八年级物理下册第十二章简单机械综合能力测试题新人教

八年级物理下册第十二章简单机械综合能力测试题(新版)新人教版八年级物理下册第十二章简单机械综合能力测试题(新版)新人教版6/6八年级物理下册第十二章简单机械综合能力测试题(新版)新人教版时间：90分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1．以下对于简单机械的理解，正确的选项是(A)A．使用动滑轮不用然省力B．吃饭时，筷子是个省力杠杆C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力，但可以省距离2．(德阳中考)对于功率、机械效率的说法正确的选项是(C)A．做功多的机器机械效率必定高B．机械效率高的机器功率必定大C．功率小的机器做功慢D．功率大的机器做功时间必定短3．(山西中考)以下工具属于省力杠杆的是(A)4．以以以下图的四种机械装置中，不可以省力的装置是(B)5．经过丈量滑轮组机械效率的实验，可得出以下各举措中能提高机械效率的是(D)A．增添动滑轮，减小拉力B．改用质量小的定滑轮C．减少提高升度，减少做功D．增添提高重物重力，增大合用功6．(内江中考)以以以下图的共享单车已在我国很多城市流行，大大方便了市民的出行。以下对于共享单车的说法中正确的选项是(D)A．单车的车把是一个费劲杠杆B．当单车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变C．假如在骑行过程中单车所受的外力所有消逝，那么单车会慢慢停下来D．单车在速度渐渐减小的过程中遇到非均衡力7．以以以下图，一根木棒在水平拉力F的作用下以O点为轴，由竖直地点逆时针匀速转到水平川点的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则(C)A．F增大，l增大，M增大B．F增大，l减小，M减小C．F增大，l减小，M增大D．F减小，l减小，M增大8．(黄石中考)以下对于简单机械在实质应用中的说法正确的选项是(B)A．指甲剪是省力省功的机械B．定滑轮不省力，但能改变力的方向C．滑轮组既省力，又省距离，还省功D．斜面的机械效率可以达到100%9．(黑龙江中考)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮构成的滑轮组，匀速提高同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等)，则以下选项中正确的选项是(A)A．η组<η动<η定B．η动<η定<η组C．η定<η动<η组D．η定<η组<η动10．(聊城中考)以以以下图，在“研究杠杆的均衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平川点均衡时，以下说法正确的选项是(D)A．动力臂为0.08mB．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4ND．钩码总重为2N,第10题图),第11题图),第12题图)11．(杭州中考)以以以下图装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平川面做匀速直线运动，已知弹簧测力计读数为10N，物体M的运动速度为1m/s(若不计滑轮与绳索质量、绳索与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)。那么在此过程中(C)A．物体M与地面间的摩擦力为5NB．物体M与地面间的摩擦力为10NC．水平拉力F做功的功率为20WD．1s内滑轮对物体做功为10JM12．(兰州中考)以以以下图，用20N的力F拉重视为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s，若每个滑轮重10N，忽视绳重和滑轮轴的摩擦，则以下说法正确的是(D)A．拉力F做的功为200JB．拉力F的功率为120WC．滑轮组对物体做的合用功为400JD．滑轮组对物体所做合用功的功率为60W二、填空题(每空1分，共18分)13．(福建中考)以以以下图，撬起瓶盖的起瓶器属于__省力__杠杆(选填“省力”“费劲”或“等臂”)，其支点是图中__A__点。,第13题图),第14题图),15题图)14．如图为脚踩式垃圾桶的表示图，在翻开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用，此中B、A′分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是__省力__杠杆，杠杆A′B′C′是__费劲__杠杆。(选填“省力”“费劲”或“等臂”)15．(杭州中考)小金将长为0.6m、质量可忽视不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40N的物体，肩上支点O离后端A为0.2m，他用手压住前端B使木棒保持水平均衡，以以以下图。小金的质量为50kg，则此时手压木棒的力大小为__20__N，肩对木棒的支持力大小为__60__N，人对地面的压力大小为__540__N。(g＝10N/kg)16．工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上。以以以下图，汽车车厢底板高度h＝1.5m，斜面长度s＝3m，现使劲F沿着斜面把重力G＝1800N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为__900__N；若实质拉力′＝1200N，则该斜面的机械效率是__75__%。F17．(连云港中考)用以以以下图的滑轮组匀速提高重为100N的物体，拉力F＝60N，滑轮组的机械效率为__83.3%__。在物体匀速上涨的过程中，物体的动能__不变__，物体的重力势能__变大__。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),第16题图),第17题图),第18题图),第

