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文档简介
/r/n第/r/n/r/n小学国庆节的活动方案8篇/r/n
/r/n/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇1/r/n
/r/n一、活动目的:/r/n
/r/n以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。/r/n
/r/n二、活动主题:/r/n
/r/n祖国发展我成长/r/n
/r/n三、活动安排:/r/n
/r/n1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)/r/n
/r/n2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)/r/n
/r/n3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)/r/n
/r/n4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。/r/n
/r/n朗诵内容/r/n
/r/n1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。/r/n
/r/n2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。/r/n
/r/n诵读形式:集体诵读/r/n
/r/n各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。/r/n
/r/n活动时间及地点/r/n
/r/n赛前准备:20xx年9月1日-9月29日/r/n
/r/n比赛日期及地点:东校区20xx年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)/r/n
/r/n西校区:20xx年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)/r/n
/r/n比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。/r/n
/r/n活动步骤/r/n
/r/n1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。/r/n
/r/n2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。/r/n
/r/n3、诵读要求:/r/n
/r/n(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)/r/n
/r/n(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)/r/n
/r/n(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)/r/n
/r/n(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)/r/n
/r/n(5)自创诵读内容。(5分)/r/n
/r/n(6)上、下场静、齐、快。(5分)/r/n
/r/n评委安排:薄*高、沈*辉、朱*彦、许*芳、沈*芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)/r/n
/r/n协助配合:/r/n
/r/n1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。/r/n
/r/n2、烦请金*老师在比赛时全程摄影。/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇2/r/n
/r/n一、目的和意义:/r/n
/r/n为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增强全体学生爱国主义情感。/r/n
/r/n二、主题:瞻世界各国风情,展麓小骄子风采/r/n
/r/n三、领导小组及人员分工:/r/n
/r/n(一)总指挥:伍校长/r/n
/r/n副总指挥:李寿颐、蔡青/r/n
/r/n协调:邓舒芳、彭丹/r/n
/r/n成员:全体教师/r/n
/r/n3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边/r/n
/r/n4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。/r/n
/r/n5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。/r/n
/r/n四、时间地点:11月15日世界之窗/r/n
/r/n五、责任旅行社:长沙教育旅行社/r/n
/r/n六、活动要求:/r/n
/r/n1、老师要求:附件二/r/n
/r/n①重点对学生进行安全教育,包括活动安全、食品卫生、交通安全等,并留书面资料;/r/n
/r/n②发放秋游活动通知,收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);/r/n
/r/n③活动前做好收费工作(每生80元);/r/n
/r/n④积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。/r/n
/r/n⑤班主任和带班老师要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校,一定要待学生离校后,才能离开。/r/n
/r/n2、学生要求:/r/n
/r/n①听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具/r/n
/r/n②不单独活动,排队行动/r/n
/r/n③穿好校服,佩带好红领巾/r/n
/r/n④讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作/r/n
/r/n⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学/r/n
/r/n七、各班乘车安排:见附表/r/n
/r/n八、活动安排(参考行程):/r/n
/r/n7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)/r/n
/r/n活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。/r/n
/r/n各年级适合游玩的项目参考:/r/n
/r/n一、二年级:桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马/r/n
/r/n三、四年级:天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马/r/n
/r/n五、六年级:太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇3/r/n
/r/n一、活动目的:/r/n
/r/n社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。/r/n
/r/n二、活动时间:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。/r/n
/r/n三、活动内容:游澄海千树园。/r/n
/r/n四、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。/r/n
/r/n五、活动过程:/r/n
/r/n活动前:/r/n
/r/n班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。/r/n
/r/n1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。/r/n
/r/n2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。/r/n
/r/n3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。/r/n
/r/n4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。/r/n
/r/n5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。/r/n
/r/n活动时:/r/n
/r/n1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。/r/n
/r/n2、适当组织学生开展游戏活动。/r/n
/r/n3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。/r/n
/r/n4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。/r/n
/r/n活动后:/r/n
/r/n在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。/r/n
/r/n六、活动注意事项:/r/n
/r/n1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。/r/n
/r/n上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。/r/n
/r/n2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。/r/n
/r/n3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。/r/n
/r/n4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。/r/n
/r/n学生要求:/r/n
/r/n1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。/r/n
/r/n2、一律背书包,不手提东西。/r/n
/r/n3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。/r/n
/r/n4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。/r/n
/r/n5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。/r/n
/r/n6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇4/r/n
/r/n一、活动目的:/r/n
/r/n激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。/r/n
/r/n二、活动内容及要求:/r/n
/r/n(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。/r/n
/r/n请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。/r/n
/r/n准备时间:9月30日-10月14日/r/n
/r/n评比时间:10月19日下午4:30/r/n
/r/n评比细则:/r/n
/r/n1、评分表:/r/n
/r/n(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案/r/n
