校长在期中考试表彰会上的讲话范文

校长在期中考试表彰会上的讲话范文尊敬的各位领导、家长朋友，亲爱的老师、同学们：大家晚上好！岁月总是从不为人的怠惰而停步，时光永不因你的叹息而驻足。昨天是立冬，大家都吃了饺子了吧，吃了饺子可不要忘了XXXX年已经进入了最后一个季节一一冬季，你的高一生活也已经过去了四分之一。我们今天隆重集会，除了为本次考试中的获奖者喝彩之外,更多的是总结，要让考试真正起到诊断、调节和导向的作用。为了这次表彰会，高一年级三位主任耗费了很多的心思，XX主任起草的表彰方案更是三易其稿，一开始是线下的，网课后又改成线上的,因为腾讯会议上线是三百人，又改成了分两个时间段开的形式。周六、日我们都在休息的时候，XX主任却在加班加点给咱们做成绩分析。为了这次表彰大会，还有很多的老师在幕后帮忙，XX、XX、XXX、XX秀老师，还有高一语文组的支持以及所有班主任的组织，在这里真诚的跟大家道一声：“大家辛苦了！”这样隆重的表彰会不仅是形式，更重要的是内容。形式是为了内容服务的，我们就是想通过这样一个活动，表彰勤奋，鞭策后进，为下一阶段的努力指明方向，调整策略。我们XX学校，有着十八年的办学历史，有着闪亮的口碑和响当当的成绩。我们第一年高考就有78.33%的本科率和38.33%的强基率。我们的董事长和XX校长更是用情怀和智慧在做教育。大家都看到了，我们的老师们在局里下达走读和住宿分区管理的通知后，第一时间入校的情怀；看到了董事长连夜给大家购买的三百多张带海绵垫的单人床；看到了XX校长、XX校长、XX主任连夜修建好了走读区域。我的办公室门口设置了两个意见箱，一个是老师们的，一个是学生们的，网课前，我收到了十来封同学们的来信，多是反映宿舍需要安装吹风机和食堂早餐问题的，我把这一情况反馈给桑校，结果第二天桑校长就回复我说：“吹风机一定安装，食堂也在招聘工人了，我们一定保障孩子们吃的健康，吃得香甜！”这是怎样的情怀啊。XX校长最常说的话就是“我们一定要对学生使劲地好。”这朴素的话语里，是他全心全意为了学生的大爱啊。我们有这样的好领导，有这样的好氛围，是值得庆幸的事情。我们的老师，从退休老教师、到中年骨干教师，到充满活力的年轻教师，搭配科学、互帮互助，形成了一个有方法、有干劲、有目标、有热情的高一团队。有十年以上教学经验的教师占比25%,研究生和985211院校的教师占比30%,小语种教师全部具有海外留学经验。这样的教师团队，是能打硬仗，更能打胜仗的团队。我们有这样的老师教，是值得高兴的事。今天获奖的学生和老师，都有一个特点，那就是勤奋。古人所言“勤能补拙”并非虚言，勤奋能激发灵性，创造奇迹。每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。XXXX老师是老师们中间勤奋的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持、坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力；高二是勤奋的关键，需要持之以恒地去坚持；高三是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法，高一勤奋考一本，高二勤奋考二本，高三勤奋考三本，三年都不勤奋回家滚。话糙理不糙，高一的你们勤奋了吗？不勤奋不一定是差生，差生肯定不勤奋。谁是差生呢？班内成绩后5名，年级成绩后30名，学习不知努力的，经常违纪的，没有理想，浑浑噩噩度日的。你是差生吗？现在你也许还在其中，但差生不是永远的差生，这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉，差生是还未涅槃的凤凰，差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜，不让一名学困生落伍，这，是我们的宗旨！关注差生，关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责，差生更是课堂上教师们帮助的重点，课堂外温暖的对象。学校开展全员导师制，需要教师们无私地奉献，同样需要同学们积极主动的态度。刚才XX主任说了，积极主动跟老师问问题的，跟老师关系好的，都可以考上好大学。那么，老师们，偏爱差生要求大家做到四点:感情投入增加一点，学习指导优先一点，锻炼机会多给一点，表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生，心中无差生。这次表彰会没有表彰到的同学，是要求你们以优秀生为榜样，给你们留下进步的空间，挑战自我的机会，知耻而后勇的信心。只为成功找方法，不为失败找理由，面对困境，不抱怨、不埋怨，因为我们是XX学校的学生，XX学校是唐山民办教育中一张闪亮的名片，我们要为XX学校的名誉而战!在我们全体师生中，有谁甘于平庸、甘居人后？谁不想让人欣赏、人前闪耀光芒？这种精神就是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出，那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神,没有实际行动或不知怎样行动，也终将是黄粱一梦。那么我们应该怎样去做呢？有一个成语叫“好高鹫远”，意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际？我认为，就是没有确定好自己的位置，不能脚踏实地的行动，或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想，你是好高鹫远的人吗?你想做好高鹫远的人吗?如果不想，那就让我们从现在做起，每天进步一点点，用我们切实的行动，成就我们每一天的进步。在有的人眼里，每天进步一点点，那是不屑一顾的，认为要进步就要“一口吃个胖子”。从四百分一下子到五百分，从五百分一下子到七百分，但是我们想一想，没有量的积累就会有质的飞跃吗？每天进步的一点点，就是量的积累，当你积累得足够深厚的时候，你能不有质的飞跃吗？相信大家都看到过一幅图片，考上清华北大的学霸做过的篇子和习题摞起来都比他本人还高。所谓的学霸也是这样一步一步走过来、一张篇子一张篇子的做过来，一套题一套题的刷过来的。所以我们把“每天进步一点点，你会变得很优秀”作为一种信念，从一点一滴做起，绳锯木断，水滴石穿，只要我们持之以恒地坚持，一定会驶达成功的彼岸。同学们，每天进步一点点，看似简单，但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄，有活力，有激情，但也最容易懈怠。怎么办呢？大家学过《劝学》其中“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，就是告诉我们，最好的办法就是用心专一，心无旁鹫。老师们，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”人生是有限的，而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值，就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养，丰富自己，完善自己，使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己本科、研究生毕业了，自己的知识用于教育、教学已经足够了，或者自己已经很优秀了，还要进步什么呢？现在是知识经济时代，是一个知识爆炸的时代，你敢保证自己的知识永远不过时吗?你敢保证现在上网课的技术问题都掌握了吗？即使是这样，难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗？要充实，要美好,不需要进步吗？学生每天进步一点点，是学业的进步；老师每天进步一点点，是人生境界的进步。老师们，我们所处的这个时代，给我们提供了很广阔的自我成功的空间，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天进步一点点，既是我们对自己的要求，也是时代赋予我们的责任。家长朋友们，孩子是你们的，也是我们XX学校的，更是国家的，我们一定秉承国家“立德树人”的育人宗旨，把孩子培养好，培养成材，感谢大家对学校的信任和支持，我们家校一起努力