19题图)

,第

20题图)18．(无锡中考)以以以下图，用动滑轮匀速提起重3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上涨1m，在此过程中，动滑轮的机械效率为__75%__，拉力F的功率为；若要提高动滑轮提高物体的效率，可以采纳的举措是：__增添提高的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳索之间的摩擦力__。19．(天津中考)利用以以以下图的滑轮组，在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力

F为

150N，该滑轮组的机械效率是

__80_%__，拉力

F的功率是__180__W。20．小明利用刻度平均的匀质杠杆做研究“杠杠的均衡条件”实验。得出杠杆的均衡条件“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”后，小明又进一步研究杠杆均衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平均衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，以以以下图。请依据图象计算，当L1为0.1m时，F1为__6__N。三、作图题

(6

分)21．(1)(烟台中考)如图为吊车起吊货物的工作表示图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。解：(1)以以以下图解：(2)如图所示,第(1)题图),),第(2)题图),)(2)用以以以下图的滑轮组提高重物，要求绳索自由端挪动的速度是物体上涨速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。四、实验研究题(第22小题9分，第23小题10分，共19分)22．(黔西南州中考)利用如图的实验装置研究“杠杆的均衡条件”。(1)实验前应先调理杠杆在水平川点均衡，这样做的目的是__便于直接读专心臂__，若出现图(甲)所示状况，应将杠杆的螺母向__右__(选填“左”或“右”)调。如图(乙)所示，杠杆在水平川点均衡，记录数据。依据这一次实验数据，小明立刻解析得出杠杆的均衡条件，他这类做法的不足是__一次实验拥有有时性__。经老师提示后，小明连续进行实验，如图(乙)，若将、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向挪动A一小格，则杠杆__左端下沉__(选填“仍保持均衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。如图(丙)所示，若不在B点挂钩码，可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a地点转动到b地点时，使杠杆仍在水平川点均衡，其示数大小将__变大__。23．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中获得的数据如表所示，实验装置以以以下图。物理量实验次数123码重/N446G钩码上涨高度h/m绳端拉力F/N绳端挪动距离s/m机械效率η74.1%62.5%实验中应沿竖直方向__匀速__拉动弹簧测力计，使钩码上涨。经过表中数据可解析出第2次实验是用__乙__(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。经过第1次实验和第2次实验的数据解析可得出结论：使用不同样样的滑轮组提高同样的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率__越低__(选填“越高”“不变”或“越低”)。(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端挪动距离s＝，机械效率η＝__83.3%__。(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，__提高的重物越重，滑轮组的机械效率越高__。五、计算题(第24小题9分，第25小题12分，共21分)24．(郴州中考)利用以以以下图的滑轮组，用F＝1000N的力拉绳索自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动10s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%。求：货物A在10s内挪动的距离；这个过程中拉力F的功率；水平川面对货物A的摩擦力大小。s解：(1)依据v＝t可知货物A在10s内挪动的距离：sA＝vAt＝0.1m/s×10s＝1m；由图可知，动滑轮上绳索的有效股数n＝2，绳索自由端挪动的速度：v绳＝nvA＝2×WFsm/s＝0.2m/s，拉力F的功率：P＝t＝t＝Fv绳＝1000N×0.2m/s＝200W；W合用fsf由η＝W总＝Fns＝nF得，摩擦力：f＝nηF＝2×75%×1000N＝1500N。25．2017年8月8日21时，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，发掘机在此次抗震2发掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，发掘深度h＝2m。(如图乙所示)(g取10N/kg)请回答：(1)如图甲所示的发掘机和平时察看到的发掘机工作场景中包括着很多物理知识，比方：履带有很粗的条纹，是为了增大摩擦。请你在发掘机工作场景中找寻另一例物理现象，并用所学知识作解说。(2)发掘机静止在水平川面上不工作时，对地面的压强多大？(3)发掘机每挖一次泥石并水平移送到岸边，对泥石做功多少？(假定每次都装满铲斗)若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中发掘机的机械效率多大？解：(1)履带很宽，是为了在压力一准时，增大受力面积减小压强；挖斗的尖端有锯齿状，是为了在压力一准时，减小受力面积增大压强