/r/n(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。/r/n
/r/n(3)、各项分值:各占20分,总分100分/r/n
/r/n2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。/r/n
/r/n(二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。/r/n
/r/n时间:10月8日周一的班会活动课/r/n
/r/n(三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)/r/n
/r/n上交作品截止时间:10月8日/r/n
/r/n要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。/r/n
/r/n(四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。/r/n
/r/n(五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇读后感,开学后在班级组织交流。/r/n
/r/n(六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动,国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇5/r/n
/r/n一、活动内容/r/n
/r/n1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。/r/n
/r/n2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。/r/n
/r/n3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。/r/n
/r/n二、活动目标/r/n
/r/n1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。/r/n
/r/n2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。/r/n
/r/n3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。/r/n
/r/n4、学习收集有关资料。/r/n
/r/n三、活动重点和难点/r/n
/r/n活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。/r/n
/r/n活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。/r/n
/r/n四、活动准备/r/n
/r/n1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。/r/n
/r/n2、指导学生准备各项活动的参赛资料。/r/n
/r/n3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。/r/n
/r/n五、活动方案/r/n
/r/n★发动准备阶段(时间:9月25日之前)/r/n
/r/n1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。/r/n
/r/n2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。/r/n
/r/n3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。/r/n
/r/n★具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)/r/n
/r/n1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。/r/n
/r/n2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。/r/n
/r/n3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。/r/n
/r/n4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。/r/n
/r/n5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。/r/n
/r/n★活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)/r/n
/r/n1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。/r/n
/r/n集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。/r/n
/r/n个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。/r/n
/r/n2、国旗下的讲话“国庆专题”。/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇6/r/n
/r/n活动目标:/r/n
/r/n1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。/r/n
/r/n2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。/r/n
/r/n3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。/r/n
/r/n活动准备:/r/n
/r/n有关国庆节的图片、橡皮泥/r/n
/r/n活动过程:/r/n
/r/n1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。/r/n
/r/n“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)/r/n
/r/n“小朋友,开不开心呀”/r/n
/r/n“那你知道因为什么放假”/r/n
/r/n2、教师通过各种图片介绍国庆节。/r/n
/r/n小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)/r/n
/r/n3、请幼儿讨论:/r/n
/r/na“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物”/r/n
/r/nb“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢/r/n
/r/n4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。/r/n
/r/n“看看这个生日蛋糕是用什么做的”/r/n
/r/n5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。/r/n
/r/n先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。/r/n
/r/n6、幼儿制作,教师辅导。/r/n
/r/n7、展示幼儿作品,教师评价作品/r/n
/r/n谁的生日蛋糕最漂亮/r/n
/r/n幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》/r/n
/r/n活动来源:/r/n
/r/n托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。/r/n
/r/n托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)/r/n
/r/n小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)/r/n
/r/n活动目的:/r/n
/r/n1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。/r/n
/r/n2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。/r/n
/r/n活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)/r/n
/r/n/r/n
/r/n小学国庆节的活动方案篇7/r/n
/r/n活动主题/r/n
/r/n红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年/r/n
/r/n活动时间/r/n
/r/n20xx年9月26日——10月9日/r/n
/r/n活动安排/r/n
/r/n1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话,做好少年”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。/r/n
/r/n时间:9月30日下午第一节,学生1:30集合。/r/n
/r/n地点:北教学楼前(体育教师负责场地安排)/r/n
/r/n屏幕:兰底小学20xx国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”;兰底小学“听党的话,做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)/r/n
/r/n音响:1:30前张玉虎老师负责调试好音响设施,孙亚帅老师协助。/r/n
/r/n主持:广播社团学生(赵京荟老师指导)/r/n
/r/n节目:少先大队部提前准备学生演讲节目单,确定演讲人选。(刘瑞花负责)/r/n
/r/n2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”主题班会。时间:9月30日下午第二节课。/r/n
/r/n内容:①以爱国主义教育活动和“听党的话,做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求:签字用纸a3,“勿忘国耻,圆梦中华!”字体格式及版面设计各班级自定,要美观大方,富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频,组织少先队员开展交流讨论,引导少先队员加深对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解,从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。/r/n
/r/n(会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处,同时五六年级上报精彩观后感5—6份)/r/n
/r/n3、“国庆节”教育实践活动/r/n
/r/n(1)各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报,要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题;/r/n
/r/n(2)各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲:高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》/r/n
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