版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
朝花夕拾练习朝花夕拾练习朝花夕拾练习V:1.0精细整理,仅供参考朝花夕拾练习日期:20xx年X月朝花夕拾练习题答案1.鲁迅原名,字,人(原籍),是中国现代伟大的家、家和家。2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。其中的和被选进中学语文课本。3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事,揭示了。4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我,父亲却要我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:,回国后,他将挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是、。9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个,她的形象出现在《》和《》中。她和鲁迅的关系是,小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现她。在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是。10.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领________;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《》;提问者采纳2010-07-1615:41一、填空
1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。
4在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论>>,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五娼会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文,回国后,他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。他的第一本专属个人的图书是《鉴略》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《24孝图》,两本书的来历分别是长辈馈赠、长妈妈送的。
9《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居,小时候,鲁迅认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她虚伪自私。在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生
10.泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领_呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《二十四孝图》
你好象还少打了几个问题,补充一下:
表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《父亲的病》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《琐记》和《藤野先生》;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生,范爱农。
根据以下提示写出人物名称:
⑴这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(范爱农)
⑵黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。(藤野先生)
⑶他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(寿镜吾先生)
⑷他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。(陈莲河)
⑸她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(阿长)
⑹她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。(衍太太)一、填空1、《朝花夕拾》作者鲁迅,原名周树人,字豫才。体裁是散文集。题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章,我们已经学过的有《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》。2、《五猖会》选自《朝花夕拾》,它的主要内容:记叙了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。思想内容:表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。其中的父亲是一个封建、专制、不了解儿童心理的人。2第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。3《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈什么时候叫她“阿长”的有时候“我”为什么“实在不大佩服她”“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”,甚至于对她“有了特别的敬意”呢“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”,这个称呼不大客气,平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好,占了过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等。“对她发生过空前的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事,某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,又使“我”对她发生了“新的敬意”。《朝花夕拾》练习题及答案一、单选题:
1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)
A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人
2、《朝花夕拾》是一本(A)
A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集
3、鲁迅先生的籍贯是(C)
A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴
4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)
A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面
5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A)
A、少年B、青年C、壮年D老年
6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D)
A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名
7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A)
A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专
8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D)
A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专
9、藤野先生的全称是(D)
A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎
10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在(C)
A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专
11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A)
A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》
12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A)
A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》
13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)
A、12
B、10
C、14
D、8
14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B)
A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程
15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D)
A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容
16、《狗猫鼠》是一篇(B)
A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文
17、《狗猫鼠》写到了作者何种生活经历(C)
A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是
18、《狗猫鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)
A、一种人B、两种人C三种人D四种人
19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)
A、长工B、短工C日工D钟点工
20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)
A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子
21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)
A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼
22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为(A)
A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为(B)
A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
24、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为(C)
A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为(B)
A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D)
A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼
27、《山海经》是我国的一部()
A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作
28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C)
A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是
29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)
A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是
30、下列神话出自《山海经》的是(C)
A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山
31、下列神话不出自《山海经》的是(D)
A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山
32、出自《二十四孝图》的故事有(A)
A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻
33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)
A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋
34、出自《二十四孝图》的故事有(C)
A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫
35、不出自《二十四孝图》的故事有()
A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞
36、《五猖会》写的是一种(A)
A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演
37、举办“五猖会”的地点是在(B)
A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关
38、“五猖会”中的“五猖”指的是(A)
A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是
39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)
A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮
40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是(D)
A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮
41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于(A)
A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学
42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况(B)
A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了
43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)
A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是
44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况(D)
A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却
45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景(B)
B、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却
46、《无常》中写到的“无常”是(B)
A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物
46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是(D)
A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公
47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)
A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公
48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有(C)
A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子
49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有(D)
A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂
50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(B)
A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰
二、多选题:
1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(ABCD)
A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树
2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有(ABCD)
A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀
3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有(ABC)
A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园
4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC)
A、读书B、习字C、对课D、学算术
5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是(AB)
A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》
6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD)
A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温
7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD)
A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧
8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD)
A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角
9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有(AB)
A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗
10、《父亲的病》中父亲得的病不是(BCD)
A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎
11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有(ABCD)
A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木
12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有(AB)
A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》
13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有(AB)
A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》
14、《琐记》中提到的人物有(ABC)
A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂
15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有(ABC)
A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学
16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有(ABCD)
A、格致B、地学C、金石学D、小学集法
17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有(ABC)
A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》
18、藤野先生不是(BCD)
A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人
19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书(ACD)
A、北京B、南京C、东京D、西京
20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在(ABC)
A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台
21、鲁迅变化了的思想不是(ACD)
A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医
22、导致先生思想发生巨大转折的原因是(CD)
A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件
23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是(ABC)
A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套
24、为说明“物以稀为贵”,作者举的例子有(AB)
A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜
25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是(ABD)
A、阿弥陀佛!B、阿门!C、你改悔罢!D、我的上帝!
