153电功率学案要点

153电功率教学设计要点153电功率教学设计要点153电功率教学设计要点《电功率》授课文本一、授课目的：（一）知识与技术1.知道电功率的意义、定义、定义式及单位2.理解额定电与额定功率3.知道电功率的公式P＝UI并能进行简单计算（二）过程与方法1.观察体验电能表铝盘转动快慢与用电器功率的关系2.观察体验用电器额定功率与实质功率的关系（三）感神态度与价值观培养学生脚扎实地的科学态度二、授课要点、难点：要点：掌握电功率的看法、公式及其应用.难点：实质功率的看法、额定功率和实质功率的差异.一个分电阻的阻值都小？三、自学大纲1、电功率的意义、定义、定义式、单位分别是什么？2、写出计算电功率的所有方法额定电压、额定功率、实质电压、实质功率分别指的是什么？四、课堂练习1.电功率是指____，额定电压是指用电器在____时的电压，额定功率是指用电器在____时的电功率。2.灯泡的亮暗是由____的大小决定的，若加在它两端的电压不等于额定电压，灯泡就不能够正常发光，它的____功率也就不等于它的额定功率。3.小灯泡正常工作时的电流是0.4安，经过1秒，电流做了1焦的功，因此可知小灯泡两端的电压是____伏，在60秒内它耗资了____焦的功。4.功率为4.5千瓦的一台电动机，带动水泵工作2时，共做____焦的功。5.如图3所示，两只电阻R1、R2阻值相等，分别串通和并联接在相同的电压下，则在此两种情况下，在相同时间里电流分别经过串通电路和并联电路中的总电阻所耗资的电功率之比是____。《电功率》授课文本第1页共4页5.有三只不相同规格的灯泡分别标有“220V，40W”、“110V，40W”、“36V，40W”的字样，各自在额定电压下工作，经过____规格灯泡中的电流强度最大，在相同时间内三只灯泡所耗资的电能应该是____。6.某一用电器标有“12V，12W”的字样，把它跟另一电阻R串通后接在18伏的电源上，该用电器恰好正常工作，则电阻R上耗资的电功率是____。7．小华经过学习获取以下结论，你能帮他填写完满吗？1）电功率是表示____________________的物理量，用字母_______表示，定义公式是__________。2）电功率与电流和电压的关系可用_________表示，电流的单位须用_________，电压的单位必定用_________，电功率的单位是________。3）有两个照明用灯泡A、B，以下列图，比较灯泡的灯丝长度与粗细，其中______灯的电阻大，______灯的额定功率大。4）一只标着“36V40W”字样的灯泡接入某电路中，测得经过的电流为1A，则这只灯泡两端的实质电压为_____V，实质功率为________W。（5）一小灯泡经过0.3A的电流时，其功率是，此时______（填“能”或“不能够”）用量程是0-15V的电压表来测这个灯泡两端的电压。8、为了使电热器的功率变为原来的一半，以下方法中正确的选项是（）A、保持电压不变，电阻变为原来的一半；B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；C、电压和电阻都变为原来的一半；D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半.9、标着“220V，40W”和“36V，40W”的两只电灯都能正常发光时，比较它们的亮度是（）A、“220V，40W”的电灯较亮B、“36V，40W”的电灯较亮C、两只电灯相同亮D、无法判断10、将“220V，100W”和“110V，50W”的两盏灯串通在220V的电路中，则A、“220V，100W”的电灯较亮B、“110V，50W”的电灯较亮C、两只电灯相同亮D、无法判断11．请你选出你认为正确的一项，电功率是表示（）A.电流做功快慢的物理量B.电流做功多少的物理量C.电流做功的效率D.电能转变为其他形式能的多少的物理量12、标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时，它耗资的电功率（）A.必然大于60瓦B.必然等于60瓦C.必然小于60瓦D.三种情况都有可能13、1度电可供25W的灯泡正常发光的时间是（）14、以下说法中不吻合实质情况的是（）A.微波炉的电功率约1000WB.手电筒的电功率约C.电视机的电功率约200WD.电子计算机的电功率约900W15、甲灯是“220V100W”，乙灯是“110V100W”，当它们正常发光时，耗资的电能是A.甲灯多B.乙灯多C.相同多D.不能够确定《电功率》授课文本第2页共4页16、请你解析回答以下问题1）两个定值电阻R1和R2串通后接上电源，R1的阻值比R2的阻值大，哪一个电阻耗资的功率较大？为什么？（2）有两只外形完满相同的灯泡，若上面都标有25W的字样，但标的额定电压的数值却模糊不清，现只知它们的额定电压分别为220V和36V，请你判断出哪个灯泡是220V，哪个灯泡是36V。写出判断的依照和数学表达式。3）我们家庭常用的一般照理解炽电灯的灯丝烧断了此后，搭接起来，能够再使用一段时间，这时会发现灯泡比原来更亮了。①这说明电灯的实质功率变大了还是变小了？②试解析搭接此后，灯泡的哪些物理量发生了变化？哪些没有变化？电功率变化的原因是什么？能否推导出说明原因的表达式？（3）、小伟利用电能表和秒表测某一台饮水机的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得6min内耗资的电能为０.０５ｋＷ.ｈ，则这台饮水体系热功率是多少?（4）、济宁市二○○七物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如右图所示．尔后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kWh．若按0.5元／kWh计费，李明家本月应缴电费多少元。李明家同时使用的用电器总功率不得高出多少W。《电功率》授课文本第3页共4页五、课下作业1．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15分钟内，耗资电能0.3千瓦时，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．白炽灯2．有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（）A．甲灯最亮B．乙灯最亮C．丙灯最亮D．相同亮3．把标有“12伏12瓦”的灯L1和“12伏6瓦”的灯L2串通起来接在电源电压为12伏的电路中，正确的说法是（）A．L1、L2两灯均能正常发光B．L1、L2两灯均不能够正常发光，但L2为较亮C．L1、L2两端均不能够正常发光，但L1灯较亮D．把电源电压提高到24伏，L1、L2两灯都能正常发光4．一台电风扇和一个电熨斗，若是使用时电流做功相同，电能转变为内能（）A．相同多B．电风扇很多C．电熨斗很多D．无法比较5．A、B两电阻串通，在相等的时间内A产生的热量比B多，由此得出以下判断中正确的选项是[]A．经过A的电量比B多B．经过A的电流强度比B大C．A两端的电压比B高D．A的额定功率比B大6．家庭电路中正在使用的两白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（）A．甲灯灯丝电阻必然比乙灯的大B．甲灯两端的电压必然比乙灯的大C．经过甲灯的电量必然比乙灯的多D．甲灯的实质功率必然比乙灯的大7．如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，以下说法正确的选项是（）A．电压表的示数变大B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小8．将标有“6V3W”的灯泡L1和标“4V4W”的灯泡L2串通起来接入电路，欲使其中一盏灯能够正常发光，电源电压应是（）A．12VB．8VC．10VD．16V9．以下几种电器铭牌的标示牛都涉及到“2A”字样，其中表示额定电流的是（）A．滑动变阻器上标有“10122A”B．家用电熨斗上标有“220V2A”C．电能表上标有“220V2A”D．某汽车用蓄电池标有“2A10h”10．两个灯泡，其中L1标