地的淘汰。

2、整理部分。幼儿岁音乐做整理运动，并有序送小豆豆回家

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