三、判断题:
1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。(∨)
2、《范爱农》是一篇小说。(×)
3、藤野先生的全称是藤野严九郎。(∨)
4、《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新约》上的句子是“你改悔罢!”(∨)
5、“黑瘦”、“浓墨的隶体‘一’字须”都是藤野先生的相貌特征。(×)
6、导致鲁迅先生思想发生巨大转折的原因是“看电影事件”。(∨)
7、鲁迅先生到日本留学前在北京读书。(×)
8、《父亲的病》中给父亲看过病的第二位医生叫陈莲河。(∨)
9、《父亲的病》中也提到过“百草园”。(∨)
10、《父亲的病》一文中的“父亲”是虚构的人物。(×)
11、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故有关的人物是东方朔。(∨)
12、鲁迅上课时常趁先生不注意用宣纸绣像。(×)
13、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有菜畦、石井栏、皂荚树。(∨)
14、红脸关公属于《五猖会》中所写的迎神赛会上装扮的鬼物。(×)
15、《无常》中写到的“无常”是一种鬼神。(∨)
16、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻。(∨)
17、《五猖会》中作者对急于去看的东关五猖会的盛况没有具体描绘。(∨)
18、《父亲的病》中父亲得的病不是水肿。(×)
19、《父亲的病》一文的体裁是小说。(×)
20、“五猖会”上表演的节目有高跷、抬阁、马头。(∨)
21、出自《二十四孝图》的故事有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘和哭竹生笋。(∨)
22、《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作。(∨)
23、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫“画儿书”。(×)
24、《狗猫鼠》写到了作者养隐鼠的经历。(∨)
25、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有10篇。(∨)
名著《童年》练习题
二、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等
阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:
人物
相
关
故
事
性
格
特
征
阿廖沙
听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母
如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父
经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪婪、专横、残暴
“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
相应练习:
1、《童年》是
以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《
》《
》。
2、《童年》讲述的是
(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个
的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母
,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的
,正直的老工人
,献身于科学的知识分子“
”都给主人公以力量和支持。
4、
(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 玻璃制造的防霉与防污技术考核试卷
- 创业精神的培养与激发考核试卷
- 北师大版一年级下册数学期末冲刺复习试题附答案
- 2024-2030年中国智能建筑行业发展模式规划分析报告权威版
- 部编版一年级下册语文期末考试试卷有答案
- 2024-2030年中国无人零售商店前景动态与投资盈利预测报告版
- 2024-2030年中国新癸酰氯行业十三五需求预测及投资可行性研究报告
- 2024-2030年中国摩托车单排气缸体项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国成人奶粉行业营销创新模式及发展潜力分析报告
- 2024至2030年福禄寿工艺品项目投资价值分析报告
- 新版出口报关单模板
- 危急值的报告制度与流程
- 月度安全管理综合考核表
- 儿科学智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学
- 大象版一年级科学上册 (我的前后左右)新课件
- 10kv及以下供电工程改造施工组织设计
- 学前儿童发展,讲义第二章学前儿童生理的发展
- VDA6.3过程审核检查表(中英文版)6
- 国开电大-工程数学(本)-工程数学第4次作业-形考答案
- 产品可追溯流程图
- 班主任带班育人方略ppt
评论
0/150
提交评论